13少年中国说（节选）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《少年中国说（节选）》教学设计教学目标：1、了解象征手法的作用。2、体会本文句式整齐，气势磅礴的特点；体会事物的象征意义，理解事物与少年中国的关系。3、体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神，激发学生的爱国之情。教学重点、难点：重点：体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。难点：体会本文句式整齐，气势磅礴的特点；体会事物的象征意义，理解事物与少年中国的关系。教学过程：一、课前导入师：同学们，在你们的眼中，祖国是什么样的？（播放视频和图片）生：繁荣、富强、美丽！师：那么你们知道在很久之前的祖国是什么样的吗？师：清代末年，国家形式十分严峻，...
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