篇1：古诗词诵读《书愤》课件(共32张PPT)统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》课件(共32张PPT)统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)书愤陆游导入南宋是一个盛产爱国文人的时代。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。--岳飞《满江红》凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否 ？--辛弃疾《永遇乐》使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。--张孝祥《六州歌头》导入他是我国文学史上存诗最多的诗人之一(现存9300多首)，能诗能词也能散，才华横溢;他有一颗火热赤诚的爱国之心，渴望大宋江山的统一，但终了只落得黯然神伤。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。导入少年时他就立下了“ 上马击狂胡，下马草军书” 的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一...
图片详情：
   篇2：人教版《中国古代诗歌散文欣赏》： 《书愤》 教案人教版《中国古代诗歌散文欣赏》： 《书愤》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文教学设计授课教师授课班级授课时间第周第课时课题《书愤》教学目标知识与技能熟识课文内容，分析诗人情感过程与方法通过诵读、研读、鉴赏，理解诗人仰慕英雄恢复中原的豪情情感态度与价值观培养学生热爱古典诗歌热爱传统文化的情愫重难点分析重点：诗歌内容理解难点：理解尾联的深刻用意教法设计及学法指导诵读·研读·鉴赏教学过程补充内容一、题解书：写愤：愤懑·悲愤二、熟悉作者陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人，诗歌内容极其广泛，尤以表达恢复中原之志的诗歌为最，擅长七律，风格雄浑豪放。其诗今存9300首，是我国古代留下诗歌最多的诗人。他的诗歌突出的特...
图片详情：
  篇3：古诗词诵读《书愤》教案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》教案 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗词诵读《书愤》教学设计一．教学目标设计（一）知识与技能1.学生疏通诗中的字词，有感情的朗诵本诗2.准确的背诵并默写《书愤》3.简单的领会关于诗律的相关知识。4.学生可以深刻体会作者忧国忧民的爱国主义情操。（二）.过程与方法1.学生在学习鉴赏《书愤》时，把握诗歌的情感，体察作者的感性信息。2. 学生在鉴赏《书愤》时，学习用知人论世的方法来鉴赏诗歌，能够将作者生平、诗歌创作背景与诗歌欣赏相结合。（三）.情感态度与价值观1.利用ppt——陆游诗词片段导入学习的方法，使同学的学习兴趣增加，背景的了解，易于同学们领会作者的创作情感。2.深刻体会作者忧国忧民的爱国主义情操,培养...
图片详情：
  篇4：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 3.2《蜀相-书愤》比较阅读名师教案1人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 3.2《蜀相-书愤》比较阅读名师教案1资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜀相》《书愤》比较阅读教学设计教学目标： 1、学习《蜀相》与《书愤》，欣赏并领会近体诗的艺术特点。 2、分析《蜀相》与《书愤》两诗思想内容上的相似点，让学生认识到杜甫与陆游共同的情怀——爱国忧民，从而体味出这两位一脉相承的诗人伟大的爱国诗魂。教学重点：鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情，引导学生对爱国 主题的探究。 教学难点：以意逆志，知人论世，领悟诗人的思想感情，提高学生的诗歌 鉴赏能力。 教学时数：一课时 教学流程：1、设疑自探；2、解疑合探；3、质疑再探；4、运用拓展。 教学过程 课前下发学习预案，学生自学《蜀相》《书愤》这两首诗，并辅以《三国志·蜀...
图片详情：
  篇5：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册古诗词诵读书愤(共22张PPT)高中语文统编版（部编版）选择性必修中册古诗词诵读书愤(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)导入南宋是一个盛产爱国文人的时代。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。--岳飞《满江红》凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否 ？--辛弃疾《永遇乐》使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。--张孝祥《六州歌头》陆游以知人论世的方法分析诗人情感。 通过分析艺术手法，提高学生的诗歌鉴赏能力。 教学目标重难点： 体会陆游的爱国精神。 鉴赏列锦的艺术手法。字务观，号放翁。越州山阴（绍兴）人。出生于1125年。靖康之难前一年。陆游出生于两宋之交，国家的不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。作者简介陆游（1125—1210）靖康之难靖康二年四...
图片详情：
   篇6：部编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》 教案（表格式）部编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》教与学设计一、 设计思路：指导学生运用知人论世、以意逆志的诗歌赏析方法，通过反复诵读来理解诗歌内容和主旨。课题 书愤 课型 新授课教学目标 知识与技能 把握《书愤》的内容和主旨，学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历鉴赏诗歌。过程与方法 学生自主赏析和合作探究，教师指导朗读。情感态度与价值观 感受诗人心忧天下，矢志不渝的人格魅力，领悟熔铸在诗歌中的爱国热情。教学重点 把握关键词语及诗句的内涵，了解诗歌的内容和主旨。教学难点 掌握“以意逆志”和“知人论世”的诗歌鉴赏方法。课前准备 学生完成本课导学案教学环节 教师活动 学生活动 设计...
图片详情：
 篇7：统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》课件(共25张PPT)统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。以读入诗境早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。任务一：结合注释，理解诗歌大意和感情基调，思考如何朗读。铁马秋风大散关书愤早岁/那知/世事艰，中原/北望/气/如山。楼船/夜雪/瓜洲渡，铁马/秋风/大散关。塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间!①北伐献策，志在恢复1164 年春，他为朝廷出师北伐建言献策。4 月，“隆兴和...
图片详情：
    篇8：书愤 课件+教案+练习+拓展阅读书愤 课件+教案+练习+拓展阅读资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》同步练习 一．阅读下面这首诗，完成1～3题。陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船①夜雪瓜洲渡②，铁马秋风大散关③。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？注：①大型战船。②金国南侵，宋军在瓜洲一带将金兵击退。③诗人与金兵在大散关曾发生遭遇战。简要概括诗歌颔联描写的内容。2.“塞上长城”引用了南朝宋时名将檀道济的典故。皇帝要杀他，他说：“自毁汝万里长城。”“出师一表真名世”引用了三国时（人名）的典故。?3.本诗围绕哪个字展开，抒发了诗人怎样的思想感情？ ??阅读下面这首诗，完成4～5题。 秋夜怀吴中① (宋)陆 游 秋夜挑灯读楚辞，...
图片详情：
  篇9：人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》书愤(教案人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》书愤(教案资料可供全国地区适用。
大致详情：书 愤
【教学目标】
1、理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀；
2、以《书愤》这首诗观照整个南宋时代相类主题的诗词；
3、学习知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法。
【教学重点】
1、《书愤》主旨的理解及表现手法的运用；
2、知人论世、相互联系的诗歌鉴赏方法指导。
【教学难点】
把握作者的思想感情。通过对南宋朝代背景的了解，掌握南宋爱国诗人和词人的思想感情。
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、导入新课
由陆游的爱国诗《示儿》导入。
二、知人论世
1、说一说，你认识的陆游是一个什么样的诗人？...
图片详情：
  篇10：人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第1单元第5课 《书愤》（教案）人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第1单元第5课 《书愤》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《书愤》教案
一、教学目的
1．通过充分的“知人论世”掌握诗人在诗歌中所表达的感情。
2．当堂成诵。
二、教学重点、难点：
1．重点：诗人情感的把握。
2．难点：与《蜀相》的比较。
三、课时安排：1课时
四、教学过程
一、导入课文：
回顾学生熟悉的诗歌引入作者：陆游
示 儿
死去原知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、知人论世：
作者简介：陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。
少年陆游就立下了“上马击狂...
图片详情：
 篇11：《书愤》（教学课件）(共38张PPT)2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）《书愤》（教学课件）(共38张PPT)2023学年高二语文选择性必修中册同步备课系列（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)古诗词诵读书愤导入南宋是一个盛产爱国文人的时代。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。--岳飞《满江红》凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否 ？--辛弃疾《永遇乐》使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。--张孝祥《六州歌头》激趣导入1.了解陆游的生平及其文学成就，了解诗歌的写作背景。2.分析艺术手法，深入探究“愤”的内涵和根源。3.理解陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国无路请缨的悲愤情怀。4.背诵全诗。素养目标目录知人论世壹初读感悟贰深度探究叁思考延伸肆壹·知人论世陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。...
图片详情：
     篇12：统编版选择性必须中册古诗词诵读《书愤》课件(共27张PPT)统编版选择性必须中册古诗词诵读《书愤》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)1陆游 陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着“铁马横戈” 的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神，决心“扫胡尘”、“靖国难”，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。 嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪...
图片详情：
     篇13：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 《书愤》公开课课件(共21张PPT)人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 《书愤》公开课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)书愤（陆游）知识点巩固：1、陆游，字 ，号 ，山阴（浙江绍兴）人。 （朝代）著名爱国诗人、词人，诗集有《 》。２、本首诗属于格律诗中的 ，形式上一般为四联八句，四联名称依次为 ， ， ， 。 ３、解释加点的词： 中原北望气如山 气： 楼船夜雪瓜洲渡 渡： 千载谁堪伯仲间 伯仲：务观放翁南宋剑南诗稿七律首联颔联颈联尾联气势渡口兄弟，引申“不相上下” 少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，怀着...
图片详情：
     篇14：统编版高中语文选择性必修中册 古诗词诵读《书愤》课件（40张PPT）+教案统编版高中语文选择性必修中册 古诗词诵读《书愤》课件（40张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)书愤选择性必修中册新知导入爱国主义是文学的永恒主题，每逢国家危急存忙之秋，这类文学主题便大放异彩，也同时涌现了一大批爱国诗人，上至为国沉江的屈原，到忧国忧民的杜甫，再到抗击外敌入侵主张收复失地的弃疾、岳飞和陆游。今天就让我们走近陆游。教学目标知识和能力：理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀；学习知人论世的诗歌鉴赏方法。情感态度和价值观：理解南宋陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国、无路请缨的悲愤情怀；学习诗人的爱国精神和伟大的人格魅力。过程和方法：了解陆游和他的诗作以及他所处的时代；朗读诗歌，体会诗情；探究问题，理解诗歌...
图片详情：
  篇15：课外古诗词诵读《书愤》教学课件(共18张PPT) 中职专用 高中语文同步教学课件（高教版 基础模块下册）课外古诗词诵读《书愤》教学课件(共18张PPT) 中职专用 高中语文同步教学课件（高教版 基础模块下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)——作者：苏轼（宋）陆游学习目标1.反复朗读，熟读成诵。2.体悟诗中“愤”的丰富内涵。3.学习陆游的爱国主义精神。陆游（1125—1210）,字务观，号放翁，越州山阴(现在浙江绍兴)人。著名爱国诗人。诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望收复失地的爱国热情。诗集有《剑南诗稿》。【作者简介】这首诗是宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游居家乡山阴时所作。诗人时年62岁，这分明是时不待我的年龄，然而诗人被黜，只能赋闲在乡，想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国，诗人郁愤之情便喷薄而出。【写作背景】“书”：动词，写，抒发。“愤”：...
图片详情：
   篇16：2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册 第四单元 课外古代诗词诵读《书愤》教案2021-2022学年高教版中职语文基础模块下册 第四单元 课外古代诗词诵读《书愤》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《书 愤》教学设计教学目标：了解作者陆游及其诗歌创作。深刻领悟这首诗所表现的思想感情。感受诗人强烈的爱国主义情感。教学重点：1、深刻领悟这首诗所表现的思想感情。2、感受诗人强烈的爱国主义情感。教学难点：深刻领悟这首诗所表现的思想感情。导入新课：认识陆游，是因为他的爱国诗篇：示 儿死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。新课教学：一、检查预习：1、陆游，字 ，号 ，山阴（浙江绍兴）人。 （朝代）著名爱国诗人、词人。诗集有《 ...
图片详情：
 篇17：古诗词诵读《书愤》课件(共24张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《书愤》课件(共24张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)导入诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁！——梁启超《读陆放翁集》梁启超书愤陆游目录文学常识陆游生平对其诗风的影响。题解书何愤。文意疏通首联/颔联/颈联/尾联详解古诗赏析全诗探究，主旨探索。壹文学常识陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。壹文学常识壹陆游生平家世背景：陆游生于名门望族，逢北宋灭亡之际。少年时就深受家庭爱国思想的熏陶。初入仕途：宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。壹陆游生平北伐献策：宋孝宗即位后，赐进士...
图片详情：
   Tags：书愤,教案,ppt,精选,17篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
