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一年级音乐《其多列》教学设计(精选15篇)

日期:2023-10-25 07:51 阅读:

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一年级音乐《其多列》教学设计(15篇)
序号 资料标题 下载地址
1 其多列 教学设计 沪教版音乐一年级上册 下载
2 人音版一年级音乐上册第2课《演唱 其多列》教学设计 下载
3 人音版(五线谱)音乐一年级上册其多列 教学设计(表格式) 下载
4 人教版一年级音乐下册(五线谱)第5单元《唱歌 其多列》教学设计(表格式) 下载
5 人教版一年级音乐下册(五线谱)第5单元《唱歌 其多列》教学设计(表格式) 下载
6 湘艺版一年级上册音乐- 第2课 其多列教案 下载
7 湘文艺版一年级音乐上册第2课《(演唱)其多列》教学设计 下载
8 人音版一年级音乐上册(简谱)第2课《演唱 其多列》教学设计 下载
9 人音版一年级音乐上册(简谱)第2课《演唱 其多列》教学设计 下载
10 湖南文艺出版社小学一年级音乐上册第二课 (演唱)《其多列》教学设计 下载
11 人音版一年级音乐上册(简谱)第2课《演唱 其多列》教学设计 下载
12 一年级上册音乐教案- 第2课 其多列湘艺版 下载
13 一年级上册音乐教案- 第2课 其多列湘艺版 下载
14 人音版音乐一年级上册第2课其多列 课件 (共15张PPT) 下载
15 一年级上册音乐说课教案- 第2课 其多列湘艺版 下载
其多列 教学设计 沪教版音乐一年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:其多列教学目标:1.知识与技能:学习歌曲《其多列》,能随歌曲进行简单的律动,能用自然的声音演唱歌曲。2.过程与方法:通过模唱、听唱等方法学会歌曲,并能在学习中,感受四分音符,八分音符的时值。3.情感态度价值观:初步了解哈尼族当地的风土人情,艺术文化。通过歌曲学习,初步培养学生热爱劳动,热爱大自然的美好品格。教学重点:能用自然,好听的声音唱会歌曲《其多列》,并能初步背唱。教学难点:把握歌曲节奏难点,随歌声进行准确的击拍。初步听辨出音的高低变化。教学准备:钢琴,课件,竹筒,竹叶卡纸,竹笛。教学过程:组织教学师:全体起立,让我们一起在美妙的音乐中动一动吧!(老师带领学生律动,音乐...
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Tags:一年级,音乐,其多列,教学设计,精选