篇1:人教版物理选择性必修一 2.4 单摆(共17张PPT)人教版物理选择性必修一 2.4 单摆(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)本节内容呈现路径问题情境(导入:单摆)问题分析:单摆的运动是否为简谐运动问题探究:单摆的周期知识应用观察、思考、推导实验、数据处理、归纳常规、探索、实践4.单摆课程标准——机械振动1.2.1 通过实验,认识简谐运动的特征。能用公式和图像描述简谐运动。1.2.2 通过实验,探究单摆的周期与摆长的定量关系。知道单摆周期与摆长、重力加速度的关系。会用单摆测量重力加速度的大小。1.2.3通过实验,认识受迫振动的特点。了解产生共振的条件及其应用。理解单摆模型的条件。能通过实验探究和理论推导,判定单摆小角度振动时的运动特点通过实验探究知道单摆周期的影响因素知道单摆周期与...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:1-4-2-1距离问题-高中数学人教A版 选择性必修一 课件(共41张PPT)1-4-2-1距离问题-高中数学人教A版 选择性必修一 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第一章 空间向量与立体几何1.4 空间向量的应用1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题第1课时 距离问题完成课时作业(八)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() 篇3:部编版高中历史选择性必修一各课总结课件(共24张PPT)部编版高中历史选择性必修一各课总结课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)综合复习课件单击输入您的封面副标题肆中国古代中央官制和地方官制朝代 中央行政 地方治理夏 商 西周 春秋战国 秦西汉东汉 隋唐两宋元明清 世袭制分封制、宗法制、(礼乐制)、原始民主传统内外服制郡县制、官僚制等封建政治制度开始诞生皇帝制度、三公九卿制、文书郡县制中朝尚书台确立为新的行政中枢郡国并行制 — 郡、县二级制 — 州、郡、县三级制三省六部制州、县二级制道、州、县三级制 — 节度使二府三司制州、县——路、州(府)、县三级制中书省(一省制)行省制废宰相(洪武),设内阁(永乐)军机处(雍正)省、府、县三...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:1-2空间向量基本定理-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共45张PPT)1-2空间向量基本定理-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)第一章 空间向量与立体几何1.2 空间向量基本定理完成课时作业(三)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版 物理 选择性必修一 3.1波的形成(共27张PPT)人教版 物理 选择性必修一 3.1波的形成(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)机械振动机械波第三章 机械波第1节 波的形成第2节 波的描述第3节 波的反射、折射和衍射第4节 波的干涉第5节 多普勒效应认识机械波传播特性漫谈一下你心中的“波”。带着你的例子、带着问题去学习本节,要不断的去思考你刚才所举的例子中的运动到底是不是“波”。第1节 波的形成目标引领:通过动手实验、观察和分析,理解机械波的形成和特点。子目标1. 通过动手实验,找到机械波的形成条件子目标2. 通过观察与分析波的形成过程,弄清介质中各个质点的运动之间的关系。2. 理解机械波的定义。3. 知道机械波的分类,知道哪些是横波...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:1-4-2-2夹角问题-高中数学人教A版选择性必修一课件(共60张PPT)1-4-2-2夹角问题-高中数学人教A版选择性必修一课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共60张PPT)第一章 空间向量与立体几何1.4 空间向量的应用1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题第2课时 夹角问题完成课时作业(九)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版 物理 选择性必修一 2.6 受迫振动 共振(共31张PPT)人教版 物理 选择性必修一 2.6 受迫振动 共振(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)人教版 高中物理 选择性必修 第一册第二章机械振动第6节 受迫振动 共振学习目标1、通过观察实际生活中的机械振动的特点,得出阻尼振动的概念,通过实验得出阻力大小与振动的关系。2、通过实验得出受迫振动的概念,并能够通过实验探究得出受迫振动的频率和振幅的决定因素及特点。3、通过实验得到共振的概念,能用共振原理解释实验现象,并通过实例体会共振的防止与应用,能用辩证的观点认识共振现象。【环节一】阻尼振动1.固有振动:没有外力干预下的振动称为固有振动。2.固有频率:固有振动的频率仅由系统自身的性质决定,称为固有频率。演示实验一:观察弹簧振子和单摆的运动。它们...
图片详情:
篇8:选择性必修一第三单元 法律与教化 说课课件(23张PPT)选择性必修一第三单元 法律与教化 说课课件(23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)聚焦大概念关注跨学科——选择性必修1 《法律与教化》 单元设计说课教材分析基石单元教学理念大概念钥匙跨学科抓手教材分析教材分析法律教化中华法系大陆法系英美法系中国特色社会主义法律体系儒家礼教宗教伦理社会主义精神文明建设大概念在掌握具体历史史实的基础上,通过抽象概括而形成的对历史史实本质性的认识。——朱汉国 《普通高中历史课程标准解读》大概念单元大概念课时子概念具体历史史实群具体→抽象概括概念→解构解释教材大概念学科大概念本单元概念群本单元是诠释国家制度、社会治理这个大概念视角下相辅相成的两个方面:即法律与...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:2-4-1圆的标准方程-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共31张PPT)2-4-1圆的标准方程-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第二章 直线和圆的方程2.4 圆的方程2.4.1 圆的标准方程完成课时作业(十七)谢谢观看!Ovector icons:shiny aand3 -set2湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:高中地理人教版选择性必修一 1.2.2 时差课件(共39张PPT)高中地理人教版选择性必修一 1.2.2 时差课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)时 差人教版选择性必修1第一章课时2第二节 地球运动的地理意义/ 01目录CONTENT时差日界线/ 02课程标准和学习目标课程标准结合实例,说明地球运动的地理意义。1. 结合地球自转特点,解释产生时差的原因。(综合思维)2. 联系生活实际,计算不同地点的地方时和区时。(地理实践力)学习目标/ 01时差时差1.地方时(1)成因——地球自转经度不同,地方时不同经度相同,地方时相同东早西晚时差1.地方时(2)规律地球自转一周360°自转一周需24小时=4min/1°经度每隔1°, 地方时相差4分钟经度每隔...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:1-1-1空间向量及其线性运算-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共53张PPT)1-1-1空间向量及其线性运算-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)第一章 空间向量与立体几何1.1 空间向量及其运算1.1.1 空间向量及其线性运算完成课时作业(一)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:3-1-1椭圆及其标准方程-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共43张PPT)3-1-1椭圆及其标准方程-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共43张PPT)第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭 圆3.1.1 椭圆及其标准方程完成课时作业(二十一)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() 篇13:3-1-2-1椭圆的几何性质-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共41张PPT)3-1-2-1椭圆的几何性质-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第三章 圆锥曲线的方程3.1 椭 圆3.1.2 椭圆的简单几何性质第1课时 椭圆的几何性质完成课时作业(二十二)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:2-1-1倾斜角与斜率-高中数学人教A版选择性必修一 课件(共41张PPT)2-1-1倾斜角与斜率-高中数学人教A版选择性必修一 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)第二章 直线和圆的方程2.1 直线的倾斜角与斜率2.1.1 倾斜角与斜率完成课时作业(十)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇15:人教A版数学选择性必修一2.1.1倾斜角与斜率 同步测试(含解析)人教A版数学选择性必修一2.1.1倾斜角与斜率 同步测试(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二章 直线和圆的方程2.1 直线的倾斜角与斜率2.1.1 倾斜角与斜率一.选择题1.给出下列说法:①任意一条直线有唯一的倾斜角;②一条直线的倾斜角可以为-30°;③倾斜角为0°的直线只有一条,即x轴;④若直线的倾斜角为α,则sinα∈(0,1);⑤若α是直线l的倾斜角,且sinα=,则α=45°.其中正确说法的个数是( )A.1 B.2C.3 D.42.已知直线l过点(m,1),(m+1,1-tanα),则( )A.α一定是直线l的倾斜角B.α一定不是直线l的倾斜角C.180°-α不一定是直线l的倾斜角D.180°-α一定是直线l的倾斜角3.在平面直角坐标...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:4.3免疫失调 课件(共25张PPT)高中生物选择性必修一4.3免疫失调 课件(共25张PPT)高中生物选择性必修一资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)第3节 免疫失调学习目标1.理解过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的概念;2.举例说出免疫失调引发的疾病,了解过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病的致病机理;3.阐述HIV感染人体机理及艾滋病的预防。问题探讨生活中,我们有时看到这样一些现象,有的人吃了鱼、虾等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬;有的人吸入花粉后会发生鼻炎或哮喘。这些都是过敏反应的表现,据统计,全世界20%-40%的人都被过敏反应所困扰。1、你还知道哪些过敏现象?皮肤过敏(如荨麻疹、湿疹)药物过敏(如青霉素过敏、链霉素过敏)消化道过敏(如食用鱼、虾、蟹、蛋、奶导致的过敏性肠胃炎)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:3-3-1抛物线及其标准方程-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共39张PPT)3-3-1抛物线及其标准方程-高中数学 人教A版 选择性必修一 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)第三章 圆锥曲线的方程3.3 抛物线3.3.1 抛物线及其标准方程完成课时作业(二十六)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:2-2-1直线的点斜式方程-高中数学人教A版选择性必修一 课件(共33张PPT)2-2-1直线的点斜式方程-高中数学人教A版选择性必修一 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)第二章 直线和圆的方程2.2 直线的方程2.2.1 直线的点斜式方程完成课时作业(十二)谢谢观看!O湖裳
图片详情:
![]() ![]() 篇19:选择性必修一 动量定理及其应用(21张PPT)选择性必修一 动量定理及其应用(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)动量定理及其应用选择性必修一 第一章 动量守恒定律目标导航1、能在恒力情况下进行理论推导,得出动量定理及其表达式;2、知道冲量概念,知道动量定理及其表达式的物理意义;3、知道动量定理不仅适用于恒力,还适用于变力情况;4、会用动量定理解释生活生产中的相关现象;5、能利用动量定理解决相关问题,会在流体力学中建立“柱状”模型.新课引入F 作用了时间 tv0vtFF如图,质量为m的物体在恒力F的作用下,经过时间t,速度由v0变为vt,则物体所受的恒力F跟物体的质量、速度和力的作用时间的关系式怎样?分析:由牛顿第二定律知:由运动学公式得...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇20:2.3 单摆 课件 高中物理鲁科版(2019)选择性必修一(共30张PPT)2.3 单摆 课件 高中物理鲁科版(2019)选择性必修一(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第 2章 机械振动2.3 单摆判定物体是否做简谐运动回复力: F=-kx振动图像: 正弦(或余弦)曲线在生活中常看到的一些小幅摆动,可近视为做简谐运动,如摆钟的小幅摆动。这种摆动为何可视为简谐运动?知识回顾问题导入单摆模型把一根不能伸长的细线上端固定,下端拴一个小球,线的_____和球的______可忽略不计,这种装置称为单摆。θ◆单摆的构成:摆线摆球摆球摆线◆单摆的常用描述:平衡位置摆长摆角摆角平衡位置摆长◆单摆是一种理想化模型。质量大小判断5幅图中的摆动模型能否看成单摆?若不能,请说明原因。均不能看成单摆。题图(a...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:选择性,必修,数学,ppt,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







































































