篇1：13.2《致大海》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册13.2《致大海》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《致大海》教学设计①这首诗写于1824年。当时，普希金遭遇放逐，从黑海之滨的敖德萨来到俄国外省一个偏僻的村庄，但沙皇的严厉惩罚并未动摇诗人心中对自由和正义的渴望。诗中辽阔而又自由、深沉而又有力、骄傲而又倔强的大海，正是诗人反抗意志的象征。②在阅读这首诗歌的时候，要注意体会这首诗歌内在情绪的起伏跌宕，理解其中对现实和自我的思考，感受诗人在重重束缚下迸发出的斗争激情。1.了解普希金及其创作风格，了解诗歌的写作背景。2.梳理诗歌结构，理解诗歌内容，分析大海的象征意义。3.学习本诗借景抒情、融情于景的写法。4.领悟诗人通过对大海的热爱和赞颂所表达的情感。5.体味诗人对自由的热烈向往与积极...
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    篇2：高中语文教材选择性必修中册13.4《树和天空》课堂实录高中语文教材选择性必修中册13.4《树和天空》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文教材选择性必修中册《树和天空》课堂实录【教学设想】《树和天空》是统编高中语文教材选择性必修中册第四单元第 13 课四首外国诗歌之一。作为 20 世纪中后期最重要的诗人之一，特朗斯特罗姆继承了表现主义和超现实主义的诗歌手法，同时注入了新鲜的个人风格。与传统诗歌相比，《树和天空》这样的现代诗歌更重视意象内在的多重意蕴，常常通过隐喻、象征等手法将看似疏远甚至对立的意象组织在一起，让诗歌在某个看似奇异但却富于暗示性的情境中发生和展开：树在雨中行走、汲取生命、果园里的黑鹂、晴朗的夜晚、空中绽放的雪花……这些极富跳跃性的意象，暗示了树与天空两者的微妙关系，引起无限的遐想，留给读者巨大的想象空间...
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  篇3：8.2《小二黑结婚（节选）》（教学设计）2023学年高二语文选择性必修中册8.2《小二黑结婚（节选）》（教学设计）2023学年高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：《小二黑结婚（节选）》教学设计①《小二黑结婚（节选）》讲述了根据地青年在中国共产党领导下追求婚姻自主、走向新生活的故事。小说共十二节，这里节选的是第九节至十二节。②阅读这篇文章的时候，我们要注意分析小说的艺术手法，分析人物形象，感受所表达的情感。注意体会小说具有的极强的乡土气息，以及“土味”的语言使得人物形象变得更加鲜明的特点。还要从中体会人物身上发生的变化，例如：三仙姑老来俏装扮的悄然变化。1.了解赵树理及“山药蛋派”，了解小说创作的历史背景。2.品味小说极具“土味”、幽默生动的语言风格。3.概括主要人物和情节，分析所要表达的中心主旨。4.分析概括小说中个性鲜明的人物形象，学习小...
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     篇4：8.1《荷花淀》（分层作业）统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析卷8.1《荷花淀》（分层作业）统编版高二语文选择性必修中册同步作业含解析卷资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花淀》分层作业建议用时：40分钟阅读下面的文字，完成下面小题。荷花淀（节选）孙犁月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。要问白洋淀有多少苇地？不知道。每年出多少苇子？不知道。只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。女人们，在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这...
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    篇5：第1课 社会历史的决定性基础-高二语文统编版选择性必修中册课件（共2张ppt）第1课 社会历史的决定性基础-高二语文统编版选择性必修中册课件（共2张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)社会历史的决定性基础第一单元 第01课素养目标1文化目标：了解恩格斯的生平经历，积累文学常识。2思维目标：梳理文章层次、观点，厘清辩证关系。3语言目标：学习论述问题的辩证思维和严密的逻辑性。4审美目标：深入了解历史发展的偶然性、必然性。导入新课当真理被“雾霾”遮住时，需要勇士站出来，拨开迷雾，让光芒重照大地。马克思主义作为指导我们实践的真理，也曾被误解，被利用。19世纪90年代，资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。为了有针对性的解决疑惑，坚持马克思主义，反击机会主义对马克思主义的歪曲。恩格斯1894年1月25日...
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    篇6：高中语文选择性必修中册 10 ?苏武传 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 10 ?苏武传 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台10 *苏武传一、单选题1．下列词语中加线字的注音，全都正确的一项是（ ）A．旄节(máo)窥观(kuī)旃毛(dān)啮雪(niè)B．喟然(kuì)羝羊(dī)纺缴(zhuó) 典当(dānɡ)C．廪食(lǐn) 秩訾(cí)扶辇(niǎn) 斧钺(yuè)D．煴火(yūn) 穷厄(è)诡言(ɡuǐ) 自刎(wěn)2．对下列各句中加点词的古今义的解释，不正确的一项是（ ）A．皆为陛下所成就（古义，栽培，提拔；今义，业绩。）B．我丈人行也（古义，对长辈的尊称；今义，岳父。）C．汉亦留之以相当（古义，相抵；今义，副词，表示程度高。）D．...
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     篇7：13.3《自己之歌（节选）》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册13.3《自己之歌（节选）》（教学设计）统编版2023学年高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版选择性必修中册第四单元-13.3课自己之歌（节选）激趣导入你曾经歌颂过什么？你会歌颂什么？是太阳，是大海，还是高山？那么，你可曾想过歌颂自己？咏叹那不一样的生命之光？今天，让我们一起走近惠特曼的《自己之歌（节选）》。素养目标1.了解惠特曼的生平及其创作风格，了解诗歌的写作背景。2.鉴赏诗歌选取的独特意象，以及诗歌开阔宏大的意境。3.领悟诗歌中旺盛的生命之力以及“自我”的独特含义。幻灯片4课堂环节01.知人论世02.初读感悟03.深度探究04.思考延伸知人论世了解作者惠特曼(1819—1892),美国诗人。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑。...
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  篇8：第二周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含解析）第二周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。材料一：东方之珠，整夜未眠。1997年7月1日0时0分0秒，历史的指针从这里指向香港新的纪元。香港会展中心庄严肃穆、灯火通明，香港政权交接仪式正在举行。中华人民共和国国歌庄严奏响，五星红旗和紫荆花区旗徐徐升起，如胜利的花朵盛大绽放。结束了156年5个月零4天任人宰割的殖民生活，香港这个饱经苦难的游子，回到祖国母亲的怀抱。这是中华民族的盛事，也是世界和平正义...
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     篇9：第8课 小二黑结婚（节选）高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)第8课 小二黑结婚（节选）高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第二单元 第8课小二黑结婚（节选）素养目标文化目标：了解赵树理及其生平，了解“山药蛋派”。语言目标：品味作品口语化、个性化的幽默生动的语言风格。审美目标：概括主要人物和情节，体悟文章艺术手法。123思维目标：分析人物形象，学习塑造人物形象的方法。41初读感知导入新课1942年，山西某抗日根据地的山村刘家峻里，能干帅气的民兵队长小二黑与同村聪明伶俐的姑娘于小芹相爱了，村里的人们都认为这是最般配的一对。但是小二黑的父亲“二诸葛”和小芹的母亲“三仙姑”，这村里的两位神仙却反对他们的结合。他们是如何争取自己的幸福的？结局如何？今天，我们一起来学习...
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    篇10：11.1《过秦论》(共67张PPT)统编版高二语文选择性必修中册11.1《过秦论》(共67张PPT)统编版高二语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)部编版选择性必修中册第三单元-11.1课过秦论激趣导入《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。李商隐曾写了这一首诗歌《贾生》，诗里评价贾生是个高才，这个贾生是谁哪，他就是贾谊，今天我们一起学习贾谊的作品《过秦论》，了解贾谊。1.了解贾谊以及《新书》的相关知识，了解秦灭亡的历史。2.掌握重点文言知识，疏通文意，划分结构层次,探究文中“叙”与“论”的关系。3.体会文章极力铺张渲染的特点,学习事实论证、对比论证的论证方法。4.了解借古讽今、实施仁政的意义。素养目标目录知人论世壹初读感悟贰深度探究叁思考延伸...
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     篇11：4.1《修辞立其诚》（学案）【新教材精创】高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修中册）4.1《修辞立其诚》（学案）【新教材精创】高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修中册）资料可供全国地区适用。
大致详情：《修辞立其诚》学案【学习指引】《修辞立其诚》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第四课的第一篇课文，这篇文章基于“诚”这个核心概念进行阐释，就“立其诚”的三层含义，由修辞到为人，展开了深入的思考和阐述。作者运用唯物主义观点，对在“立其诚”方面存在的问题作出了分析和批判，强调做人要“说真话、讲实话”，具有深刻的现实意义。阅读这篇文章的时候，我们首先要理解其中的关键概念，了解作者的立场与历史背景，仔细梳理作品的论述思路，整体把握和领会文章的思想内涵及其秉持的价值观念。在把握文章观点的同时，思考其对我们立身处世的启发意义。【素养目标】1.了解作者和文章写作的历史背景。2.理解文章的关...
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   篇12：《书愤》分层作业（含解析）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）《书愤》分层作业（含解析）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》分层作业建议用时：35分钟阅读下面的文字，完成下面小题。宋韵文化的重要内涵，就是雅俗共赏，如词曲、评话、杂剧、皮影等中国传统大众文艺，均出现于宋代。2022年春晚节目《只此青绿》与《忆江南》就把这种宋韵表达得______。在节目中，绿水青山化为曼妙的舞者，层峦叠嶂是高高的发髻与轻盈的身姿；行者樵夫渔父并怡然自乐，令人不禁______；《忆江南》更将“家在富春江上”的生存体验通过演员的直接演绎，表现为毫无阻隔感的“诗意地栖居”，使中华美学的韵味扑面而来。其实，人们对宋韵并不陌生，陆游、苏轼的诗词可谓______。中华传统美学，不只是挂在墙上的“______”，更是百姓日常浸染其间...
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    篇13：高二语文统编版版选择性必修中册 第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》学案高二语文统编版版选择性必修中册 第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届部编人教版选择性必修中册实践是检验真理的唯一标准学案话题链接——躬行实践，苦干兴邦一、字之源【字源演变】形声字。从足，戋(jiān)声。本义：农具名，即铁铲。古时候干农活，需要走路下地。基本字义有：①踩、踏。如“践踏”。②实行、履行。如实践、践诺、践约。【成语链接】牛羊勿践：勿使牛羊践踏。比喻爱护。语出《诗·大雅·行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履。方苞方体，维叶泥泥。”郑玄笺：“草木方茂盛，以其终将为人用，故周之先王为此爱之，况于人乎？”践墨随敌：践，履行，实行；墨，绳墨，指计划；随，顺应。根据敌情的变化，来实施计划。语出春秋·孙武《孙子兵法·九地篇》：“践墨随敌，以决战...
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   篇14：部编版高中语文选择性必修中册《屈原列传》学案部编版高中语文选择性必修中册《屈原列传》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修中 9《屈原列传》预习案一、给加点字注音：属（ ）草稿 谗谄（ ） 邪曲（ ） 疾痛惨怛（ ） 谗人间（ ）之 怨诽（ ） 帝喾（ ） 靡（ ）不毕见举类迩而见（ ）义远 濯（ ）淖（ ） 浊秽（ ）皭（ ）然泥（ ） 屈平既绌（ ） 与楚从（ ）亲详（ ）去秦 商於（ ）之地 丹淅（ ）...
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   篇15：《书愤》（同步学案）（含答案）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）《书愤》（同步学案）（含答案）2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》同步学案①收复失地的宿志得不到实现，而国土沦陷的愤懑却一如既往。诗人回忆起夜雪战船、秋风铁马的过去，想起自我期许的落空、失地收复的无望。通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌小人。全诗感情沉郁，齐韵浑厚，尤以颔联“楼船”“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。诵读此诗，应体会诗作内容与诗人亲身经历的关系，理解“书愤”的丰富内涵。1.了解陆游的生平及其文学成就，了解诗歌的写作背景。2.分析艺术手法，深入探究“愤”的内涵和根源。3.理解陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国无路请缨的悲愤情怀。4.背诵全诗。学习诗人的爱国精神和伟大的人格魅力。情景导入南宋是一...
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  篇16：《燕歌行并序》分层作业 2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）（(含解析)《燕歌行并序》分层作业 2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）（(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：《燕歌行并序》分层作业建议用时：35分钟阅读下面的文字，完成下面小题。走出县城便是沙漠。转几个弯，再直上一道沙坡，近旁正有一碑，上刻“阳关古址”四字。这是一个俯瞰四野的制高点。西北风浩荡万里，直 而来，踉跄几步，方才站住。脚是站住了，却分明听到自己牙齿打战的声音，呵一口热气到手掌，捂住双耳用力蹦跳几下，才定下心来睁眼。这儿的雪没有化，当然不会化。所谓古址，已经没有什么故迹，只有近处的烽火台还在，这就是刚才在下面看见的土墩。土墩已坍了大半，可以看见一层层泥沙，一层层苇草，苇草飘扬出来，（ ）。眼下是西北的群山，都积着雪，层层叠叠，直伸天际。任何站立在这儿的人，都会感觉到自己...
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    篇17：高中语文部编版新教材高二下选择性必修中册 默写专项练习50题（含解析）高中语文部编版新教材高二下选择性必修中册 默写专项练习50题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文部编版新教材高二下选择性必修中册默写专项练习（50题）1．按要求填空。（1）《屈原列传》中，司马迁在评价《国风》《小雅》作品风格的基础上评价了《离骚》的作品风格，能表现这一内容的句子是：_______________，_______________。_______________，_______________。（2）《屈原列传》中，司马迁概括《离骚》的行文特点（文辞）和内容特点（志行）的句子是：_______________，_______________，_______________，_______________。（3）《屈原列传》中用比喻的手法赞美屈原不与世俗同流合...
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   篇18：高中语文统编版选择性必修中册《锦瑟》同步授课教案高中语文统编版选择性必修中册《锦瑟》同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：锦 瑟【学习目标】1．知识与技能目标：了解作者生平及相关文学常识，有感情地诵读诗歌。2．过程与方法目标：把握这首诗的意境、情感和表现方法。3.情感态度与价值观目标：体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。【素养目标】语言建构与应用：了解作者生平及相关文学常识，有感情地诵读诗歌。思维发展与提升：把握这首诗的意境、情感和表现方法。审美鉴赏与创造： 通过诵读诗歌感知诗歌的音韵美。文化传承与理解：体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓的特点。【教学重难点】重点：把握这首诗的意境、情感和表现方法。难点：把握这首诗的意境、情感和表现方法。【课程标准】1．阅读与...
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   篇19：部编版高中语文选择性必修中册《过秦论》预习案（含答案）部编版高中语文选择性必修中册《过秦论》预习案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《过秦论》预习案一、作家作品介绍贾谊（前200-前168），西汉洛阳人，西汉杰出的政论家、文学家。年少即以文才显名，二十岁为博士，参与政事，颇受倚重。后因提议改革政治，触犯权贵，被贬为长沙王太傅。在贬谪中，仍不忘国事。后为梁怀王太傅。梁怀王坠马而死，贾谊因自责忧郁而死，年仅三十三岁。贾谊著作主要有政论散文和辞赋两类。政论散文如《论积贮疏》《陈政事疏》《过秦论》等，体现了政治家的远见卓识，鲁迅评价其文是“西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远”。辞赋以《吊屈原赋》《鵩鸟赋》最为著名，抒发自己因怀才不遇而忧愤难平的情感。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁将其与屈原并称，撰写了《屈原贾生列传》。二、写作...
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   Tags：高二,语文,选择性,必修,中册
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