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荷花淀教学设计优秀教案一等奖(精选12篇)

日期:2023-10-26 16:07 阅读:

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荷花淀教学设计优秀教案一等奖(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 新苏教版音乐一年级下册全册优秀教案教学设计 下载
2 新苏教版音乐三年级下册全册优秀教案教学设计 下载
3 新苏教版音乐二年级下册全册优秀教案教学设计 下载
4 西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课 下载
5 西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课1 下载
6 西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课(表格式) 下载
7 西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课 下载
8 西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课 下载
9 西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2 下载
10 西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4 下载
11 西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课1 下载
12 西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》活动教案教学设计优秀公开课 下载

篇1:新苏教版音乐一年级下册全册优秀教案教学设计

新苏教版音乐一年级下册全册优秀教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册全册教案教学设计第一单元 春来啦【教学内容】唱:学唱《再见吧冬天》《小小雨点》动:歌词创编 《冬天与春天》节奏创编《小小雨点》集体舞《小松树》拓展:欣赏以“春天”为主题的各类艺术作品【教学目标】1、能熟练地演唱《再见吧,冬天》;学会用轻柔的声音演唱优美、抒情的歌曲;认识并会书写简单的节奏谱。2、能熟练地演唱《小小雨点》;学会用轻快、跳跃的声音演唱活泼、欢快的歌曲;认识并会书写简单的节奏谱。3、通过欣赏木琴独奏《小松树》,了解木琴的音色,感受到乐曲的情绪,在聆听过程中获得愉悦的体验。4、能积极主动的参与音乐创造活动,在活动中,学生对音乐的好奇心和探究的愿望得到增...
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篇2:新苏教版音乐三年级下册全册优秀教案教学设计

新苏教版音乐三年级下册全册优秀教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级下册全册教案教学设计第一单元:《春天的歌》第一课时教学目标:1、欣赏《嘀哩嘀哩》,能体会歌曲的欢快的情绪,并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》,了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程:一、导入:听童声齐唱《春天悄悄地走来》师:刚才我们在歌中听到了什么?(学生回答)春天里还有些什么景象,你可以用一句歌,或一个动作来告诉大家,看看谁表现得最清楚。二、欣赏:《嘀哩嘀哩》师:春天有那么多景象,那么春天到底在哪里呢?让我们一起跟着歌中的小朋友去找一找吧!1、初听全曲一遍。要求学生简单地说一说歌中的内容,说一说歌中唱到的春天在哪里?提问...
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篇3:新苏教版音乐二年级下册全册优秀教案教学设计

新苏教版音乐二年级下册全册优秀教案教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册全册教案教学设计第一单元《春来了》教学教案  一、设计意图  本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今,以拓展学生视野,提高学习兴趣。春天的歌很多,咏春的单元也会多次出现。本单元突出的是寻春找春。“找”是有所发现,有独特的感悟的主动探究,让同学们在生活中寻找春天,在音乐中感受春天。  《春来了》这一单元设计了学唱歌曲《报春》、《春晓》、《春天的小河》,欣赏乐曲《杜鹃圆舞曲》以及我的创造等系列音乐活动。这样的人文活动的组合,贴近学生的生活。能使学生通过音乐体验,初步感受大自然的奇妙,形成环保意识;让学生通过听、唱、动、思、编等活动增强感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。  以...
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篇4:西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课

西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学内容】 总复习 位置、认识图形 教科书第96页第10,11题及练习十九第13,14题。 【教学目标】 通过复习,加深学生对位置、平面图形等知识的理解,提高学生对这些知识的掌握水平,进一步发展学生的空间观念。 通过复习建立这些知识的内在联系,使知识系统化。 在复习过程中让学生初步了解一些整理知识的方法。 【教学重、难点】 教学重点:加深学生对位置、平面图形等知识的理解,建立这些知识的内在联系。 教学难点:培养学生综合应用知识的能力。 【教学准备】 教师准备:口算卡片、一张遥控器贴图。 【教学过程】 一、激发兴趣,揭示课题 口算比赛(开火车) 教师:孩子...
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篇5:西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课1

西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课1资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学内容】 总复习 100以内数的认识 教科书第94页1~3题,练习十九第1,2,3,5题。 【教学目标】 通过复习,加深学生对100以内数的计数单位、读数和写数、数的大小比较等知识的理解,提高学生对100以内数的概念的掌握水平。 通过复习,沟通知识的内在联系,帮助学生形成整体认知结构。 在复习过程中感悟整理知识的方法,初步养成自觉整理和复习的习惯。 【教学重、难点】 通过复习,加深学生对100以内数的计数单位、读数和写数、数的大小比较等知识的理解,提高学生对100以内数的概念的掌握水平。 【教学准备】 教师准备:多媒体课件、视屏展示台或者小黑板。学生准备:小棒。...
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篇6:西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课(表格式)

西师大版一年级数学下册第二单元《位置》活动教案教学设计优秀公开课(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:科目版本 小学数学 西南师大版 一年级下册 章 节 第二单元 课 名 位置 第 4 课时 学习目标 会辨认上、下、前、后、左、右的方位,并能用这些方位来描述物体的相对位置。 能将自己所学知识运用于生活实际,能初步在同一场所辨认自己或他人。 能积极主动地参与位置的认知过程,体会位置在生活中的价值,深化学生积极学习的情感体验。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 复习导入 游戏 1:指一指。 教师说“上、下、前、后、左、右”,学生指这 6 个位置同桌互说、互指。 游戏 2:比比谁的反应快。 教师说,学生分别摸自己的眼睛、耳朵等...
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篇7:西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课

西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学西南师大版一年级下册 第一单元第二节《写数 读数》第 2 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 一年级下册 章 节 第一单元 第二节 课 名 写数 读数 第 2 课时 学习目标 熟练掌握 100 以内数的读写方法。 强化位置值在计数中的重要作用。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 1.2 探索新知 先弄清规则,再来进行读一读、说一说的游戏。 1.3 课堂活动 请学生独立地读一读。 同桌互读。 说一说这些数的组成。 独立完成,集体订正。 1.4 拓展练习 先请学生看图,理解题意,再...
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篇8:西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课

西师大版一年级数学下册第一单元《写数、读数》精品教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情:写数 读数 练习课 【教学内容】 教科书第7,8页练习二第2~10题。 【教学目标】 巩固100以内数的读写方法,能熟练地读写100以内各数。 感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信心。 【教学重、难点】 熟练地读写100以内各数。 【教学准备】 教师准备:视屏展示台、小棒、计数器。学生准备:作业本。 【教学过程】 一、谈话引入 教师:孩子们,我们已经学习了100以内数的读法和写法,今天我们将通过一些有趣的练习来巩固所学到的知识。 二、基本练习 教师写数,学生读数 教师:老师写数,你们来读。 教师分别写出:13,62,97,88,40,59,90,10...
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篇9:西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2

西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课2资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学内容】 总复习 100以内的加减法 教科书第95页第4,5题,练习十九第4,6,7,8,9题。 【教学目标】 通过复习,使学生更好地理解和掌握100以内的加减法口算、估算和笔算方法,并能正确地进行计算。 通过复习,建立知识的内在联系,使学生能灵活运用所学数学知识解决实际生活中的问题。 通过复习,进一步感悟整理知识的方法,初步养成自觉进行知识整理和复习的习惯。 【教学重、难点】 进一步理解和掌握100以内的加减法口算、估算和笔算方法,并能正确地进行计算。 【教学准备】 教师准备:多媒体课件、视屏展示台。 【教学过程】 一、自主整理,整体回忆 揭示课题:复习1...
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篇10:西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4

西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》精品教案教学设计优秀公开课4资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学内容】 总复习 认识钟表、人民币 教科书第95页第6~9题,练习十九第10~12题。 【教学目标】 通过复习,能熟练辨认人民币,进一步认识元、角、分之间的关系,并会简单计算。 通过复习,能熟练认、写整时、几时半、大约几时。 通过复习,建立知识间的联系,灵活解决实际问题,培养学生的实践能力。 【教学重、难点】 教学重点:进一步认识元、角、分之间的关系,会简单计算;熟练地辨认整时、几时半、大约几时。 教学难点:人民币单位间的换算,辨认大约几时。 【教学准备】 教师准备:人民币、多媒体课件(或小黑板)、时钟、手表、题卡。学生准备:时钟、练习本。 【教学过程】 一...
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篇11:西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课1

西师大版一年级数学下册第九单元《总复习》活动教案教学设计优秀公开课1资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学西南师大版一年级下册 第九单元《总复习》第 1 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 一年级下册 章 节 第九单元 课 名 总复习 第 1 课时 学习目标 通过总复习,让学生全面巩固已经掌握的知识,弥补新课学习时知识掌握的某些缺陷,完成本册教科书的教学目标。 沟通所学知识之间的内在联系,使本册知识内容进一步系统化、概括化。 巩固对 100 以内数的认识,包括数位名称、数位顺序、计数单位、进率、数的读写法、数的大小比较等。 在总复习中,培养创新意识和实践能力。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 引...
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篇12:西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》活动教案教学设计优秀公开课

西师大版一年级数学下册第一单元《数数、数的组成》活动教案教学设计优秀公开课资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学西南师大版一年级下册 第一单元第一节《数数 数的组成》第 2 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 一年级下册 章 节 第一单元 第一节 课 名 数数 数的组成 第 2 课时 学习目标 知道计数单位在现实生活中的作用,进一步了解计数单位在计数中的重要作用。 进一步掌握 100 以内数的组成,提高对数概念的掌握水平。 感受所学知识的应用价值,从中获得价值体验。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1 情景导入 小朋友们请数出 32 根小棒。 你们能看着这些小棒说出 32 是由几个十和几个一组成的吗? 小结:...
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Tags:荷花,教学设计,优秀,教案,一等奖