《屈原列传》虚词积累（精选6篇）

微积累 高考语文知识清单1（辨析实词虚词）（67张）资料可供怀化市地区适用。

大致详情：(共67张PPT)高考语文知识清单1（辨析实词虚词）量德积累祝

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文言虚词 学前教材回顾与积累 ——【备考2022】高考语文一轮 文言文阅读 备考方略资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 写出下列句中加点虚词的意义和用法。 1．而 (1)图穷而匕见________《荆轲刺秦王》 (2)入于太庙，还矢先王，而告以成功________《伶官传序》 (3)至于幽暗昏惑而无物以相之________《游褒禅山记》 (4)君子博学而日参省乎己________《劝学》 (5)盛以锦囊，负而前驱________《伶官传序》 (6)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也________《游褒禅山记》 答案：　(1)连词，表承接“来”“就”。(2)连词，表并列“和”“并且”。(3)连词，表转折“却”。(4)连词，表递进“而且”。(5)连接状语和动词，表修饰...

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文言虚词整理积累课件资料可供嘉兴市地区适用。

大致详情：课件19张PPT。2014.11文言虚词的整理积累（之、其、而、以）2014.12以文言虚词的整理积累2014.11其文言虚词的整理积累2014.11而文言虚词的整理积累我们的研究成果表转折表承接句首句中句中放在两个转折关系的动词短语或者分句之间放在两个承接关系的动词短语或者分句之间 我们的研究成果 表并列句中表修饰句中放在两个并列关系的动词短语或者分句之间放在状语和动词之间我们的研究成果表因果句中句首表目的句首表递进句中放在因果关系的动词短语或者分句之间，引出结果放在表示目的关系的动词短语或者分句前面放在两个递进关系的动词短语...

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文言虚词的整理与积累资料可供全国地区适用。

大致详情：课件98张PPT。文言虚词的整理积累之1）结构助词，宾语前置的标志，不译。 如： 句读之不知，惑之不解。 《师说》2）结构助词，定语后置的标志，不译。如： 蚓无爪牙之利，筋骨之强. 《劝学》3）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如： 孤之有孔明，犹鱼之有水也。《隆中对》4）音节助词，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如： 顷之，烟炎张天。《赤壁之战》 动词，译为“到、往”，如：辘辘远听，杳不知其所之...

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【深圳高中语文微课】高一年级《虚词积累：“且”与“因”》（深圳实验学校：於胜成）【深圳高中语文微课】高一年级《文言文之定语后置》（光明新区高级中学：刘海云）资料可供深圳市地区适用。

大致详情： 【深圳高中语文微课】高一年级《虚词积累：“且”与“因”》（深圳实验学校：於胜成）【深圳高中语文微课】高一年级《文言文之定语后置》（光明新区高级中学：刘海云） = 压缩包内容： 【深圳高中语文微课】高一年级《虚词积累：“且”与“因”》（深圳实验学校：於胜成）.flv

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文言虚词积累(广东省韶关市浈江区)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件36张PPT。文言虚词“之”、“其”、“而”、“以”、“若”、“乃”、“者”、“乎”意义与用法选列之1．用作代词，又分几种情况： （1）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”（他们）、“它”（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如： 作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。） 輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。） 人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。） （2）指示代词，表近指。可译为“这”，通常作复指性定语。如： 均之二策。（《廉颇蔺相如列传》） 之二虫又何知！（《逍遥游》）2．用作助词，也分几种情况：（1）结构助词，定语的标志。用在定语和中心...

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