篇1：课时分层作业 3 实践是检验真理的唯一标准（含答案）课时分层作业 3 实践是检验真理的唯一标准（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课时分层作业(三) 实践是检验真理的唯一标准[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。( )。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，________、________，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我...
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   篇2：3. 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案）3. 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.实践是检验真理的唯一标准同步练习统编版语文必修性必修中册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。“今人学问，只因知行分作两件，故有一念发动，虽是不善，然却未曾行，便不去禁止。我今说个知行合一，正要人晓得一念发动处，便即是行了。”（王阳明语）不论是“心即理”还是“致良知”，从字面上看都具有很强的主观性，这种主观性可表现为自我生命活力的释放，也可能表现为随心所欲、恣意妄为。所以，在心学体系里，王阳明对个体的主观意念做了限制，提出了明确的修...
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  篇3：3实践是检验真理的唯一标准 教案部编版选择性必修中册3实践是检验真理的唯一标准 教案部编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：实践是检验真理的唯一标准学习目标：学习本文立论与驳论相结合，学习本文在演绎中论述的方法。一、文体特征和写作背景“特约评论员”——胡福明1935年7月生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系（后更名哲学系）任教。1982年11月调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、省委常委、省委党校校长、江苏省社会科学联合会主席、江苏省社科院院长、江苏省政协副主席等职。二、理论架构（一）让我们首先从文章的整体入手来看看它的理论架构：请简要概括各部分的内容，梳理文章的论证思路。我们可以看到文章五个部分内容关系如下，...
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 篇4：3 实践是检验真理的唯一标准 教案3 实践是检验真理的唯一标准 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准文学常识储备一、作者档案【简历】胡福明，男，1935年生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进入中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员【作品】《实践是检验真理的唯一标准》二、背景链接1976年10月，中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾，人心思变，百...
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    篇5：3 实践是检验真理的唯一标准 课件3 实践是检验真理的唯一标准 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共72张PPT)统编版 选择性必修中册第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准文学常识储备一、作者档案【简历】 胡福明，男，1935年生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进入中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、系副主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。2001年退休。《光明日报》特约评论员【作品】 《实践是检验真理的唯一标准》二、背景链接1976年10月，中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续1...
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   篇6：第3课 实践是检验真理的唯一标准 课件第3课 实践是检验真理的唯一标准 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)第3课实践是检验真理的唯一标准统编版 选择性必修 中册1. 提取关键句，理解文本中的观点。2. 把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。3. 学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。素养目标实践是检验真理的唯一标准胡福明，生于1935 年，江苏无锡人。1955 年9 月就读于北京大学新闻专业，后进入中国人民大学哲学研究班学习。1962 年毕业后，到南京大学政治系（后改为哲学系）任教。1982 年调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。曾获“江苏社科名家”称号。2018...
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    篇7：3 实践是检验真理的唯一标准 课件（共18张PPT）3 实践是检验真理的唯一标准 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)实践是检验真理的唯一标准胡福明,男,1935年7月生, 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学哲学系任教,是1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。1982年11月调至江苏省委工作。2001年退休。2018年12月,胡福明被授予“改革先锋”称号。作者介绍为什么一篇文章能够引起如此强烈的社会反响？——回顾高中所学课文，从文体角度进行思考。必修上册第2单元第5课，《以工匠精神雕琢时代品质》新闻评论——在文本内圈划梳理相关信息，从写作背景的角度进...
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    篇8：高中语文选择性必修中册 3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修中册 3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3 实践是检验真理的唯一标准一、语言文字运用阅读下面的文字，完成问题。有些文字是闪亮的，因为它早已镌刻在历史的丰碑上。有些篇章是不朽的，因为它曾经迸发出________般的力量，推动着历史的车轮向前。《报章里的改革史》是1978年以来改革的一个缩影，可以帮助人们回顾和理解这一段历史是如何演进的，从中领悟改革的势在必行，并从历史的智慧中寻找破解现实难题的方法。如果从单篇文章来看，可能是一个案例，可能是个人的作为，但是把这一组组文章积集在一起，它就成为由改革大潮汇聚成的时代洪流，展现了________的时代风貌。新华社发表的《实行大包干责任制 凤阳县大旱之年夺...
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   篇9：第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》教案统编版（部编版）选择性必修中册第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》教案统编版（部编版）选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：【素养目标】1.提取关键句，理解文本中的观点。2.把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。3.学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。【教学重难点】1、理解各个部分和文章主题之间的关系2、体会文章的严谨准确的语言特色【教学方法】诵读法、合作探究法【教学过程】一、课文导入《实践是检验真理的唯一标准》篇幅较长，洋洋洒洒6000多字，但是，通读一遍，如果技法得当，我们就能很快把握文章的基本信息。如何快速筛选并整合文中的信息提高阅读的速度和做题的准确性，是我们进行现代文阅读时应掌握的一种能力。二、课前预习1.了解作者胡福明，生于1935年...
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  篇10：统编版选择性必修中册 同步备课试题 3《实践是检验真理的唯一标准》（原卷+解析卷）统编版选择性必修中册 同步备课试题 3《实践是检验真理的唯一标准》（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：《实践是检验真理的唯一标准》分层作业建议用时：40分钟阅读下面的文字，完成下面小题。报纸、微博并不只发布事实性新闻，评论同样是重要的内容，这是体现报纸、微博的水平、深度和情怀的地方，一些报纸、微博也因此引人关注，让部分评论员______。但对于新闻评论来说，（ ），就是“标”与“本”的问题。对新闻事件本身的评论可被视作“治标”，由事件本身挖掘更深层的意义可被视作“治本”。对新闻评论来说，目标自然是能做到“标本兼治”。但问题在于“本”的问题不是能一下就解决的，否则也不是“本”了。比如腐败的案件______，加强对权力的监督、坚持司法公正、健全官员财产申报制度之类的有助于从根本上解决腐...
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  篇11：部编版语文选择性必修中册：1.3 实践是检验真理的唯一标准学案（含答案）部编版语文选择性必修中册：1.3 实践是检验真理的唯一标准学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：实践是检验真理的唯一标准一、语言运用专练阅读下面的文字，完成1～3题。革命导师们__①__，而且亲自作出了用实践去检验一切理论包括自己所提出的理论的光辉榜样。对待著名的马克思和恩格斯他们所共同创造的马克思主义科学文献《共产党宣言》的态度，就是一个事例当中的许多生动的例子。1848年《宣言》发表后，在45年中马克思和恩格斯一直在用实践来检验它。《宣言》的七篇序言，详细地记载了这个事实。首先，马克思恩格斯指出：“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所发挥的一般基本原理整个说来到现在还是完全正确的。”同时，他们又指出：“这些基本原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都...
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   篇12：高中语文统编版选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》同步授课教案高中语文统编版选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：实践是检验真理的唯一标准【学习目标】1．知识与技能目标：通过查阅资料，了解文章的写作背景和基本观点。2．过程与方法目标：把握文章结构，理解各部分与文章主题之间的关系。3.情感态度与价值观目标：学习文章中的论证方法，体会文章严谨准确的语言特色。【素养目标】语言建构与应用： 通过查阅资料，了解文章的写作背景和基本观点。思维发展与提升：学习文章准确严谨的语言特点。审美鉴赏与创造：赏析文本思辨性的论述风格.在演绎推理中展开论述的特点。文化传承与理解：学习文章中的论证方法，体会文章严谨准确的语言特色。【教学重难点】重点：了解每一部分的具体内容难点：掌握每一部分的论证过程【...
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   篇13：第一单元3实践是检验真理的唯一标准 教案（无答案）统编版（部编版）选择性必修中册第一单元3实践是检验真理的唯一标准 教案（无答案）统编版（部编版）选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材定位】《实践是检验真理的唯一标准》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第三课，这篇文章刊登于1978年5月11日的《光明日报》。在20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论和实践的关系，全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论。引发这场大讨论的，正是《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章。文章深刻体现了马克思主义认识论的基本观点，对冲破“两个凡是”的思想束缚、重新确立党的实事求是的思想路线、开启改革开放进程发挥了十分重要的作用。阅读这篇文章的时候，要理解文章的主要观点及其内在的联系。注意体会本文富于思辨性，善于运用经典理论文献和典...
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  篇14：高中语文统编版选择性必修中册第一单元3实践是检验真理的唯一标准同步测试（含答案）高中语文统编版选择性必修中册第一单元3实践是检验真理的唯一标准同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：实践是检验真理的唯一标准一、阅读下面的文字，完成1～3题。不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。( )。当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，________、________，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来...
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   篇15：统编版高中语文选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》同步练习（含解析）统编版高中语文选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：3《实践是检验真理的唯一标准》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选修中册一、选择题1．下列各句中，语气最委婉的一句是（ ）A．实践是检验真理的唯一标准，这难道不应该引起我们的高度重视吗？B．实践是检验真理的唯一标准，这无疑应该引起我们的高度重视。C．实践是检验真理的唯一标准，这恐怕不能不引起我们的高度重视了。D．实践是检验真理的唯一标准，这是不是应该引起我们的高度重视呢？二、选择 简答阅读下面的文字，完成各题。中央党校内部刊物《理论动态》对《实践是检验真理的唯一标准》一文的最后定稿，实际上是这篇文章的第十次改稿。该文的多次修改，凝聚了理论工作者和新闻工作者的集...
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     篇16：第3课 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案解析）第3课 实践是检验真理的唯一标准 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元第3课 实践是检验真理的唯一标准(时间：45分钟 分值：35分)一、语言运用(16分)阅读下面的文字，完成1～3题。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上明确提出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重”，并点出了这样几类党员干部：有的对理论学习不重视，把自学变不学；有的想起来就学一学，“三天打鱼，两天晒网”；有的拿学习来装门面，浅尝辄止，不求甚解；有的学习碎片化、随意化，感兴趣的就学，不感兴趣的就不学。正如习近平总书记说的那样：学习的最大敌人是自我满足，要学有所成，就必须永不自满。党员干部必须马上改造我们的学习，做到...
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   篇17：部编版高中语文选择性必修中册 第3课 实践是检验真理的唯一标准 同步练习试题（含答案）部编版高中语文选择性必修中册 第3课 实践是检验真理的唯一标准 同步练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.实践是检验真理的唯一标准同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修中册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）A．纯萃 根据 削弱 混乱不堪B．衡量 榜样 祥细 拨乱反正C．纲领 预料 局限 五花八门D．摧毁 裁剪 僵死 蒙味主义2．下列词语中加点字的读音有误的一组是（ ）A．肃清（sù） 领域（yù） 实践（jiàn） 澄清（chéng）B．炮制（páo） 驳倒（...
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  篇18：高二语文统编版版选择性必修中册 第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》学案高二语文统编版版选择性必修中册 第一单元3《实践是检验真理的唯一标准》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届部编人教版选择性必修中册实践是检验真理的唯一标准学案话题链接——躬行实践，苦干兴邦一、字之源【字源演变】形声字。从足，戋(jiān)声。本义：农具名，即铁铲。古时候干农活，需要走路下地。基本字义有：①踩、踏。如“践踏”。②实行、履行。如实践、践诺、践约。【成语链接】牛羊勿践：勿使牛羊践踏。比喻爱护。语出《诗·大雅·行苇》：“敦彼行苇，牛羊勿践履。方苞方体，维叶泥泥。”郑玄笺：“草木方茂盛，以其终将为人用，故周之先王为此爱之，况于人乎？”践墨随敌：践，履行，实行；墨，绳墨，指计划；随，顺应。根据敌情的变化，来实施计划。语出春秋·孙武《孙子兵法·九地篇》：“践墨随敌，以决战...
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    篇19：高中语文统编版选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》同步练习（含答案）高中语文统编版选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：实践是检验真理的唯一标准一、选择题1.将下列语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是 ( ) 所谓理性认识是通过人的头脑,运用分析、综合、对比等方法,把观察到的、感觉到的现象加以研究, , , , ,即事物发展的规律。 ①及其他种种非本质现象 ②抽出事物的本质 ③抛开事物的虚假现象 ④找出事物的来龙去脉A.④②③① B.③①④② C.②④③① D.③①②④2.依次填入下文空缺处关联词,全都正确的一项是 ( )我们 承认实践是真理的标准, 要从发展的观点看待实践标准。实践是不断发展...
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