篇1：课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练3-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练3一、阅读下列文段，回答后面的问题。初，赵主遵①之发李城也，谓武兴公闵曰：“努力！重成，以尔为太子。”既而立太子衍。闵恃功，欲专朝政，遵不听。闵素骁勇，屡立战功，夷、夏宿将皆惮之。既为都督，总内外兵权，乃抚循殿中将士，皆奏为殿中员外将军，爵关外侯。遵弗之疑，而更题名善恶以挫抑之，众咸怨怒。中书令孟准、左卫将军王鸾劝遵稍夺闵兵权，闵益恨望，准等咸劝诛之。十一月，遵召义阳王鉴、乐平王苞、汝阴王琨、淮南王昭等入议于郑太后前，曰：“闵不臣之迹渐著，今欲诛之，如何？”鉴等皆曰：“宜然！”郑氏曰：“李城还兵，无棘奴，岂有今日；小骄纵之，何可遽杀！”鉴出，遣宦者杨环驰以告闵。闵遂劫李农及...
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  篇2：课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练4-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练4一、阅读下列文段，回答后面的问题。燕平狄将军慕容霸上书于燕王俊曰：“石虎穷凶极暴，天之所弃，馀烬仅存，自相鱼肉。今中国倒悬，企望仁恤，若大军一振，势必投戈。”北平太守孙兴亦表言：“石氏大乱，宜以时进取中原。”俊以新遭大丧，弗许。霸驰诣龙城言于俊曰难得而易失者时也万一石氏衰而复兴或有英雄据其成资岂惟失此大利亦恐更为后患俊曰：“邺中虽乱，邓恒据安乐，兵强粮足，今若伐赵，东道不可由也，当由卢龙；卢龙山径险狭，虏乘高断要，首尾为患，将若之何 ”霸曰：“恒虽欲为石氏拒守，其将士顾家，人怀归志，若大军临之，自然瓦解。臣请为殿下前驱，东出徒河，潜趣令支，出其不意，彼闻之，势必震骇，上不过...
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  篇3：课外古诗文专练1-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练1-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练1一、阅读下列文段，回答后面的问题。赵主鉴使乐平王苞、中书令李松、殿中将军张才夜攻石闵、李农于琨华殿，不克，禁中扰乱。鉴惧，伪若不知者，夜斩松、才于西中华门，并杀苞。新兴王祗①虎之子也时镇襄国与姚弋仲蒲洪等连兵移檄中外欲共诛闵农闵农以汝阴王琨为大都督与张举及侍中呼延盛帅步骑七万分讨祗等。中领军石成、侍中石启、前河东太守石晖谋诛闵、农；闵、农皆杀之。龙骧将军孙伏都、刘铢等帅羯士三千伏于胡天，亦欲诛闵、农。鉴在中台，伏都帅三十余人将升台挟鉴以攻之。鉴见伏都毁阁道，临问其故。伏都曰：“李农等反，已在东掖门，臣欲帅卫士讨之，谨先启知。”鉴曰：“卿是功臣，好为官陈力，朕从台上观，卿...
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  篇4：课外古诗文专练2-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练2-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练2一、阅读下列文段，回答后面的问题。桓温闻赵乱，出屯安陆，遣诸将经营北方。赵扬州刺史王浃举寿春降，西中郎将陈逵进据寿春。征北大将军褚裒①上表请伐赵，即日戒严，直指泗口。朝议以裒事任贵重，不宜深入，宜先遣偏师。裒奏言∶"前已遣前锋督护王颐之等径造彭城，后遣督护麋嶷进据下邳；今宜速发，以成声势。"秋七月加裒征讨大都督督徐兖青扬豫五州诸军事裒帅众三万径赴彭城北方士民降附者日以千计.朝野皆以为中原指期可复，光禄大夫蔡谟独谓所亲曰∶"胡灭诚为大庆，然恐更贻朝廷之忧。"其人曰∶"何谓也 "谟曰∶'夫能顺天乘时济群生于艰难者，非上圣与英雄不能为也，自馀②则莫若度德量力。观今日之事，殆非时...
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   篇5：课外古诗文专练5-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）课外古诗文专练5-高一语文期末考前古诗文专训（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外古诗文专练5一、阅读下列文段，回答后面的问题。温既灭蜀，威名大振，朝廷惮之。会稽王昱①以扬州刺史殷浩有盛名，朝野推服，乃引为心膂，与参综朝权，欲以抗温；由是与温寝相疑贰。浩以征北长史荀羡、前江州刺史王羲之夙有令名，擢羡为吴国内史，羲之为护军将军，以为羽翼。羡，蕤②之弟；羲之，导之从子也。羲之以为内外协和，然后国家可安，劝浩及羡不宜与温构隙，浩不从。燕王皝③有疾，召世子俊属之曰∶"今中原未平，方资贤杰以经世务。恪智勇兼济、才堪任重，汝其委之，以成吾志!"又曰："阳士秋士行高洁，忠干贞固，可托大事，汝善待之!"九月，丙申，薨。赵王虎议立太子，太尉张举曰∶"燕公斌有武略，彭城公遵有文德...
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   篇6：高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写（ 讲解版+教师版）高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写（ 讲解版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文部编版高一必修上古诗文情境默写《沁园春·长沙》1.《沁园春·长沙》中，点明时间地点环境的句子是：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”。2.《沁园春·长沙》中，既是四周枫林如火的写照，又寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：“看万山红遍，层林尽染”。3. 《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，总结“万类霜天竞自由”。4.《沁园春·长沙》中，静中有动、生气勃勃的场面描写的句子是：“漫江碧透，百舸争流”。5.《沁园春·长沙》中，运用对偶的手法描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：“鹰击长空，鱼翔浅底”。6.表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子是：“怅寥廊，...
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    篇7：高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写 （讲解版+教师版）高考语文复习-- 高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写 （讲解版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文部编版高一必修下古诗文情境默写《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子打消了学生们的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境的句子是“以吾一日长乎尔，毋吾以也”。2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路自信认为在“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑”的情况下，他可以用三年时间完成军事强国的目标。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路称自己用三年时间治理一个内忧外患的国家，就能取得“可使有勇，且知方也”的成效，被孔子批评毫不谦让。 4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉求对自己治国能力中的不足的态度是“如...
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    篇8：2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写（无答案）2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写 一、12首古诗词理解性默写 1诗人____________.在《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： _________________, _____________________. 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：____________________,______________________. 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句________________,_________________ ;___________...
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   篇9：2021年高考语文人教版古诗文默写练习（含答案）2021年高考语文人教版古诗文默写练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021年高考语文人教版古诗文默写练习：1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体，如王维《山居秋暝》中的“___________，天气晚来秋”，柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切，_____________，___________”，李清照《声声慢》中的“_____________，到黄昏，___________”。2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意，如杜甫《登高》“___________，渚清沙白鸟飞回”，陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡，____________”，李煜《虞美人》“___________，故国不堪回首月明中”，柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处 _________，...
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    篇10：部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案）部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1043940010706100 部编新人教版中考语文古诗文理解性默写专题复习（附答案）
（七年级--九年级）
《观沧海》
1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：?? ??，?? ??；
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2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是： ， ； ，? ? ??。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：? ? ?? ，
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4.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：? ? ??，? ? ??；
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《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》...
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    Tags：人教,高一,语文,诗文,精选
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