篇1:七年级上册第六单元课外古诗词 秋词(其一)课件(共27张PPT)七年级上册第六单元课外古诗词 秋词(其一)课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)秋词(其一)刘禹锡作者刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,自称“家本荥上,籍占洛阳”,又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“诗豪”之称。刘禹锡贞元九年(793年),进士及第,初在淮南节度使杜佑幕府中任记室,为杜佑所器重,后从杜佑入朝,为监察御史。贞元末,与柳宗元,陈谏、韩晔等结交于王叔文,形成了一个以王叔文为首的政治集团。后历任朗州司马、连州刺史、夔州刺史、和州刺史、主客郎中、礼部郎中、苏州刺史等职。会昌时,加检校礼部尚书。卒年七十,赠户部尚书。刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称“刘柳”,与韦应物、白居易合称“三杰”,并与白居易合称...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共25张ppt)第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)秋词(其一)刘禹锡学习目标1. 理解诗歌大意,把握作品主旨。2. 结合写作背景,理解作者情怀。3. 通过比较鉴赏,理解豪迈诗风。目录作者简介0102写作背景03朗读诗歌04整体感知05细读文本06课堂练习01 作者简介刘禹锡(772年~842年),字梦得,籍贯河南洛阳,生于河南郑州荥阳,自述“家本荥上,籍占洛阳” ,其先祖为中山靖王刘胜 (一说是匈奴后裔) 。唐朝时期大臣、文学家、哲学家,有“诗豪”之称。人物生平他很小就开始学习儒家经典和吟诗作赋,既聪明又勤奋,在做诗方面,曾得当时著名诗僧皎然、灵澈的熏陶指点。贞元九年(793...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【新课标·备课先锋】第六单元 课外古诗词 秋词(其一)课件(共18张PPT)【新课标·备课先锋】第六单元 课外古诗词 秋词(其一)课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)诗词课题总览《秋词》(其一)刘禹锡《夜雨寄北》李商隐《十一月四日风雨大作》(其二)陆游《潼关》谭嗣同《秋词(其一)》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作(其二)》以及《潼关》。这四首诗歌看似毫无关联,却暗含玄机。刘禹锡是中唐诗人,李商隐是晚唐诗人,陆游是宋代诗人,谭嗣同则是清代诗人。时代在变化,但是季节没有变,都是秋天,只是其中蕴含的人类情感,并不相通。新课导入教学目标03了解有关刘禹锡的文学常识,理解诗句的含意,背诵全诗;学习作者不怕困难,高昂进取的精神和坚定的信念。体会诗词的意境,把握诗词的思想感情;0201核心素养文化自信:通过学习《秋词...
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![]() ![]() ![]() 篇4:课外古诗词 秋词(其一) 课件(共14张PPT)课外古诗词 秋词(其一) 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)秋词·其一统编版 七年级上秋词(其一)唐 刘禹锡场景设置 一起玩穿越时间—地点—人物—活动—唐朝朗州“我”赛梦得“你们”刘禹锡忠实粉丝斗诗志大才疏不自量,东家西家笑我狂。闻说梦得诗文好,今日相会斗一场。遍寻梦得无踪影,谁能代他上战场。梦得在哪里?听说你们的大神有一首名作《秋词·其一》,名满天天下,请读来听听,要求:读得正确、清楚、响亮你们为什么读得这样动听、有韵味呢这次要求读得动听,有韵味再读一次,让再我感受一次诗歌的音乐美挑战一:看我“瘦身”大法——删词我 的 大 作:简约最美逢秋悲寂寥秋日胜春朝一...
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![]() ![]() ![]() 篇5:中考语文复习课件(共13张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习-- 秋词(其一)中考语文复习课件(共13张PPT)--部编版七年级语文上册古诗词复习-- 秋词(其一)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)七年级上册第9首秋词(其一) 唐·刘禹锡古诗词曲梳理文学常识1写作背景2重点注释3作品主旨4理解探究5文学常识刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代文学家。写作背景永贞元年(805),唐顺宗任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。改革失败后,唐顺宗被迫退位,王叔文被赐死,刘禹锡被贬为朗州司马。遭此沉重打击后,刘禹锡虽很苦闷,但并未消沉。这首诗正是诗人被贬朗州期间所作。教材原文 参考译文 理解赏析自古逢秋悲寂寥①,我言秋日胜春朝②。 自古以来,文人墨客都悲叹秋天冷清萧条,我却说秋天远远胜过春天。 内容理解:开...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共25张ppt)第六单元课外古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共25张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)秋词学习目标1、了解作者,体会诗歌大意2、感受诗歌中所表达的思想感情3、学习作者不怕困难、高昂的进取精神作者简介刘禹锡,字梦得,洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山(今河北定县)。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。《秋词》是作者被贬朗州(今湖南常德市)后写的。写作背景本诗选自《刘禹锡集》卷二十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第一首。公元805年,唐顺宗即位,任用王叔文等改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官藩...
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![]() ![]() ![]() 篇7:七上语文第六单元课外古诗词 秋词(其一) 希沃课件(14张PPT)七上语文第六单元课外古诗词 秋词(其一) 希沃课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:秋词刘禹锡学习目标掌握有关文学常识2感受诗歌中所表达的思想感情3学习作者不怕困难、高昂的进取精神。A作家作品刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代政治家、文学家、诗人刘禹锡诗文俱佳,与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”。有诗集十八卷,今编为十二卷,有《刘梦得文集》传世。《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》写作背景《秋词》选自《刘禹锡集》卷〓十六(中华书局1990年版)。此题下共有诗两首,这里选的是第一首。永贞元年(805),唐顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:七年级上册第六单元课外古诗词 秋词(其一) 课件(共19张PPT)+教案七年级上册第六单元课外古诗词 秋词(其一) 课件(共19张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)12第六单元课外诵读欣赏秋 词部编版 七年级上新知讲解新知导入秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,它的“瘦”早已成为一种独特的意象,让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一页页枯色的纸张里,在一个个方正的汉字中低吟,把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。刘禹锡《秋词》,却另辟蹊径,一反常调,它以其最大的热情讴歌了秋天的美好。合作探究新知讲解作者简介刘禹锡(772-842),字梦得,彭城(今徐州)人,祖籍洛阳,唐朝文学家,哲学家,是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。政治上主张革新,是王叔文派政治...
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![]() ![]() 篇9:七年级上册 第六单元 课外古诗词诵读 秋词(其一) 课件(共17张PPT)七年级上册 第六单元 课外古诗词诵读 秋词(其一) 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)秋词(其一)刘禹锡学习目标1、理解诗中字、词的意思, 了解本首诗的意思,想象诗句描绘的情景。2、体会作者表现的奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。3、朗读古诗,并背诵古诗走近作者刘禹锡,字梦得,洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家。祖籍中山(今河北定县)。世称刘宾客、刘尚书。刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪”,推崇备至。他的诗歌,传诵之作极多。有《刘梦得文集》。《秋词》是他被贬朗州(今湖南常德市)后写的。这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年(公元805年),顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:七年级上册语文第六单元古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共25张PPT)七年级上册语文第六单元古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)秋词(其一)学习目标1.了解作者2.理解诗意3.欣赏品味4.背诵默写刘禹锡 字梦得,洛阳人。唐代文学家。一、了解作者刘禹锡生前与白居易齐名,世称“刘白”。白居易则称他为“诗豪” 。秋 词刘禹锡自古逢秋 悲寂寥,我言秋日 胜春朝。 晴空一鹤 排云上, 便引诗情 到碧霄。二、听读诗歌 秋 词 刘禹锡 自古/逢秋/ 悲/寂寥,我言/秋日/ 胜/春朝。 晴空/一鹤/ 排云/上, 便引/诗情/ 到/碧霄。二、听读诗歌。1.感情朗读,体...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:6.1《秋词(其一)》课件 28页PPT+教学设计+素材6.1《秋词(其一)》课件 28页PPT+教学设计+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台新人教部编版语文七年级上册课外古诗词诵读6.1《秋词(其一)》教学设计【教学目标】1、感受古代诗词的艺术魅力,培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。?2、体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴。【教学重点】感受诗词中的语言美和意境美。??【教学难点】培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理的领悟。【教学时间】1课时【教学过程】一、新课导入同学们,你能背诵一句关于秋天的古诗吗?①“夕阳西下,断肠人在天涯。”②“秋风萧瑟,洪波涌起”③“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”④“春花秋月何时了,往事知多少?”这些诗句给你留下了怎样的印象?伤...
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![]() ![]() 篇12:课外古诗词《秋词》(其一)课件(共27张PPT)+教案+导学案+素材课外古诗词《秋词》(其一)课件(共27张PPT)+教案+导学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《秋词》导学案(含答案)【学习目标】1、了解有关刘禹锡的文学常识,理解诗句的含意,背诵全诗;2、体会诗词的意境,把握诗词的思想感情;3、学习作者不怕困难,高昂进取的精神和坚定的信念。。【学习重点】1、诗句“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的理解。2、体会诗词的意境,把握诗词的思想感情;【学习难点】领悟蕴涵在诗词中的思想感情和人生哲理。【学习进程】一、导入新课秋,在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,大多古诗文中也把与秋天有关的的哀怨、愁绪、思念、牵挂,熏染得迷迷离离。但刘禹锡的《秋词》却一反传统,开创新意,写出了一个生机勃勃,斗志昂扬的...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2022-2023学年部编版语文七年级上册同步多媒体教学 6.5.1 秋词(其一) 课件(共23张PPT)2022-2023学年部编版语文七年级上册同步多媒体教学 6.5.1 秋词(其一) 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)6.5.1 秋词学习目标1、理解诗中字、词的意思, 了解本首诗的意思,想象诗句描绘的情景。2、体会作者表现的奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 3、朗读古诗,并背诵古诗刘禹锡(772-864)字梦得,唐代中期诗人、文学家,有“诗豪”之称,世称“刘宾客” 。刘禹锡早年与柳宗元齐名,世称“刘柳”;晚年与白居易唱和,也称“刘白”。这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年,顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版 语文 必修三 5.杜甫诗三首:《秋词》其一(18张PPT)人教版 语文 必修三 5.杜甫诗三首:《秋词》其一(18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:《秋词》其一
刘禹锡
他屡遭贬谪,却愈挫愈奋、乐观豁达;
他仕途坎坷,却不甘沉沦、豪情万丈;
他身居陋室,却安贫乐道、高洁傲岸!
1、准确、流利、有感情的诵读诗歌。
2、运用联想和想象,进入诗歌所描绘的情境,体验诗人情感。
3、受到乐观向上的精神熏陶。
学习目标
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。—三国 魏 曹丕《燕歌行》
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。—唐 杜甫 《登高》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。—唐 张继 《枫桥夜泊》
多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。—北宋 柳永《雨霖铃》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——元 马致远 《天净沙·秋思》
理解一首...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:七年级上册语文第六单元古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共29张PPT)+素材七年级上册语文第六单元古诗词诵读《秋词(其一)》课件(共29张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文部编版 七年级上册《秋词(其一)》第六单元课外古诗词诵读刘禹锡新知导入夕阳西下,断肠人在天涯。伤春悲秋,是人们的常情,但是我国唐代有一位诗人却一反常态,写出了一首诗歌被人们传诵至今,它就是《秋词》,现在我们就一起来学习看看他是写了些什么。学习目标1. 正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。(重点)2. 运用想象和联想描绘诗歌画面,通过解读诗歌意象了解诗歌主旨。(难点)3. 在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感情,体会情绪的感染和心灵的震撼。(素养)作者简介刘禹锡(772—842) ,字梦得,洛阳人。唐代著名的文学家和进步的思想家...
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