篇1：学时代英雄，做有志少年说课稿（说课）全国通用五年级下册综合实践活动学时代英雄，做有志少年说课稿（说课）全国通用五年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。 大致详情：少先队队课说课稿——《学时代英雄，做有志少年》尊敬的评委老师、辅导员们，大家好！我今天说课的主题是：“学时代英雄，做有志少年”,内容是针对五年级队员设计的。下面我将从活动背景、设计理念、活动目标、前期准备、活动过程和总结反思六个方面来进行我的说课。一、说活动背景五年级的语文课本中现在讲到家国责任这一单元，孩子们普遍感触不深，现在的孩子，物质生活极为优越，但在他们心中只有“小我”，而无“大志”。 今天，我们要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。在这样的背景下，对学生进行正确价值观、人生观的思想教育显得十分必要。因此，特设计本节队课。二、说设计理念主... 图片详情：  篇2：“燃烧的条件“演示实验改进说课 课件和说课稿(共10张PPT)“燃烧的条件“演示实验改进说课 课件和说课稿(共10张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共10张PPT)“燃烧与灭火”演示实验改进说课说课流程说课内容改进理由实验演示实验反思装置图实验器材说课的内容改进的理由实验器材实验装置图改进实验演示实验后的反思“燃烧与灭火”演示实验改进说课2012年教育部审定《义务教育教科书》化学九年级上册第七单元课题1“燃烧和灭火”演示实验改进说课内容改进理由改进过程实验反思装置图实验器材“燃烧与灭火”演示实验改进说课1、图7-5中将白磷和红磷放在薄铜片上，利用空气传热时间较长；2、白磷的燃烧很容易将引燃红磷，学生不知道是白磷还是红磷在燃烧；3、最关键的原因，白磷的燃烧是在开放的环境中... 图片详情：  篇3：【全国获二等奖赛课资料】《体育与健康》南方版第二章第一节------从生命在于运动——利用简易器械科学锻炼（说课ppt+说课稿）【全国获二等奖赛课资料】《体育与健康》南方版第二章第一节------从生命在于运动——利用简易器械科学锻炼（说课ppt+说课稿）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)说教材析学情抓重点谋策略讲过程谈反思定目标教材分析怎么练？为什么练？练什么？主题即将走上工作岗位运动认知能力不强运动实践能力弱缺乏自主锻炼意识学情分析体育核心素养知识目标了解科学锻炼的基本原则技能目标能够按照所学的基本规律自主创编组合动作，并且运用科学锻炼的原则评价自己创编是否科学、有效。情感目标树立自主锻炼的意识，形成科学健身的习惯，养成积极乐观的生活态度教学目标教学重点科学锻炼的基本原则教学难点在遵循科学锻炼的原则基础上，利用简易器械创编练习动作。教学重难点教学环节问卷调查运动认知能力运动实践能力社会... 图片详情：    篇4：2016年全国实验说课一等奖-化繁为简 小玻璃管引领大课堂-《二氧化碳的性质》2016年全国实验说课一等奖-化繁为简 小玻璃管引领大课堂-《二氧化碳的性质》资料可供全国地区适用。 大致详情：课件25张PPT。---《二氧化碳的性质》化繁为简 小玻璃管引领大课堂---《二氧化碳的制法和性质》探究小玻璃管引领大课堂化 繁 为 简培养综合实验能力最佳素材物质性质学习的核心与纽带开启了学生实验探究的大门收山之作 CO2的制法和性质实验背景分析点睛之笔培养创新精神学会化繁为简认识对比研究科学思想科学精神科学知识科学方法理解原理性质实验教学目标学情分析1 对CO2的性质有感性了解2 具备化学实验基本技能3 综合实验探究能力较弱4 无法估量的好奇心和探索欲师生合作碳酸受热分解CO2实验多仪器杂010203实践发现的问题实验多 仪器杂气体制备量大010... 图片详情：   篇5：第五届全国北师大版初中数学优质课——3.1图形的平移说课课件(23张PPT)+说课稿第五届全国北师大版初中数学优质课——3.1图形的平移说课课件(23张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：第五届全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动 作品欣赏图形的平移（第一课时）【教材分析】《图形的平移》是北师大版数学八年级下册第三章图形的平移与旋转的第一节，它对图形变换的学习具有承上启下的作用。学生在小学已经对平移和旋转有了初步的认识，七年级时又学习了轴对称及轴对称图形，在此基础上还将学习生活中的平移与旋转设计图案等内容。新版北师大教材把本节内容后移，因此教学时我考虑在内容上创造性的使用教材（即不完全按照课本内容讲解），在解决问题的方式上让学生自由发挥。同轴对称一样，平移也是现实生活中广泛存在的现象，是现实世界运动变化的最简捷的形式之一，它不仅是探索图形变换的一些性质的必要手段，... 图片详情：   篇6：第六届全国北师大版初中数学优质课——5.4分式方程说课课件(26张PPT)+说课稿第六届全国北师大版初中数学优质课——5.4分式方程说课课件(26张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：分式方程 (2) 北师大版八年级下册第五章第四节第六届全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动教 材 分 析学 情 分 析任 务 分 析教 法 分 析过 程 分 析教 学 反 思123456说课 流程 CONTENTS教 材 分... 图片详情：   篇7：第六届全国北师大版初中数学优质课—— 2.6一元一次不等式组说课课件(17张PPT)+说课稿第六届全国北师大版初中数学优质课—— 2.6一元一次不等式组说课课件(17张PPT)+说课稿资料可供全国地区适用。 大致详情：一元一次不等式组（1）第六届全国北师大版初中数学优质课评比与观摩活动说课结构知识线问题线活动线情景素材线认知发展线五条线索六个板块1、教材2、学情3、教学目标4、教法学法5、教学过程6、教学反思一、教材分析教科书基于学生对不等式以及对方程组的概念已基本掌握的基础上，提出了本课的具体学习任务和本节课的教学目标：（1）理解一元一次不等式组及其解的意义，加强运算的熟练性和准确性，培养思维的全面性；（2）初步感知利用一元一次不等式解集的数轴表示求不等式组的解和解集的方法；（3）能运用不等式组解决简单的实际问题，培养学生独立思考的习惯和合作... 图片详情：   篇8：全国英语与信息技术融合课大赛一等奖作品Unit 7 How much are these socks? Revision讲课课件+说课课件及教案全国英语与信息技术融合课大赛一等奖作品Unit 7 How much are these socks? Revision讲课课件+说课课件及教案资料可供全国地区适用。 大致详情：课件20张PPT。Unit 7How much are these socks?Revision复习目标1. Words about clothes;2. Ask and answer about prices;3. Talk about things we want;4. Role-play : doing the shopping ；5. Design and write an ad for your store.设计Lead inEnjoy a song What are you wearing?clothesshortssockshatskirtsweaterT-shirtsh... 图片详情：     篇9：沪教版九年级化学（新）（全国版）第二章基础实验2《二氧化碳制取》说课沪教版九年级化学（新）（全国版）第二章基础实验2《二氧化碳制取》说课资料可供全国地区适用。 大致详情：说课： 二氧化碳制取一、教材地位和作用本节课在全书乃至整个化学学习过程中，所占 ( )有的地位十分重要。它是培养学生在实验室中制取某种气体时，药品的选择、装置的设计、实验的方法等思路的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化合物知识、化学基本实验及实验探究能力都有深远的影响。本节知识的学习比较容易，学生在前面学习元素 ( )化合物的基础上经过讨论便可解决。本节学习的重点是能力训练。学生在前面学习的氧气、实验室制法，具备了一些气体制备的实践经验，各项实验技术也已经具备，此时，在课堂教学... 图片详情：  篇10：人教版九年级上册第二单元课题1《空气》说课课件（24张ppt含实验视频）+说课稿共5份（襄阳说课比赛浠水县望城实验中学闵晓辉）（5份打包）人教版九年级上册第二单元课题1《空气》说课课件（24张ppt含实验视频）+说课稿共5份（襄阳说课比赛浠水县望城实验中学闵晓辉）（5份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件24张PPT。第二单元 课题1《空气》 人教版义务教育教科书 化学九年级上册浠水县望城实验中学 闵晓辉说课内容教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法教学过程教学反思 本节内容引导学生从宏观上认识空气的组成、空气的用途、空气的发现史，为课题2和课题3从宏观上研究氧气的性质和制取奠定了基础，同时也为第三单元从微观上学习化学知识做了铺垫，既是对学生已有知识的补充和完善，又是对以后的知识起着引领的作用。通过对本节课的学习，可以顺利的引导学生进入化学世界来探索物质的奥秘。一、教材分析二、学情分析 （1... 图片详情：   篇11：2014年全国高中化学优质课大赛人教版必修一4.3《硫和氮的氧化物——氮的氧化物》说课课件（22张ppt含实验视频）+说课稿共3份（太原市第二中学 崔建芬）（3份打包）2014年全国高中化学优质课大赛人教版必修一4.3《硫和氮的氧化物——氮的氧化物》说课课件（22张ppt含实验视频）+说课稿共3份（太原市第二中学 崔建芬）（3份打包）资料可供全国地区适用。 大致详情：课件22张PPT。《高中化学教师专业化发展的PCK实践研究》课题组设计理念教学目标教学流程我的收获氮的氧化物山西省太原市第二中学氮的氧化物山西省太原市第二中学氮的氧化物341氮的氧化物vvvvv山西省太原市第二中学氮的氧化物山西省太原市第二中学氮的氧化物vv山西省太原市第二中学氮的氧化物vv山西省太原市第二中学v氮的氧化物山西省太原市第二中学v氮的氧化物山西省太原市第二中学241氮的氧化物山西省太原市第二中学氮的氧化物山西省太原市第二中学 氮是怎样的一种元素呢？氮的氧化物山西省太原市第二中学氮气的性质氮的氧化物山西省太原市第二中学氮的氧化物山西省太原市第二中学氮的氧化物山西省太原市... 图片详情： Tags：全国,验说,一等奖,课稿,精选  |
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