篇1:第9课 复活(节选) -高二语文选择性必修上册课时同步练(含解析)第9课 复活(节选) -高二语文选择性必修上册课时同步练(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课 复活(节选)一、基础巩固1.填入下列空缺处的词语,正确的一项是( )①我回到曾经是我的现在已成别人的村庄。只几十年_____________,它变成了另一个样子。②在我国很多地区,都有端午节挂荷包的习俗,据说这样可以_____________疾病。③在涉及大是大非的问题时,我们要保持清醒的头脑,不受别有用心的势力的_____________、使和利用,始终站稳立场,坚持原则。A.功夫 驱除 蛊惑 B.工夫 祛除 迷惑C.工夫 祛除 蛊惑 D.功夫 驱除 迷惑2.下列各句中,加点的词语运用全都错误的一项是( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第2课《长征胜利万岁》《大战中的插曲》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)第2课《长征胜利万岁》《大战中的插曲》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课 长征胜利万岁、大战中的插曲一、立足文本天虽奇冷,但我和黄开湘同志不知性急还是怎么的,骑着马一口气跑了三十多里地,一头是汗。路上碰到了我们的老首长邓小平同志,我们赶紧勒马下来,向他敬了个礼。小平同志与我们热烈握手,然后问:“你们驻扎在哪里?离这儿多远?”我们一一作了回答。他又问道:“听说你们团在青石嘴一仗,缴了敌人不少布?”“是的,上交了不少,还留了一点。”我说。小平同志说:“关心一下宣传队的同志,给剧团的小鬼每人做套衣服怎么样?”“好,照指示办!”我回答得很爽快。小平同志高兴地笑了,又说:“讲妥了,一言为定!如有多,还可以给机关同志添件衬衣。”我点着头说:“好,我回头派...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第7课 兼爱 -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)第7课 兼爱 -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课 兼爱一、基础巩固1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.焉能攻之 焉知来者之不如今也B.必知疾之所自起 此亦天下之所谓乱也C.若使天下兼相爱 视人之家若其家D.亏臣而自利 恶得不禁恶而劝爱2.下列各组句子中,加点词的含义完全相同的一项是( )A.故窃异室以利其室 窃以为过矣B.恶施不孝 交相恶则乱C.必知疾之所自起,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第9课 《复活(节选)》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)第9课 《复活(节选)》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课 复活(节选)一、立足文本(一)阅读下面的文字,回答后面的问题。《复活》(节选)列夫·托尔斯泰聂赫留朵夫在小屋的门楣上和门廊的门楣上又接连碰了两次头,才来到街上。几个孩子都在门外等他,还有几个抱婴儿的女人,包括那个抱着脸色苍白的娃娃的瘦女人。他打听这个女人是谁。“她就是我对你说的那个阿尼霞。”岁数大些的男孩说。聂赫留朵夫转身招呼阿尼霞。“你靠什么过活?”“怎么过活吗?要饭。”阿尼霞说着哭起来。聂赫留朵夫掏出皮夹子,给了那女人十个卢布。还没走两步,另一个抱娃娃的女人就追上了他,然后是一个老太婆,接着又是一个女人。她们都说自己穷,要求周济。聂赫留朵夫把皮夹子里的六十卢布零钱...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:单元核心素养检测(一) -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)单元核心素养检测(一) -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元核心素养检测(一)(本试卷共150分,考试时间150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。革命文化是中国革命胜利的文化支撑和精神标识,它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行动,传承和升华了中华优秀传统文化,积淀了社会主义先进文化的底蕴,是文化自信的重要源头。革命实践孕育革命文化。一部革命文化的产生、发展史,就是一部中华民族争取民族独立、人民解放和国家富强的斗争史。马克思主义认为,实践是认识的来源。革命文化源于伟大的革命实践,有了革命斗争实践才有革命文化。研究革命文化,必须研究革命斗争,包括军事斗争、经济...
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![]() ![]() ![]() 篇6:单元核心素养检测(三) -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)单元核心素养检测(三) -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:单元核心素养检测(三)(本试卷共150分,考试时间150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成小题。所谓名著,通常是指文学艺术中的经典之作。这些作品,按哲人的说法,都是“不可企及的高峰”。当然,这并不是说,它们在社会认识和艺术表现上已达到了顶峰,只是因为这些名著往往代表着一个时代文艺发展的最高水平。作家、艺术家以完美的艺术形式,把他们所处时代的辉煌与罪恶,他们特有的情感体验,都深深地镌刻在文艺的纪念碑上了。因此,那个时代虽然一去不复返了,但其完美的艺术表达和特有的情感体验,以及他们对那个时代认识的独特视角,却永远不能被取代、重复和超越。《红楼梦...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第3课《别了,大不列颠》《县委书记的榜样——焦裕禄》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)第3课《别了,大不列颠》《县委书记的榜样——焦裕禄》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课 别了,大不列颠、县委书记的榜样——焦裕禄一、立足文本(一)阅读下面的文字,完成下列小题。别了,“不列颠尼亚”周婷 杨兴在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻。英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中,末任港督告别了这个曾居住25任港督的庭院。4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。但这一次不同:永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。4时4...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:第3课 别了,“不列颠尼亚”、县委书记的榜样——焦裕禄 -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)第3课 别了,“不列颠尼亚”、县委书记的榜样——焦裕禄 -高二语文课时同步练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课 别了,“大不列颠”县委书记的榜样——焦裕禄一、基础巩固1.下列句中加点的词语使用正确的是( )A.近日,习总书记考查兰考,寄言广大干部,要以焦裕禄为榜样,不负众望,做一个对得住历史的好官。B.孟子说的“毋忘”“毋助”,表达了一种成事态度:一方面要知道任何事情都不是一挥而就的,另一方面要有笃定不移的毅力。C.江西婺源既是一个合乎现代背景下城市人乡村情怀的秀美之乡,也是一处承载了中国共产党光荣传统的革命胜地。D.随着科技的发展,智能手机集上网收发邮件看电影听音乐等功能为一身,真可谓无所不为。2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )(1)走进大不列颠...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:第四单元《逻辑的力量》教学设计-2023-2024学年高二语文统编版选择性必修上册第四单元《逻辑的力量》教学设计-2023-2024学年高二语文统编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:逻辑的力量——单元教学教案单元教学教案单元优秀教案名称 逻辑的力量(选择性必修上册第四单元)1.单元教学设计说明 新课标提出的四个方面的核心素养中,“语言建构与运用”是唯一专属于语文学科的核心素养;新教材的28个单元中,只有两个单元是专属于语言任务群的,本单元是其中的一个。语言是思维的物质外壳,逻辑是思维的重要准则。逻辑单元不仅在一定程度上落实核心素养的要求,还起着为核心素养“思维发展与提升”夯牢基础,为思维训练和思辨读写提供方法的作用。通过本单元的学习,我们要掌握一些基本的逻辑方法,学习辨析逻辑错误,能够独立进行简单的逻辑推理,并且运用逻辑方法来构建并完善论证。从而达到发展逻辑思...
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![]() ![]() 篇10:第8课 《大卫·科波菲尔(节选)》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)第8课 《大卫·科波菲尔(节选)》-《高二语文阅读限时训练(含解析)(统编版选择性必修上册)资料可供全国地区适用。
大致详情:第7课 大卫·科波菲尔(节选)一、立足文本(一)阅读《大卫·科波菲尔》中选段,并回答问题。这全是我的活儿,我就是雇来干这些活儿的孩子中的一个。连我在内,我们一共三四个人。我干活儿的地方,就在货行的一个角落里。昆宁先生要是高兴,他只要站在账房间他那张凳子最低的一根横档上,就能从账桌上面的那个窗子里看到我。在我如此荣幸地开始独自谋生的第一天早上,童工中年纪最大的那个奉命前来教我怎样干活儿。他叫米克·沃克,身上系一条破围裙,头上戴一顶纸帽子。他告诉我,他父亲是个船夫,在伦敦市长就职日,曾戴着黑色天鹅绒帽子参加步行仪仗队①。他还告诉我,我们的主要伙伴是另一个男孩,在给我介绍时,我觉得他的名字很...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第二单元第7课 《兼爱》高二语文阅读限时训练统编版选择性必修上册(含解析)第二单元第7课 《兼爱》高二语文阅读限时训练统编版选择性必修上册(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第6课 兼爱一、立足文本(一)阅读下面文言文,回答小题。兼爱①天下之人皆不相爱,强必执弱,富必侮贫,贵必敖贱,诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨,其所以起者,以不相爱生也。是以仁者非之。②既以非之,何以易之?子墨子言曰:以兼相爱、交相利之法易之。然则兼相爱、交相利之法将奈何哉?子墨子言:视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战,家主相爱则不相篡,人与人相爱则不相贼,君臣相爱则惠忠,父子相爱则慈孝,兄弟相爱则和调。凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相爱生也。是以仁者誉之。③然而今天下之士君子曰:“然!乃若兼则善矣;虽然,天下之难物于故也(1)。”子墨子言曰:天下之士...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:第一单元第2课 长征胜利万岁、大战中的插曲 -高二语文课时同步练统编版选择性必修上册(含解析)第一单元第2课 长征胜利万岁、大战中的插曲 -高二语文课时同步练统编版选择性必修上册(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课 长征胜利万岁大战中的插曲一、基础巩固1.下列加点字的注音有错误的一组是( )A.跋(bá)涉 窑(yáo)洞 千军雷霆(tínɡ)B.追剿(jiǎo) 熙熙攘攘 寒暄(xuān)C.闽(mǐn)南 黔(qián)驴 滇(diān)南D.娄(lóu)山 彝(yí)族 寒噤(jīn)2.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.付梓(xīn) 孱(càn)头 庐冢(zhǒng) 命途多舛(chuǎi)B.央浼(měi) 琴瑟(sè) 西畴(chóu) 茕(qióng)茕子立C.恁(lèn)地 飞湍(tuān...
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