篇1：3.1分米、毫米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）3.1分米、毫米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1分米、毫米的认识（同步练习）-三年级数学人教版一、单选题1．100枚1元硬币叠起来的厚度最接近（ ）。A．2米 B．2分米 C．2厘米2．下面（ ）的长度最长。A．8分米 B．75厘米 C．50厘米3．下面图（ ）测量的是3厘米。A．B．C．4．一只蚂蚁从尺子的6厘米处爬到11厘米处，它爬了（ ）厘米。A．11 B．6 C．55．两张长方形纸条分别长60厘米和80厘米，把它们粘起来，重叠部分长2分米，它们连接起来的总长度是（ ）A．120厘米 B．130厘米 C．140厘米6．量操场的长，用哪个“身体尺”更合适？（ ）A．一步 B．一庹 C．一脚...
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 篇2：三年级数学上册教案 毫米的认识 人教版（表格式）三年级数学上册教案 毫米的认识 人教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名称 毫米的认识教学目标 建立较为准确的“1毫米”的概念。重难点分析 重点分析 建立较为准确的“1毫米”的概念。 理解厘米与毫米之间的进率。难点分析 内容抽象，学生没有1毫米的表象感，需要实物去展示。教学方法 为了看得更清楚些，我们把尺子用放大镜放大，把1厘米平均分成10份，其中的任何一份也就是每一小格的长度，就是1毫米（边介绍边用课件演示）教学环节 教学过程导入 一、创设情境，揭示课题。 1、复习米和厘米，跳绳的长度用米做单位，铅笔的长度用厘米做单位。 2、那么一张CD的厚度用什么做单位呢？ 3、通过课件演示，引出毫米产生的意义。 4、揭示课题“毫米的认识”。知识讲解 （难...
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 篇3：3.1毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）3.1毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识一、填空题（共5题）1.在横线上填上合适的单位．一块毛巾长 4 ．一本字典厚约 ．2.铅笔长 厘米 毫米，用去了8毫米，还剩 毫米。3.在空里填上“＞”“＜”或“＝”。4厘米 4分米80毫米 1厘米50分米 5米4.一条比3厘米长5毫米的线段有 毫米。5.一本字典厚3厘米，10本同样的字典，厚度是 厘米，也就是 分米。二、选择题（共5题）6.王超的父亲的身高是180（ ）。A．米 B．分米 C．厘米7.学生用的直尺从0刻度到10刻度之间的...
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 篇4：人教版三年级数学上册 毫米、分米的认识同步测试（含答案）人教版三年级数学上册 毫米、分米的认识同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：毫米、分米的认识一、填空题。1. 在括号里填上合适的单位。一支铅笔长20（ ）；学生的课桌高8（ ）；一部手机厚约8（ ）。2. 一本书厚8毫米，5本书厚（ ）毫米？合（ ）厘米？3. 34毫米比90毫米少_______毫米；52毫米比8厘米少_______毫米；74毫米比92毫米少_______毫米；34毫米比10厘米少_______毫米。二、选择题。1. 量比较短的物体的长度或要求量得较精确时，要用（ ）作单位。A.分米 B.厘米 C.毫米2. 小红走一步大约是5（ ）A.厘米 B.分米 C.米...
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 篇5：3.1毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）3.1毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识一、填空题（共5题）1.在横线里填上合适的单位．一块橡皮的长约 ；布达拉宫海拔高度约 ；电冰箱的高度约是 ；黑板的长度大约是 ；2.观察上面的尺子，从刻度 量到 的长度是 厘米，也就是 分米，它里面有 个 毫米．3. 毫米 厘米； 分米 厘米 厘米4.一本字典厚 厘米， 本这样的字典叠在一起厚 分米．5.把下面的长度按从短到长的顺序排列起来．米 厘米、 米、 毫米、 分米二...
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 篇6：人教版三年级上册数学毫米的认识课件(共17张PPT)人教版三年级上册数学毫米的认识课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)俺老孙来也量一量，缩短的金箍棒有多长？0cm123456789102cm金箍棒继续缩短，现在它是多长呢？0cm12345678910 长度不到1厘米，怎么办？测 量毫米的认识0cm123456789100cm11厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。毫米用“mm”来表示。1厘米＝10毫米现在，你知道缩短后的金箍棒是多长吗？0cm1234567 8毫米一张身份证的厚度大约是1毫米。生活中长度大约是1毫米的物品玻璃——玻璃店用毫米代表玻璃的厚度规格。生活中以...
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     篇7：3.1 毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（含答案）3.1 毫米、分米的认识（同步练习）人教版三年级上册数学（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1 毫米、分米的认识 同步练习一、单选题1． 的高度大约是（ ）。A．8毫米 B．8分米 C．8米2．把1米长的绳子，平均分成10份，每份是（ ）分米。A．10 B． C．13．在立定跳远比赛中，小明跳了80厘米，小华跳了7分米，他们两人（ ）跳得远些。A．小明 B．小华 C．一样远4．把一根绳子对折再对折后，每段长5分米，这根绳子长（ ）。A．5分米 B．1米 C．2米5．把400厘米、5米、30分米从大到小排列为（ ）A．400厘米>30分米>5米 B．30分米<400厘米<5米C．5米>400厘米>30分米二、判断题6．一张桌子高8米。（ ）...
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  篇8：3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识一、填空题（共5题）1.填上合适的长度单位：一棵树高约 ；一支牙刷长 ；学校操场长约 ；一个电视遥控器厚 ；爸爸的身高是 ．2.单位换算．厘米 毫米 毫米毫米 厘米厘米 毫米 毫米3.北京最窄的胡同是钱市胡同．全长 米，也就是 分米；平均宽 分米，也就是 厘米．4.看图填空。(1)这支铅笔长约 mm。(2)这把牙刷长约 dm。5.像上图这样摆放， 个小方块能摆成长 的...
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 篇9：3.1 毫米和分米的认识 说课稿3.1 毫米和分米的认识 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《毫米和分米的认识》说课稿尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我说课的课题《毫米和分米的认识》。一、教材分析本课是人教版3年级上册数学第3单元的第1课时，本课内容是在学习了长度单位米和厘米的基础上进行教学的，通过学习，使学生对常用的长度单位有一个比较完整的认识，对于今后学习面积单位和体积单位，发展学生的空间观念具有重要意义。二、教学目标：根据对教材的理解，同时结合学生已有的认知结构和心理特征，制定如下教学目标：（1）、知识目标：认识长度单位毫米和分米， 初步建立1毫米和1分米的长度观念；知道1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=10分米，并能进行长度单位间的简单换算。（2）、...
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  篇10：人教版三年级上册数学 毫米的认识（课件）(共16张PPT)人教版三年级上册数学 毫米的认识（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第1课时 毫米的认识人教版小学数学三年级上册学习目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步发展估测意识。3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。探究新知估一估数学书的长、宽和厚各是多少厘米。添加文本学习单长 宽 厚估 计测 量估一估仔细观察数学书，用厘米作单位估测出数学书的长、宽和厚...
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   篇11：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习（无答案）人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习一、填空题1．在横线上填上合适的单位。5月某天淮安降雨量达50 一块橡皮长3 一张学生课桌高8 2．单位换算。2分米= 厘米 56毫米= 厘米 毫米3．铅笔的长 厘米 毫米。4．9张A4纸的厚度大约是1毫米，900张A4纸摞起来的厚度大约是 分米。5．如下图，白铅笔比黑铅笔长 毫米。二、单选题6．中国居民身份证的厚度大约是（ ）。A．1毫米 B．1厘米 C．1分米7．下图中...
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 篇12：人教版三年级上册数学3.1毫米和分米的认识同步训练（含答案）人教版三年级上册数学3.1毫米和分米的认识同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级上册数学3.1毫米和分米的认识同步训练一、选择题1．1000张A4纸摞起来大约高（ ）。A．1米 B．1分米 C．1厘米2．如果将图中的绳子拉直，它的长度大约是（ ）厘米。 A．9 B．11 C．123．小张用数学课本的长边去测量窗户的宽，正好是4个长边。这扇窗的宽接近（ ）。A．1米 B．400厘米 C．50厘米4．下列物品中，高度大约是7分米的是（ ）。A．一瓶矿泉水 B．一张课桌 C．一台大冰箱5．一个长12dm，宽7dm，高5dm的物体，最有可能是（ ）。A．数学书 B．桌子 C．游泳池6．一根4米长的铁丝，现在要把...
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  篇13：3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识一、填空题（共5题）1.在横线里填上合适的单位．手掌宽大约数学书封面的长边大约是茶几的高度大约是身份证的厚度大约是2.小刀长7厘米，用毫米作单位是 毫米；一条绳子长60厘米，用分米作单位是 分米。3.在 里填上“”“”或“”．分米 米 厘米 毫米4.铅笔长 分米，火柴棒长 厘米，火柴棒比铅笔短 厘米，它们一共长 分米 厘米。5. 单位换算。厘米 毫米 厘米 毫米 毫米毫米 厘米 毫米 米...
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 篇14：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习（无答案）人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识练习一、填空题1．在横线上填上合适的单位名称。卡车载重4 ，一本数学书厚6 。小明跑100米约用40 。小明体重35 ，身高135 。2．把一根长为180厘米的木料，锯成同样长的3段．每段长 分米.3． 毫米 厘米 毫米4．填上“＞”“＜”或“=”．500毫米 5厘米 100厘米 1分米4分米 4厘米 8分米 80厘米5．把8分米长的绳子对折3次，...
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 篇15：3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识一、填空题1．在横线里填上合适的单位名称。黄河长5464 小明身高大约132 3个1分硬币厚约3 2．如下图所示，铅笔的长度是 厘米 毫米，合 毫米。3．在横线上填“＞”“＜”或“=”8米 8分米 9厘米2毫米 92毫米4．一种纸10张叠在一起约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起约厚 厘米。5．三位小朋友比赛跳远，小明跳了9分米，小华跳了97厘米，小文跳了1米，第一名是 ，第三名...
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 篇16：3.1毫米、分米的认识 （同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）3.1毫米、分米的认识 （同步练习）-三年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1毫米、分米的认识 同步练习一、选择题1．请你选出正确的选项，树高约8（ ）。A．米 B．厘米 C．分米 D．毫米2．下列物体的厚度接近1毫米的是（ ）。A．一块橡皮 B．一本字典 C．一张身份证 D．一把钥匙长3．下列几个长度中，最长的是（ ）。A．300厘米 B．4000毫米 C．50分米 D．2米4．课桌的高约是7（ ）。A．分米 B．厘米 C．米 D．毫米5．一根绳长10米，剪掉5分米，还剩（ ）．A．5分米 B．5米 C．95分米 D．5毫米6．写字时要做到“一尺一寸一拳头”，这里的“一尺”就是写字时眼睛...
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 篇17：人教版三年级上册数学《毫米的认识》教学设计人教版三年级上册数学《毫米的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《毫米的认识》1稿【教学内容】人教版小学数学三年级上册第3单元《测量》第21、22页【教学目标】1.经历长度单位“毫米”的产生过程，认识1毫米，知道“1厘米=10毫米”，会用毫米作单位测量和描述物体的长度。2.通过观察、操作、交流等活动，经历用标准单位进行估测的数学活动，积累活动经验，建立1毫米、2毫米、5毫米、10毫米的表象，发展量感，提升解决问题的能力。3.会用合适的长度单位刻画日常生活中的事物，体会数学与生活的紧密联系，增强数学学习的兴趣和自信心。【教学重点】认识长度单位毫米，建立1毫米的表象，知道1厘米=10毫米。【教学难点】建立较为准确的“1毫米”的空间观念，估测毫米作...
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 篇18：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识 练习（无答案）人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识 练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米、分米的认识一、填空题（共5题）1.填上合适的长度单位．①一把尺子长 ，厚 ．②珠穆朗玛峰是世界上最高的山峰，海拔约 ．2. 厘米中间的每一个小格的长度是 ，直尺上从刻度 到刻度 是 ．3.看一看，填一填。小刀长 cm mm；铅笔长 cm mm。4.北京最窄的胡同是钱市胡同．全长 米，也就是 分米；平均宽 分米，也就是 厘米．5.把下面的长度按从短到长的顺序排列起来．米 厘米、 米、 毫米、...
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 篇19：人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题（含答案）人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级数学上册3.1《毫米、分米的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．一个曲别针的长度大约是34( )。2．小明、小红和小丽比赛跳高，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )。3．一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是( )厘米( )毫米．4．2.2厘米=( )毫米 15.1厘米=( )毫米14.7厘米=( )毫米 20...
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 篇20：3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（含答案）3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1毫米、分米的认识（同步练习）-三年级上册数学人教版学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________一、选择题1．一只蚂蚁的身长约6（ ）。A．分米 B．毫米 C．米2．小丽身高是1米35厘米，小明身高是1米4分米，那么（ ）．A．小丽高B．小明高C．无法比较谁高3．一支铅笔原来长2分米，用去了1厘米，还剩下（ ）。A．1厘米 B．10厘米 C．19厘米4．新华字典厚约（ ）。A．3000毫米 B．3毫米 C．30毫米5．和8分米相等的是( )．A．0.8米 B．0.08米...
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