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古诗赏析课件(精选10篇)

日期:2023-10-27 07:49 阅读:

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古诗赏析课件(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:唐朝经典古诗赏析 课件 下载
2 古诗词赏析:边塞诗赏析 课件(共65张PPT) 下载
3 人教统编版语文八上古诗词赏析 下载
4 【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:宋元明清近代古诗赏析 课件 下载
5 初中古诗分类赏析题汇总(教师版) 下载
6 八年级语文下册:古诗分析赏析练习题(学案) 下载
7 高考语文复习古诗鉴赏:《赏析古诗词的形象》 素材 下载
8 2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析 下载
9 2024届高考语文复习:古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT) 下载
10 2023年中考语文复习 古诗词赏析(含解析) 下载

篇1:【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:唐朝经典古诗赏析 课件

【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:唐朝经典古诗赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)唐朝经典古诗赏析目录壹初唐贰盛唐叁中晚唐次北固山下\王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。初唐经典古诗第壹章初唐初唐四杰、陈子昂等人02宫廷诗人诗歌的戏乐取向 vs“诗言志”取向01初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王送杜少府之任蜀州(唐·王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。初唐三秦大地护卫长安长安和蜀地联系对偶、夸张减轻友人悲凉孤苦真挚友情可克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷直抒胸臆...
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篇2:古诗词赏析:边塞诗赏析 课件(共65张PPT)

古诗词赏析:边塞诗赏析 课件(共65张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共65张PPT)边 塞 诗边塞诗,顾名思义,与边塞有关的诗。边塞诗,顾名思义,与边塞有关的诗。边塞发生战争与边塞有关,边塞的风光与边塞有关,边塞的风土人情与边塞有关,边塞各族的交往与边塞有关……边塞诗 > 战争诗边塞诗 ≠ 爱国诗“唐人好诗,多是征戍、迁谪、行旅、离别之作,往往能感动激发人意。”——严羽《沧浪诗话》边塞情结,诗苑奇葩葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?报国行赴难,古来皆共然。——崔颢《赠王威古》注释:行:举动。赴难(nàn):为急难之事奔走。古来:自古以来。皆共然:都是这样。当国家有危难的时候,人们为报效国...
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篇3:人教统编版语文八上古诗词赏析

人教统编版语文八上古诗词赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八上:野望王绩 唐东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。主旨:这首诗通过对东皋秋景的描绘,展示了一幅动静结合、光色相称的田园秋景图,透露出诗人彷徨无依的苦闷,表现了诗人内心的孤寂和惆怅,抒发了诗人避世归隐的情怀。首联:东皋薄暮望,徙倚欲何依。翻译:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方。赏析:第一句的“东皋”点明地点;“薄暮”点明时间;“望”字点题,领起中间两联的写景。第二句呼应尾联,表现出哀伤的情感,为全诗奠定了感情基调。“徙倚”,即徘徊,写出诗人的苦闷和矛盾;“欲何依...
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篇4:【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:宋元明清近代古诗赏析 课件

【备考2023】中考语文一轮 古诗复习专项:宋元明清近代古诗赏析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共84张PPT)宋元明清经典古诗赏析目录壹宋代贰元明清近代蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。宋代经典古诗第一章北宋 南宋宋代北宋主持庆历新政02心忧天下的政治家文学成就卓越的文学家01谥号“文正”03范仲淹渔家傲·秋思(北宋·范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。北宋典故“衡阳回雁峰”...
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篇5:初中古诗分类赏析题汇总(教师版)

初中古诗分类赏析题汇总(教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台初中古诗分类赏析题汇总(部编)篇一:爱国忧民01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。2、结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。人难免一死,为拯救祖国而死,一片丹心垂于史册,映照千古,诗句表明了诗人舍生取义的决心,充分体现了他的民族气节...
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篇6:八年级语文下册:古诗分析赏析练习题(学案)

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大致详情: 《关 雎》1.开篇用什么手法,有什么作用?“关关雎鸠,在河之洲”开篇起兴,在河心小洲上“关关”鸣叫的雎鸠鸟,情谊深挚、互相唱和的样子,与君子淑女的恭敬相处非常相似。写雎鸠鸟是为了引起读者的联想,酝酿气氛。然后进入正题,抒写自己的倾心所思和强烈向往,提出文静美好的女子才是小伙子的理想配偶。“窈窕淑女,君子好逑”是全诗的纲目,统领全篇。2.“参差荇菜,左右流之”这里的景物描写有什么作用?以景物为出发点,借景抒情,用时而向左,时而向右采摘荇菜的动作,隐喻这个男子对淑女锲而不舍的追求。3. 如何理解诗歌中渗透的感情?孔子说:“《关雎》乐而不淫,哀而不伤。”它既写了思慕追求,又深刻细微...
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篇7:高考语文复习古诗鉴赏:《赏析古诗词的形象》 素材

高考语文复习古诗鉴赏:《赏析古诗词的形象》 素材资料可供全国地区适用。
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篇8:2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析

2023年中考语文复习专题 部编版古诗赏析资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习专题★★部编版古诗赏析1、《关雎》 《诗经》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1、统领全诗的句子是窈窕淑女,君子好逑。2、本诗所表现的是什么内容?运用了什么样的艺术手法?爱情引起的相思之苦 比兴手法3、结合你平常所学,谈谈你对文中“君子”“淑女”的理解。品行端正有修养的人 美丽善良纯洁的女子4、本诗用来形容美丽善良的姑娘的成语是窈窕淑女。5、《关雌》所要表达的主题是什么 《关雎》写...
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篇9:2024届高考语文复习:古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT)

2024届高考语文复习:古诗赏析-起承转合课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)古诗赏析-起承转合“起承转合”是古人写诗填词所遵循的结构章法。“起”即开篇,“承”是对“起”句的承接、拓展,“转”是诗意的跳宕转折,“合”是收束全诗。春日忆李白杜 甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。首联从赞美李白诗才超群 “起”颔联指出其清新俊逸的风格 “承”颈联 “转”开始由赞李白的诗才诗风转为写对李白的思念:从空间阻隔写两人天各一方。尾联 “合”是怎样收束全诗的?既然天各一方,自然渴望相见,这是一层;渴望相见,见面干什么?对酌,切磋诗艺,又把首、颔两联的内容收在里面。春 思贾 ...
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篇10:2023年中考语文复习 古诗词赏析(含解析)

2023年中考语文复习 古诗词赏析(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年中考语文复习---古诗词赏析一.古诗词赏析(共20小题)1.(2022秋 城厢区校级期末)阅读下面古代诗歌,完成小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是    A.首句设问点题,在一问一答中,写出诗人归期临近时无法抑制的激动心情。B.首联“秋”字既点明季节,又勾起人们的思乡愁思,渲染出悲凉的气氛。C.“巴山夜雨涨秋池”一句形象生动地勾勒出巴山之水灌满秋池的夜雨景象。D.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”虚写诗人回家与亲友团聚的欢乐情景。(2)这首诗是诗人滞留巴蜀时所...
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