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人教版高中语文古诗词(15篇)
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资料标题 |
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统编版高中语文必修下册 古诗词诵读《念奴娇?过洞庭》教案 |
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古诗词诵读《登岳阳楼》过关练习(含答案)统编版高中语文必修下册 |
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部编版高中语文选择性必修上册古诗词诵读《将进酒》教案 |
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高中语文必修上册 古诗词诵读 静女《诗经·邶风》 同步练习(含答案解析) |
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高中语文必修上册 古诗词诵读 涉江采芙蓉/《古诗十九首》 同步练习(含答案解析) |
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高中语文统编版必修 下册古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》同步练习(含解析) |
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部编版高中语文选择性必修上册教案古诗词诵读《无衣》 |
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古诗词诵读《登岳阳楼》《桂枝香金陵怀古》教案统编版高中语文必修下册 |
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古诗词鉴赏快速捕捉情感课件(共26张PPT)高中语文 |
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人教版部编(2019)高中语文必修上册 在浅吟低唱中体会古诗词的丰富意蕴-学习任务单(表格式) |
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高中语文选择性必修上册 古诗词诵读 将进酒 同步练习(含答案解析) |
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高中语文选择性必修上册 古诗词诵读 无衣 同步练习(含答案解析) |
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古诗词诵读《登岳阳楼》教案 统编版高中语文必修下册 |
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高中语文古诗词鉴赏快速解题与规范答题技巧 |
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古诗词诵读《登岳阳楼》学案 统编版高中语文必修下册 |
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统编版高中语文必修下册 古诗词诵读《念奴娇?过洞庭》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《念奴娇·过洞庭》教学设计教学目标1.语言建构与运用:品味重点字词,体会词中所描写的洞庭湖恢宏的意境。2.思维发展与提升:感受本词物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。3.审美鉴赏与创造:感受词中描绘的洞庭湖的美景;体会词中表现出的自然美与人格美。4.文化传承与理解:理解词中所表现的作者的旷达胸怀和超脱的人生观;感受作者的豪放词风。二、导入以视频导入(洞庭湖美丽风光)三、作者简介张孝祥,字安国,号于湖居士,安徽和县人,南宋著名词人,著有《于湖居士文集》和《于湖词》。词风豪放爽朗,风格颇近苏轼。是南宋词坛豪放派的代表人物之一。四、写作背景公元1166年(宋孝...
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Tags:人教,高中,语文,古诗词,精选
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