篇1:统编版高中语文选择性必修中册第四单元13.2《致大海 》 教学设计统编版高中语文选择性必修中册第四单元13.2《致大海 》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:致大海【学习目标】1.学习本诗借景抒情,融情于景的写法。2.体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。【核心素养】语言建构与运用:品味优美的诗歌语言,学习丰富的表现手法,提高诗歌鉴赏的能力。思维发展与提升:了解普希金的生平、主要作品及写作的时代背景。审美鉴赏与创造:理解诗中的意象与意境,会诗中所蕴含的复杂的思想感情。文化传承与理解:体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。【教学重难点】重点:品味优美的诗歌语言,学习丰富的表现手法,提高诗歌鉴赏的能力。难点:理解诗中的意象与意境,会诗中所蕴含的复杂的思想感情。【课前准备】1、指导学生完成预习2、制作课件【教学过程...
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![]() ![]() ![]() 篇2:统编版高中语文选择性必修中册第四单元12.《玩偶之家》 学案统编版高中语文选择性必修中册第四单元12.《玩偶之家》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情:玩偶之家(节选)【学习目标】1.了解“戏剧事件”对推动人物性格的冲突和发展的意义。2.认识近代戏剧和社会生活的紧密关系,以及由此带来的戏剧形式 和表现手法上的革新。【学习重难点】1.了解作者和写作背景。2.了解故事梗概,理清选文故事结构。【学习过程】一、作者简介易卜生,挪威戏剧家、诗人。1828月20日出生于挪威南部希恩镇的一个木材商人家庭。1834 年,他父亲破产后,全家迁到小镇附近的文斯塔普村居住。16上的一家药材店当学徒。工作余暇,经常阅读莎士比亚、歌德、拜伦的作品,随后自己也动手写诗,并学习拉丁文。6 年艰苦的学徒生活,磨练了他的斗争精神,同时也培育了他的创作兴趣,这...
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![]() 篇3:高中语文统编版选择性必修中册第四单元13.3《自己之歌(节选)》(共40张ppt)高中语文统编版选择性必修中册第四单元13.3《自己之歌(节选)》(共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)自己之歌(节选)惠特曼学习目标1、了解惠特曼的生平及其创作风格,了解诗歌的写作背景。2、鉴赏诗歌选取的独特意象,以及诗歌开阔宏大的意境。3、领悟诗歌中旺盛的生命之力以及“自我”的独特含义。知人论世壹作者简介沃尔特·惠特曼惠特曼(1819-1892),美国诗人,生于贫苦农民家庭,当过木工、排字工、教师和报纸编辑。诗集《草叶集》在1855 年出版,之后多次再版,每次再版都有新诗补充。惠特曼的创作可分为三个时期:南北战争(1861-1865)以前,诗作《软骨头之歌》《我歌唱带电的肉体》《自己之歌》等,主要揭露奴隶主和种植园主对奴隶的压迫,表达对黑人和印第...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:9.《屈原列传》教案统编版 高中语文选择性必修中册9.《屈原列传》教案统编版 高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版 高中语文选择性必修中册《屈原列传》教案课题:《屈原列传》【学习目标】①了解屈原生平事迹及政治主张,理解热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神。②积累重要的文言词(“明”“娴”等)句(“信而见疑,忠而被谤”等)及重要常识并学会运用。③掌握本文记叙、议论和抒情相结合的叙事方法。【重点难点】本文重点词语及语句,屈原热爱祖国和敢于同邪恶势力作斗争的精神。【学习流程】一、导入:楚国的天空太小,盛不下你驰骋的思想;汨罗的江水多情,拥抱了你浪漫的失魂。你的忧愁太多:忧怜怜楚国的江山社稷;愁黎民百姓的坎坷命运。于是愤怒的忧愁,如火山般爆发,化作《离骚》,化作《天问》,化作《九歌》,化...
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![]() ![]() ![]() 篇5:高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第四单元12.1玩偶之家(第1课时)(共22张PPT)高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第四单元12.1玩偶之家(第1课时)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第四单元12 玩偶之家(节选) /易卜生13 迷娘(之一) /歌德 致大海/普希金*自己之歌(节选) /惠特曼 *树和天空/特朗斯特罗姆单元写作 学写申论【外国文化】外国文学作品反映了不同地区、国家和民族不同时期的社会风貌,展示了多种多样的文化现象,表现了人类广阔而丰富的心灵世界。人们热爱和珍视这些作家及其作品,是因为优秀的文学作品体现了人类对客观世界的认识,显示了人类成长的精神轨迹,并给世世代代的人们以审美的愉悦。让我们以开放的心态,去领略世界的多姿多彩!本单元选取的戏剧和诗歌,都是世界文学中的经典之作,让我们敞开心扉,尽情遨游于世界文化之海。单元学习主...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文统编版选择性必修中册第一单元专题学习设计高中语文统编版选择性必修中册第一单元专题学习设计资料可供全国地区适用。
大致详情:选必修中册第一单元专题学习设计【设计背景】统编高中语文教材选择性必修中册第一单元前四篇科学论文可视为第一板块,它们分别从唯物史观、辩证唯物主义的学习观和认识论三方面阐释马克思主义哲学思想;后三篇则为第二板块,阐述了真诚、怜悯心和坚持正义的问题。第一板块运用科学的思维方法,正确地认识社会及其发展规律,本质上是求“真”;第二板块着重阐述为人要“真”“善”。“真”与“善”是概括前后两个板块的关键概念。“真与善:人类永恒的精神追求”专题学习设计,以探究“‘真’‘善’‘正义’的时代内涵”、写一篇小论文为核心任务,融入“思辨性阅读与表达”任务群,让学生在梳理探究过程中认识理论的价值,学习辩证思维方法...
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![]() ![]() 篇7:统编版高中语文选择性必修中册第四单元 单元达标检测(word版 有答案)统编版高中语文选择性必修中册第四单元 单元达标检测(word版 有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元达标检测 (满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。材料一当下诗坛,同质化的平庸作品随处可见,好诗、大诗却屈指可数。诗坛很热闹,诗歌很寂寞。新诗似乎就在于它的无限自由,就是随心所欲地书写那些与大众无关的个人体验的“艺术”,就是在语言上没有审美标准的任性的“艺术”。其实,诗抒发的情感是艺术情感:经过淘洗、提高的社会情感,而不是原生态的情感,个人身世的琐碎情感不具备入诗的资格。以自己独特的嗓音唱出与众人相通的人生体验,才是优秀的诗人。诗歌史上的优秀诗人几乎都不是只热心守护自己心灵,总有家国...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版高中语文选择性必修中册第四单元+单元达标检测(word版 有答案)统编版高中语文选择性必修中册第四单元+单元达标检测(word版 有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元达标检测 (满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。材料一当下诗坛,同质化的平庸作品随处可见,好诗、大诗却屈指可数。诗坛很热闹,诗歌很寂寞。新诗似乎就在于它的无限自由,就是随心所欲地书写那些与大众无关的个人体验的“艺术”,就是在语言上没有审美标准的任性的“艺术”。其实,诗抒发的情感是艺术情感:经过淘洗、提高的社会情感,而不是原生态的情感,个人身世的琐碎情感不具备入诗的资格。以自己独特的嗓音唱出与众人相通的人生体验,才是优秀的诗人。诗歌史上的优秀诗人几乎都不是只热心守护自己心灵,总有家国...
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![]() ![]() ![]() 篇9:高中语文选择性必修中册 8.3 ?党费 同步练习(含答案解析)高中语文选择性必修中册 8.3 ?党费 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台8.3 *党费一、填空题1.识记字音缴: 缴党费 弓缴剿: 围剿 剿说熨: 熨帖 熨衣服择: 择菜 选择2.识记字形(jiǎo)纳 (xí)文 (yāo)请 山(ào) 执(niù) (yōu yōu)鹿鸣 发(jì) (bìn)发 云(huán) 垂(tiáo) (zī)须...
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![]() ![]() ![]() 篇10:高中语文选择性必修中册 9 屈原列传 同步练习(含答案解析)高中语文选择性必修中册 9 屈原列传 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台9 屈原列传一、单选题1.下列句子中,没有词类活用现象的一项是( )A.邪曲之害公也 B.蝉蜕于浊秽C.楚怀王贪而信张仪 D.然皆祖屈原之从容辞令2.下列各项中,不含通假字的一项是( )A.“离骚”者,犹离忧也 B.屈平属草稿未定C.其后秦欲伐齐,齐与楚从亲 D.厚币委质事楚3.下列句子中,句式与其他三项不同的一项是( )A.身客死于秦,为天下笑B.博闻强志,明于治乱,娴于辞令C.内惑于郑袖,外欺于张仪D.信而见疑,忠而被谤4.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.屈平之作《离骚》邪曲之害公也B.入则与王...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版高中语文选择性必修中册第四单元12.《玩偶之家》 教学设计统编版高中语文选择性必修中册第四单元12.《玩偶之家》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:玩偶之家(节选)【教学目标】1.把握故事情节,了解娜拉的经历。2.通读文本,把握人物形象。3.对文本的主题和艺术风格进行分析评价。【教学重点】分析娜拉的经历及形象【教学难点】作品的中心思想【教学过程】一、新课导入教师:我们往往可以从小说中感受现实世界生活里的悲欢离合、千姿百态、人情冷暖等,下面我们一起来学习《玩偶之家》(节选),一起来感受人物的一举一动、一笑一颦。二、作者简介教师:首先让我们一起走近作者,了解作者。亨利克·易卜生是一名挪威戏剧家。现代散文剧的创始人。其作品强调个人在生活中的快乐,无视传统社会的陈腐礼仪。最著名的有诗剧《彼尔·京特》(1867),社会悲...
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![]() 篇12:12.1玩偶之家(第2课时)高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第四单元(共25张PPT)12.1玩偶之家(第2课时)高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第四单元(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)易卜生(二)读思维导图娜拉在被海尔茂责骂之后的觉醒退还票据之后,海尔茂再次露出丑态对海尔茂提出独立宣言一心赴死逐渐清醒决然出走 本文通过女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程,探讨了资产阶级的婚姻问题,暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突,进而向资产阶级社会的宗教、法律、道德提出挑战,激励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚,为争取自由平等而斗争。文章主旨任务一分析人物形象,把握艺术技巧文本研读娜拉出走在当时是惊世骇俗的表现,请结合全文分析娜拉的形象特点。欧阳修娜拉是一个有着资产阶级思想倾向的妇女,美丽、活泼、真诚、勇敢...
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![]() ![]() ![]() 篇13:统编版高中语文选择性必修中册 12《玩偶之家》教案统编版高中语文选择性必修中册 12《玩偶之家》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:统编版 高中语文选择性必修中册 《玩偶之家》教案【学习目标】1.了解作者、作品和创作背景。2.了解戏剧冲突的意义和表现。3.结合现实理解人物形象和本剧主题。【重点难点】重点:鉴赏主要人物形象,分析娜拉出走的原因。难点:分析《玩偶之家》对于社会进步和时代发展的积极意义。【学习流程】一、导入:当今社会,女性生存问题已经成为了一项重点社会问题。因为几千年来,被封建制度牢牢禁锢和奴役的女性,她们的生存问题,她们的意识觉醒,她们在婚姻、在家庭中究竟扮演着什么样的角色?无一例外都被无情地忽视了。而早在一百多年以前,挪威著名的戏剧家,有着“现代戏剧之父”之称的易卜生便用他敏锐的视角和悲悯...
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![]() 篇14:高中语文选择性必修中册 7 包身工 同步练习(含答案解析)高中语文选择性必修中册 7 包身工 同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台7 包身工一、单选题1.与下面句子衔接最恰当的一句是( )这是杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的、红砖墙严密地封锁着的工房区域,____。A.这狭长的两块是被一条水门汀的小巷划成的B.一条水门汀的小巷将它划成狭长的两块C.被一条水门汀的弄堂马路划成狭长的两块D.一条水门汀的小巷使它划成狭长的两块2.下列句中标点符号运用有误的一句是( )A.红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开,就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群没有锁链的奴隶。B.只有两条板凳,——其实,即使有更多的板凳,这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。C.蓬头、赤脚,一边扣着...
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![]() ![]() 篇15:第四单元13《自己的歌(节选)》《树和天空》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册第四单元13《自己的歌(节选)》《树和天空》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《自己的歌》《树和天空》教学设计诗歌写作,激发兴趣诵读诗歌,感知诗歌知人论世,走进诗歌默读诗歌,梳理诗脉对比诗歌,赏析诗歌拓展阅读《自己的歌》一、诗歌写作,激发兴趣如果请你以“自己的歌”为题,写一首小诗,你会下什么?如果请你以“树和天空”为题,写一首小诗,你会下什么?我写的“自己的歌”其中一段和最后一段我呼吸着大山的呼吸,奔跑在山脊羚羊的奔跑。我挺拔着高粱的红穗头,扑腾着红薯的胳膊腿。天地之间,一个我,在遥远的过去凝视我。如果今天你没有遇到这样的我,请你继续前行,也许在下一个江南雨季,丁香花开的季节,撑着油纸伞的你我,会相遇在那长长的雨巷。我写的“树和天空”...
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大致详情:高中语文教材选择性必修中册《树和天空》课堂实录【教学设想】《树和天空》是统编高中语文教材选择性必修中册第四单元第 13 课四首外国诗歌之一。作为 20 世纪中后期最重要的诗人之一,特朗斯特罗姆继承了表现主义和超现实主义的诗歌手法,同时注入了新鲜的个人风格。与传统诗歌相比,《树和天空》这样的现代诗歌更重视意象内在的多重意蕴,常常通过隐喻、象征等手法将看似疏远甚至对立的意象组织在一起,让诗歌在某个看似奇异但却富于暗示性的情境中发生和展开:树在雨中行走、汲取生命、果园里的黑鹂、晴朗的夜晚、空中绽放的雪花……这些极富跳跃性的意象,暗示了树与天空两者的微妙关系,引起无限的遐想,留给读者巨大的想象空间...
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