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高一语文古诗人教版(精选10篇)

日期:2023-10-27 07:31 阅读:

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高一语文古诗人教版(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 古诗词诵读 念奴娇·过洞庭(导学案)(无答案)-高一语文(统编版必修下册) 下载
2 古诗词诵读 登岳阳楼(导学案)(无答案)-高一语文下(统编版必修下册) 下载
3 部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想内容、观点态度类 下载
4 统编人教版高中语文必修上册古诗词诵读课时学案 下载
5 (4)古诗鉴赏(含答案)——2022-2023学年高一语文人教统编版暑假作业 下载
6 部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想感情、诗歌常识 下载
7 2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写(无答案) 下载
8 人教版三年级上册语文《古诗三首》课时练(含答案) 下载
9 人教版八下语文期末高效复习:《唐诗三首》《课外古诗词诵读》(含答案) 下载
10 高一语文课后培优练(统编版必修上册) 古诗词诵读(含答案) 下载

篇1:古诗词诵读 念奴娇·过洞庭(导学案)(无答案)-高一语文(统编版必修下册)

古诗词诵读 念奴娇·过洞庭(导学案)(无答案)-高一语文(统编版必修下册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(导学案)念奴娇 ·过洞庭学习目标:1、理解词意;2、赏析“融情于景”的艺术手法;3、体悟豪放词的特点。自学案一、文化常识积累1、知人论世张孝祥(1132-1170) ,字安国, 别号于湖居士, 本蜀之简州(今四川简阳市)人, 生于明州 鄞县(今浙江宁波)。南宋著名词人,书法家。绍兴二十四年(1154) 廷试,进士第一,授承事 郎,签书镇东军节度判官。唐代诗人张籍的七世孙。政治上主张恢复中原,反对“隆兴和议”, 两度被劾罢官。由于上书为岳飞辩冤, 为权相秦桧所忌, 诬陷其父张祁有反谋, 并将其父下狱。 次年, 秦桧死, 授秘书省正字。历任秘书郎, 中书舍人等职。隆兴元年(...
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篇2:古诗词诵读 登岳阳楼(导学案)(无答案)-高一语文下(统编版必修下册)

古诗词诵读 登岳阳楼(导学案)(无答案)-高一语文下(统编版必修下册)资料可供全国地区适用。
大致详情:登岳阳楼 导学案学习目标1.了解作者,岳阳楼,律诗,写作背景;2.掌握“虚实结合”的手法和“炼字”的答题思路;理解作者的情感;3.学以致用,比较鉴赏;4.背诵默写《登岳阳楼》。自学案一、文化常识积累(一) 岳阳楼 介绍 岳阳楼矗立于洞庭湖东岸岳阳市西门城墙上,西邻烟波浩渺的洞庭湖, 北望滚滚东去的万里长江。它的主楼有三层, 高二十多米, 全楼没有用一根铁钉和一道 横梁;构型庄重大方,与武汉黄鹤楼、南昌滕王阁并称为江南三大名楼,素有“洞庭天下水, 岳阳天下楼 ”的盛誉。岳阳楼始建于公元 220 年前后, 距今已有一千七百多年的历史, 它的前 身相传为三国时期东吴大将...
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篇3:部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想内容、观点态度类

部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想内容、观点态度类资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想内容、观点态度类一、单选题1.(2021高一下·红桥期末)按题目要求选择。下列诗句蕴含的理趣与“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”接近的一项是(  )A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。B.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。D.问渠那得清如许,为有源头活水来。【答案】C【知识点】思想内容、观点态度、感情类题目【解析】【分析】“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”表达的哲思是:苦苦追寻不得,却突然在意想不到的地方得到了。A项的理趣:要认识事物的真相与全貌,必...
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篇4:统编人教版高中语文必修上册古诗词诵读课时学案

统编人教版高中语文必修上册古诗词诵读课时学案资料可供全国地区适用。
大致详情:静 女静 女《诗经·邶风》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国古代诗歌的开端和现实主义文学的源头。收集了西周初年至春秋中叶(公元前11世纪至前6世纪)的诗歌,共305篇。产生地域以黄河流域为中心,南到长江北岸,反映了周初期至周晚期约五百年间的社会面貌。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。《风》出自各地的民歌;《雅》分《大雅》《小雅》,多为贵族祭祀之诗歌,祈丰年、颂祖德;《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。《诗经》的艺术技法被总结为“赋、比、兴”。“...
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篇5:(4)古诗鉴赏(含答案)——2022-2023学年高一语文人教统编版暑假作业

(4)古诗鉴赏(含答案)——2022-2023学年高一语文人教统编版暑假作业资料可供全国地区适用。
大致详情:(4)古诗鉴赏——2022-2023学年高一语文人教统编版暑假作业阅读下面这两首诗,完成下面小题。左掖梨花①唐邱为冷艳全欺雪,余香乍入衣。春风且莫定,吹向玉阶飞。东栏梨花宋 苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。[注]①左掖:官城正门左边的小门,也是唐时门下省的代称。《唐诗训解》评此诗:“此咏梨花而起近君子之想。”1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A.邱诗与苏诗都以梨花为直接描写对象,题材大体相似,体裁上同属于绝句B.邱诗所写的梨花冰肌玉骨、艳丽清香,苏诗着重写梨花之白,未涉及香气。C.邱诗用村托的手法写出梨花的特...
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篇6:部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想感情、诗歌常识

部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想感情、诗歌常识资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高一年级下学期语文期末复习专题:古诗鉴赏之思想感情、诗歌常识一、单选题1.古诗词中的一些句子,常有语序倒置现象。下面是针对一些词句的倒置语序进行的调整,其中调整不当的一项是(  )A.遥岑远目,献愁供恨——远目遥岑,献愁供恨B.把吴钩看了,栏杆拍遍——-把吴钩看了,拍遍栏杆C.千古江山,英雄无觅孙仲谋处——千古江山,孙仲谋无觅英雄处D.望中犹记,烽火扬州路——望中犹记,扬州路烽火【答案】C【知识点】诗歌常识【解析】【分析】本题考查对诗歌语言特点的分析。或受到格律的严格限制,或为着表达的需要,古诗词常常会突破正常的表达语序,而造...
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篇7:2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写(无答案)

2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023-2024学年人教版七年级语文册古诗文理解性默写 一、12首古诗词理解性默写 1诗人____________.在《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是: _________________, _____________________. 2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的是:____________________,______________________. 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句________________,_________________ ;___________...
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篇8:人教版三年级上册语文《古诗三首》课时练(含答案)

人教版三年级上册语文《古诗三首》课时练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版三年级上册语文《古诗三首》课时练(含答案)一、单选题。1.《饮湖上初晴后雨》诗人抓住(  )的特征来描绘西湖的风采神韵。A.春季 鲜花 B.夏季 时雨时晴 C.秋季 西子2.下面对《望天门山》诗中词语理解有误的是(  )A.中断:灌水从中间隔断两山 B.开:打开,推开 C.回:回旋,回转。二、用“√”画出下列加点字的正确读音。淡妆浓抹(mǒ mā) 镜未磨(mó mò) 蒙(méng měng)古族抹(mǒ mā)桌子 磨(mó mò)豆腐 山色空蒙(méng mě...
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篇9:人教版八下语文期末高效复习:《唐诗三首》《课外古诗词诵读》(含答案)

人教版八下语文期末高效复习:《唐诗三首》《课外古诗词诵读》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年第二学期八(下)期末古诗词专项复习《唐诗三首》《课外古诗词诵读》《唐诗三首》知识点石壕吏[唐]杜甫暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。一、作者简介杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵野老,因其做检校工部员外郎,称杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》,与...
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篇10:高一语文课后培优练(统编版必修上册) 古诗词诵读(含答案)

高一语文课后培优练(统编版必修上册) 古诗词诵读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:姓名: 班级古诗词诵读多维达标训练一、古代诗歌阅读(2020·上海·华师大二附中高一月考)阅读下列诗歌,完成下面小题。静女静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。1.“静女其姝”“静女其娈”这两句运用了“诗经六义”中的_________。2.下面对诗意的解说,不正确的一项是( )A.全诗以男主人公的口吻,生动地描述了一对恋人的约会经过。B.女主人公赠送给男主人公两样东西,而男主人公更喜欢彤管。C.该诗采用重章叠唱的形式,生动形象地描写了情人约会活动。D.“...
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Tags:高一,语文,古诗,人教,精选