怎么把教案改成说课稿（精选2篇）

统编版一年级语文上册 把字句改成被字句 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教师姓名 单位微课年级及名称 二年级上《把字句改为被字句》 微课时长语文要素或知识点 把字句改为被字句的方法内容分析 把字句改为被字句是小学语文教学句子转化的一项重要内容之一，学生认识把字句，能把句子进行转化成被字句，可以丰富学生的语言表达能力。录制工具和方法 教育101设计思路 本节微课是根据二年级学生年龄和学习特点设计的，由于低年级学生语言文字积累有限，刚接触把字句改为被字句的练习，所以采用比较童趣的画面和语言进行讲授，由易到难，由扶到放，一步步去引导学生如何把把字句改为被字句的题目。教学目标 1，了解什么是把字句2，掌握把字句转化为被字句的方法3，激发语言表达的...

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【吉美版】四年级上册综合实践活动《遇到危险怎么办》（课件＋教案＋说课稿＋素材）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)吉美版 三年级制作书签其实，危险常常躲在我们身边，一不小心，就会酿成大祸！事故的名称发生的原因 造成的损失 你是怎么知道的？ 你有什么想法？发生的时间发生的地点前方施工禁止饮用禁止触摸当心坑洞你认识它们吗安全标志可以提醒我们危险在哪里，认识了它们，我们就可以离危险远一点。1、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措和贪恋财物，要冷静地确定自己所处位置。2、身处一楼平房时，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。如火势较大则可以用水淋湿衣服、用湿的棉被包住头部和上身等再逃生。3、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火...

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