篇1:8.3 党费 课件(共30张PPT)8.3 党费 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)党费知作者,晓背景立志写尽革命长征故事:他深入革命根据地,几次重走长征路,访问当地群众和红军老战士、老赤卫队员;他采访了100多位第一次授衔的老将军和9位元帅,并在其中的几位元帅身边生活了一段时间;他每到一处,凡有革命历史博物馆,必去参观,并把他认为有用的资料仔细地记录下来;只要是有关红军题材的资料,他都要借来抄写成册,那时没有复印机,他都是在业余时间、工作间隙用钢笔抄写。他——被人称为“故事篓子”的王愿坚。导入课题王愿坚(1929年-1991年),男,中国电影编剧、作家。山东诸城市人。中国电影家协会第四、五届理事;中国作协理事;解放军艺术学院艺术系(作家班)主任...
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![]() ![]() ![]() 篇2:8.3 党费 课件(共97张PPT)8.3 党费 课件(共97张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共97张PPT)党 费王愿坚目 录壹作者背景介绍貮整体感知叁情节安排肆伍探究主题人物形象导入“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”爱国之心,忧国之情是中华民族精神力量的核心。当救亡图存成为了时代的最强音,那些最平凡的人儿会怎么做呢?今天,让我们一起学习《党费》。作者及背景介绍壹党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。交纳党费是党员对党组织应尽的义务,是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费,给党组织以经济上的帮助,更重要的是可以增强党员的组织观念。按照党章规定,党员向党组织交纳党费,是党员必须具备的起码条件。作者简...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:8.3 党费 课件(共18张PPT)8.3 党费 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)党 费王 愿 坚王愿坚(1929-1991),当代作家。山东省诸城县人。少时在家乡求学。1944年7月参加革命工作。1945年1月参加八路军。1947年加人中国共产党。在部队历任宣传员、文工团分队长、报社编辑、新华社记者、文艺千事、编辑室副主任等职。在战争期问,随军行军、作战,亲见许多英雄事迹。为了配合部队政治教育,曾写过一些小戏和演唱材料。主要作品有《党费》《粮食的故事》《普通劳动者》《足迹》《路标》《妈妈》《灯光》等,1974年与陆柱国创作了电影文学剧本《闪闪的红星》。作者简介故事背景1934年10月,中央红军北上长征,国民党调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣苏区...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:语文统编版选择性必修中册8.3《党费》课件(共31张ppt)语文统编版选择性必修中册8.3《党费》课件(共31张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)导入:青年志存高远,就能激发奋进潜力,青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。——习近平党费学习目标Contents1231、梳理小说情节结构,理解小说主旨。2、对小说典型细节描写的作用进行探究。3、了解小说以第一人称叙述好处,结合全文分析黄新这一人物形象的特点。王愿坚(1929年—1991年),山东...
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![]() ![]() 篇5:8.3 *《党费》课件(共30张PPT)+教学设计+同步练习(含解析)8.3 *《党费》课件(共30张PPT)+教学设计+同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版高中语文高二年级选择性必修中册《党费》教学设计课题名 部编版高中语文选择性必修中册《党费》核心素养目标 增强学生爱国意识,培养学生健全人格。学习目标 掌握本文的整体内容,体会作者的情感,建立正确的价值观。教学重点 掌握文章内容,提升文本解读能力教学难点 体会作者情感,建立正确的价值观念。教学方法 讲授法、谈话法教学准备 教师准备:PPT课件、教案 学生准备:学习笔记本教学过程 一、初步导入 信仰是人心中的一束光,有了信仰,人们才能冲破黑暗的阴霾,找到光明的方向。文中的女人因为信仰,将自己的“党费”交给了党,也将自己的人生交给了那个一心为民的...
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![]() ![]() 篇6:第8课 党费-高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)第8课 党费-高二语文统编版选择性必修中册课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第二单元 第8课党费素养目标文化目标:了解王愿坚,体会小说所表现出来的革命英雄主义情怀。语言目标:理解“党费”的多重含义,了解文章的主要内容。审美目标:领悟作品的形象美、艺术美,提高思想追求。123思维目标:梳理情节,学习通过对话、细节描写人物性格的表现手法。41初读感知导入新课近日,两起数额巨大的补交党费报道,引发社会关注。其中一起是,在山西省省监管企业党费收缴自查自纠工作中,22家国企共补交党费8000多万元。另一起是天津在市管国有企业党员干部交纳党费专项整改工作中,66家国有企业、12万余名党员干部,共补欠交少交党费2.77亿元。党费...
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![]() ![]() 篇7:部编版选择性必修中8.3党费课件(共17张PPT)部编版选择性必修中8.3党费课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)党费王愿坚1、语言建构与运用 把握“党费”的多重含义,理解文章的主旨。2、思维发展与提升 理清全文线索,梳理小说的情节,分析黄新的形象;学习通过人物对话、细节描写来表现人物性格的表现手法。3、审美鉴赏与创造 领悟作品的形象美、艺术美。4、文化传承与理解体会 体会小说所表现出来的革命英雄主义和革命情怀。教学重点 分析黄新的形象特点;学习通过细节描写来表现人物性格的手法。教学难点 “党费”的多重含义以及小说所表现出来的革命英雄主义和革命情怀。学习目标王愿坚(1929—1991),山东省诸城人,作家。1944年参加革命,1945年入伍,历任宣传员、记...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:8.3 《党费》课件(共40张PPT)8.3 《党费》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第08课 党费
2020-2021学年部编版高中语文选择性必修中册
第二单元
语言建构与运用 把握“党费”的多重含义,理解文章的主旨。
思维发展与提升 理清全文线索,梳理小说的情节,分析黄新的形象;学习通过人物对话、细节描写来表现人物性格的表现手法。
审美鉴赏与创造 领悟作品的形象美、艺术美。
文化传承与理解体会 体会小说所表现出来的革命英雄主义和革命情怀。
学习目标
导入
立志写尽革命长征故事:他深入革命根据地,几次重走长征路,访问当地群众和红军老战士、老赤卫队员;他采访了100多位第一次授衔的老将军和9位元帅,并在其中的几位元帅身边生活了一段时间;他每到一处,凡有革命历...
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![]() ![]() 篇9:8 《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》课件(共21张PPT)8 《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)荷花淀 小二黑结婚 党费比较阅读之人物 主题 风格学习活动一:简洁传神评人物孙犁自己说:“我喜爱写欢乐的东西,我以为女人比男人更乐观,而人生的悲欢离合,总是与他们有关,所以常常以崇敬的心情写到她们。”孙犁因为喜欢笔下刻画了一群坚强勇敢、积极乐观的女子,你学习了三篇小说,有喜欢的人物形象吗?假如让你为《小说月刊》“新生”栏目写一篇关于水生嫂、三仙姑、黄新形象比较的论文,你能通过写作手法,分析出她们的形象特点吗?她们之间有没有什么共性?《荷花淀》例1.鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”“没有什么...
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![]() ![]() ![]() 篇10:高中语文统编版选择性必修中册8.3《党费》课件(共40张ppt)高中语文统编版选择性必修中册8.3《党费》课件(共40张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)王愿坚《党费》自学导图注:绿色方框内的信息,是第一遍阅读需要在文章旁边做的批注;红色方框内的信息,是第二遍阅读需要思考旁批的内容。1.解 题教师补充党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。交纳党费是党员对党组织应尽的义务,是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费,给党组织以经济上的帮助,更重要的是可以增强党员的组织观念。按照党章规定,党员向党组织交纳党费,是党员必须具备的起码条件。表层含义故事背景2.教师补充1934年10月,中央红军北上长征,国民党调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣苏区。军事上,采用“驻剿”和分进合击的战...
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