篇1：1.3 集合的基本运算 第二课时 -高中数学人教A版必修一同步 课件（共22张PPT）1.3 集合的基本运算 第二课时 -高中数学人教A版必修一同步 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)数 学数 学题型一 补集的基本运算知识梳理课堂精讲课堂精讲课堂精炼数 学题型二 集合交、并、补的综合运算知识梳理课堂精讲课堂精讲课堂精炼数 学题型三 根据补集的运算求参数的值或范围知识梳理课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精讲课堂精炼课堂精炼课堂小结21孤度0AX学等注意补集是相对于全集而言的，没有全集补集就不存在(1)全集①定义：如果一个集合含有所研究问题中涉及的,那么就称这个集合为全集②记法：全集通常记作(2)补集对于一个集合A,由全集U中的所有元素组成的集合文字语言称为集合A相对...
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  篇2：人教版 生物选择性必修一 第2章第3节 神经冲动的产生和传导 第二课时 课件(共25张PPT)人教版 生物选择性必修一 第2章第3节 神经冲动的产生和传导 第二课时 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版 高二选择性必修1第2章 第3节神经冲动的产生和传导第二课时随堂练习关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流D．Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质B膜电位曲线解读刺激① a点之前—— 静息电位主要表现为K+外流，使膜电位表现为外正内负。② ac段—— 动作电位的形成Na+大量内流，导致膜电位迅速逆转，表现为外负内正。③ ce段—— 静息电位的恢复K+大量外流，膜电位恢复为静息电位后...
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   篇3：人教版高中语文必修一6《鸿门宴》课件(共86张PPT)人教版高中语文必修一6《鸿门宴》课件(共86张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共86张PPT)1）志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。2）翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。3）刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。4）世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。屈原欧阳修司马迁杜甫让我们看下列诗句，哪一句是评价司马迁的？鸿门宴司马迁司马迁（约前145－前80或前135－前93）字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。少时随父在长安研习经史，二十岁后，游踪几遍全国，考察风俗，探访古迹，采集传说。初任郎中，后继父任太史令，博读史官所藏图书。太初元年（前104）与唐都、落下闳等共订太初历。承继其父遗...
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  篇4：人教版高中语文必修一6 《鸿门宴》 课件(共22张PPT)人教版高中语文必修一6 《鸿门宴》 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)激趣导入：《史记 项羽本纪》记载：公元前210年，秦始皇游会稽，项羽和他的叔父项梁一同去看热闹。项羽看到秦始皇被人前呼后拥，威风凛凛的样子，便对项梁说：“彼可取而代之也。”《史记 高祖本纪》记载：秦始皇南巡，仪仗万千，威风凛凛。刘邦道：大丈夫生当如此！制作yu作者简介司马迁（公元前145～前90）字子长，西汉夏阳（今陕西韩城）人。著名史学家、文学家。其父司马谈是汉朝太史令。10岁时，随父亲到长安，开始了对古代文献的研读，并直接受学于当时著名的儒学大师董仲舒、孔安国。初任郎中，后继父任太史令，著《太史公书》（即《史记》）。后因替投降匈奴的李陵辩护，受腐刑，出狱后任中...
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   篇5：人教版高中语文必修一8 小狗包弟 课件(共18张PPT)人教版高中语文必修一8 小狗包弟 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)两千万一亿八千亿两千万人一亿人八千亿人民币死了两千万人整了一亿人浪费了八千亿人民币叶剑英元帅曾经沉痛地说过：“文化大革命死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。” ──转引自《往事──1966写真》找出课文中描写包弟的段落，说说包弟是一条怎样的小狗？乖巧可爱聪明伶俐忠诚通人性包弟的命运成了我家的包袱，被送上解剖台邓拓 人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 吴晗 北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀，死前头发被拔光 严凤英 著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死于医院，死后被解剖老 舍...
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    篇6：人教版高中语文必修一1 《沁园春长沙》课件(共14张PPT)人教版高中语文必修一1 《沁园春长沙》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)目标解读：1.了解词的一些题材知识。2.品味关键词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。3.把握词的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。重点难点：1.理解词作情景交融的表现手法。2.抓住关键词语，赏析语言的表现力。3.品味词中意象，感悟词中阔大的意境，理解作品的情感。词的上下阕各有一个领字，请找出来上阕领字是“看”，下阕领字是“忆”独立寒秋的词人抓住了寒秋、霜天（气候）、万山、层林、湘江、百舸、飞鹰、游鱼等意象展开联想，描绘了一幅立体的寥廓万里、绚丽多彩的湘江秋景图。（写景角度有：远近结合、俯仰结合、动静结合）抒发了词人以天下为己任...
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   篇7：人教版(2019)生物选择性必修一 第5章第1节 植物生长素 第二课时 课件(共41张PPT)人教版(2019)生物选择性必修一 第5章第1节 植物生长素 第二课时 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)人教版 高二选择性必修1第5章 第1节植物生长素第二课时植物向光性的解释胚芽鞘尖端产生生长素单侧光向光侧背光侧背光侧生长素多于向光侧单侧光向光侧背光侧植物向光性的解释背光侧生长素多于向光侧单侧光向光侧背光侧植物向光性的解释生长慢生长快单侧光向光侧背光侧尖端下方生长（1）外因：（2）内因：单侧光照射生长素的分布不均匀生长慢生长快植物向光性的解释背光侧生长素多于向光侧单侧光向光侧背光侧抑制性物质多抑制性物质少生长慢生长快植物向光性的解释【小结】① 感受光刺激的部位在 ______...
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   篇8：人教版高中语文必修一3《大堰河——我的保姆》课件(共34张PPT)人教版高中语文必修一3《大堰河——我的保姆》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)三十年代末的上海，一位著名诗人见到艾青，动情地说：“德国有莱茵河，法国有塞纳河，埃及有尼罗河……我可以骄傲地说：中国有大堰河！”关于大堰河：大堰河，原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村，很小就被卖到艾青的家乡－－畈田蒋村当童养媳。她没有名字，人们只好用她的出生地称呼她，“卑微到连自己的名字也没有！”她一生命运非常悲惨：与前夫生了三个孩子；前夫死后，另嫁，又生了两个孩子。当时农民生活非常艰难，苛捐杂税，还有地主盘剥。大堰河孩子多，生活更是艰难，她受尽煎熬，仅四十多岁就离开了人世。 献给 大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲！大堰河——我的...
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     篇9：人教版高中语文必修一8 《小狗包弟》 课件(共15张PPT)人教版高中语文必修一8 《小狗包弟》 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)磊落坦诚讲真话冰心玉骨著文章1904.11.25--2005.10.17一、回顾课文 理清思路本文题为“小狗包弟”，围绕包弟文章写了哪些内容？思路:引出包弟 介绍包弟 和包弟相处送别包弟 怀念包弟，表达歉意我怀念包弟，我想向它表示歉意。文眼：二、再读课文，把握情感——从分析包弟“特点”开始1、这是一条怎样的小狗？诵读第3段和第5段，画出描写包弟动作行为的句子，请你用这样的句式总结包弟的特性：“这是一条（特性）的小狗，因为它（举例）。”示例（根据第2段总结）：这是一条聪明可爱的小狗，因为...
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    篇10：人教版高中语文必修一8 《小狗包弟》 课件(共28张PPT)人教版高中语文必修一8 《小狗包弟》 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)1．仔细品读 课文，发掘在质朴语言下的深刻感情。2．文革背景下的中国文人的命运及一代大师的自我人格解剖。重点：包弟的特征；作者对包弟的态度的变化；文章的思想感情；难点：领悟作者深刻的思想和真挚的感情，培养学生的反省忏悔意识。1．读一读。舔舐 租赁 作揖叱骂 解剖 堕落2．梳理文章脉络，把握情节。段落 情节引子（1 ）——（艺术家和狗的故事。）开端（2 ）——（小狗包弟的来历。 ）发展（3-6）— （小狗包弟和家人间七年的亲密接触）结局（ 7-9 ）——（小狗包弟惨遭厄运）尾声（10-13）——（作者真心...
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    篇11：人教版 生物选择性必修一 第3章第1节 激素与内分泌系统 第二课时 课件(共43张PPT)人教版 生物选择性必修一 第3章第1节 激素与内分泌系统 第二课时 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)人教版 高二选择性必修1第3章 第1节激素与内分泌系统第二课时一个多世纪以来，在众多科学家的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐步认识到了这些激素的来源和作用。四内分泌系统的组成和功能1. 内分泌系统的组成内分泌系统由相对独立的内分泌腺及兼有内分泌功能的细胞共同组成。内分泌细胞兼有内分泌功能的细胞聚集在一起内分泌腺体分散在组织器官（如小肠黏膜有分泌促胰液素等的众多内分泌细胞）（如胰腺中的胰岛细胞）（如下丘脑中的某些神经细胞，也具有内分泌功能）2. 人体内主要内分泌腺及其分泌的激素四内分泌系统的...
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   篇12：人教版 生物选择性必修一 第3章第3节 体液调节与神经调节的关系 第二课时 课件(共32张PPT)人教版 生物选择性必修一 第3章第3节 体液调节与神经调节的关系 第二课时 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人教版 高二选择性必修1第3章 第3节体液调节与神经调节的关系第二课时你会 吗？喝水你会 吗？喝水1. 渴了才喝水5. 口渴以后喜欢一次性大量饮水2. 运动以前一般不喝水3. 喜欢以各种饮料替代水4. 每天的饮水量不足1300ml活动：喝水习惯小测验会 吗？喝水你真的1. 水的摄入与排出2. 水盐平衡的调节过程3. Na+与K+的摄入、排出特点三水的摄入（正常成年人一天（24 h）水的摄入量）来自饮水1200ml来自食物1000ml来自代谢300ml（共2500ml）1...
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     篇13：人教版 生物选择性必修一 第4章第1节 免疫系统的组成和功能 第二课时 课件(共29张PPT)人教版 生物选择性必修一 第4章第1节 免疫系统的组成和功能 第二课时 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)人教版 高二选择性必修1第4章 第1节免疫系统的组成和功能第二课时T淋巴细胞B淋巴细胞（在骨髓中成熟）（迁移到胸腺成熟）树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞一免疫系统的组成免疫系统免疫细胞免疫活性物质免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等（发挥免疫作用的细胞）（位于淋巴液、血液和淋巴结中）抗体、细胞因子、溶菌酶等（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）下列有关免疫系统组成的叙述，错误的是 ( )A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中...
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     篇14：人教版高中语文必修一5《荆轲刺秦王》课件(共88张PPT)人教版高中语文必修一5《荆轲刺秦王》课件(共88张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共88张PPT)于易水送人【唐】 骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没， （“没”通“殁”）今日水犹寒。yānmòguān诗中“壮士”指的是________，“此地”指的是_________。荆轲易水河畔《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战国时期的史料汇编，是一部国别体的史书。该书记载了自春秋以后至秦统一天下约240年的部分历史。全书共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。《战国策》主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。...
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  篇15：人教版高中语文必修一5 《荆轲刺秦王》 课件(共25张PPT)人教版高中语文必修一5 《荆轲刺秦王》 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)复习目标1、揣摩文章通过语言、动作、神态和场面描写和对比手法，分析人物形象。2、在诵读的基础上，理清文脉，把握文章思想内容。通过对话动作神态描写表现人物形象运用对比和反衬手法塑造人物形象通过悲壮感人的场面烘托人物形象牛刀小试当秦武阳“色变振恐”，眼看事情要败露时，荆轲“顾笑武阳，前为谢曰”，对这一情节在刻画荆轲形象中的作用分析最准确的一项是（ ）A、荆轲原来对秦武阳的怀疑是正确的，有先见之明。B、荆轲对秦武阳的怯懦早有准备，沉着冷静。C、荆轲急中生智，表现自若，口才超人。D、荆轲临危不乱，镇定自若，具有超人的胆略和非凡的气质。应该怎样评价荆轲刺...
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   篇16：人教版高中语文必修一11 《包身工》 课件(共12张PPT)人教版高中语文必修一11 《包身工》 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。……因为这里是人间地狱。没有光，没有热，没有温情……没有法律，没有人道。学习目标：1、感受包身工悲惨命运2、掌握报告文学的特征3、体味作者的思想情感，领会文章主题一、请同学们浏览文章，思考：你认为文中有哪些震撼人心的地方？（细节、场景）二、这篇文章为何能一直震撼着我们的心灵？七尺阔、十二尺深的公房楼下横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”每边八排，每排五户一共八十户一楼一底的房屋平均住着三十二三个“懒虫”和“猪猡”住着二千左右衣服褴褛典型细节典型场景典型人物蜂房般的格子铺像鸽子笼...
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     Tags：高中,语文,必修,第二,ppt
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