3.1 认识自己 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识自己教学设计学习目标情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。重点难点重点：正确认识自我的重要性。难点：如何正确认识自我。教学方法：活动探究、案例分析、讨论为主的综合教学方法。教学过程：情景导入：《小象的故事》一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些训象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐习惯了不挣扎，直到...
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