篇1:3《实践是检验真理的唯一标准》课时把关练(含答案) 统编版高中语文选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》课时把关练(含答案) 统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:课时把关练3 实践是检验真理的唯一标准阅读下面的文字,完成1~3 题。有些文字是闪亮的,因为它早已镌刻在历史的丰碑上。有些篇章是不朽的,因为它曾经迸发出 般的力量,推动着历史的车轮向前。《报章里的改革史》是1978年以来改革全貌的一个缩影,可以帮助人们回顾和理解这一段历史是如何演进的,从中领悟改革的势在必行,并从历史的智慧中寻找破解现实难题的方法。如果从单篇文章来看,可能是一个案例,可能是个人的作为,但是把这一篇篇文章集在一起,它就成为由改革大潮汇聚成的时代洪流,展现了 的时代风貌。其中,《关广梅现象》一石击破水中天,它引起的“社资”之争发人深省,党的十三大一锤定音,提出了在社会主...
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![]() 篇2:3.《实践是检验真理的唯一标准》教案2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册3.《实践是检验真理的唯一标准》教案2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:3、《实践是检验真理的唯一标准》教案新课导入理论本身只不过是一行行的文字与符号,只有在实践的土壤中才能焕发它的青春与活力,而它结出的果实便是真理。“ 实践是检验真理的唯一标准”,只有实践,才能拂去真理身上的尘埃,驱散真理头顶的阴霾,挺起真理的脊......今天就让我们来学习《实践是检验真理的唯一标准》这一课二、学习目标1.把握文章内容,全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。2.了解时政评论类文体特点,3.学习用历史事实和亲身经历印证本文的观点,并学会运用相关理论对现实问题进行辩证分析的写法。4.学习冲破思想束缚、解放思想的精神,正确认识、把握理论与实践的...
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![]() ![]() ![]() 篇3:3 《实践是检验真理的唯一标准》(课件+练习)3 《实践是检验真理的唯一标准》(课件+练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)3 实践是检验真理的唯一标准【助读博览】 一、魅力作家《光明日报》特约评论员——胡福明胡福明,江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。1982年11月调至江苏省委工作,历任江苏省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。自主预习?素养奠基 成就:是1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。 评价:荣获“江苏社科名家”称号。2018年12月18日,党中央、国务院授予胡福明同志改革先锋称...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版(部编版) 选择性必修中册第1单元 进阶1 第3课 实践是检验真理的唯一标准(4份打包)统编版(部编版) 选择性必修中册第1单元 进阶1 第3课 实践是检验真理的唯一标准(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共42张PPT)第一单元 理论的价值 科学与文化论著研习进阶一 教材单元文本学习第3课 实践是检验真理的唯一标准预习任务单01语基构建资料链接制定制订鼓吹鼓动无稽之谈不经之谈五花八门形形色色鉴赏活动单02点击右图进入…文本对应练谢谢观看 THANK YOU!W浅仰芹我仰h团结守纪勤学春检验真理陶标准京能泉社会年践革师是特用曦检验真理淘榜样,1.把握文章论述的主要内容。2.学习文章运用引用论证、举例论证和破立结合的论证方法。3.观点鲜明、论证严谨。 有一篇文章瞬间点燃了思想解放热潮,成了撬动改革开放的思想杠杆,也成为在特定历史背景...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:3《实践是检验真理的唯一标准》 学案(含答案)--统编版高中语文选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》 学案(含答案)--统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:《实践是检验真理的唯一标准》学案【学习指引】《实践是检验真理的唯一标准》是部编版高中语文选择性必修中册第一单元的第三课,这篇文章刊登于1978年5月11日的《光明日报》。在20世纪70年代中后期,我国面临重大的历史转折,“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论和实践的关系,全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论。引发这场大讨论的,正是《实践是检验真理的唯一标准》这篇文章。文章深刻体现了马克思主义认识论的基本观点,对冲破“两个凡是”的思想束缚、重新确立党的实事求是的思想路线、开启改革开放进程发挥了十分重要的作用。阅读这篇文章的时候,要理解文章的主要观点及其内在的联系。注意体会本文富...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文人教统编版选择性必修中册 3实践是检验真理的唯一标准(共44张PPT)高中语文人教统编版选择性必修中册 3实践是检验真理的唯一标准(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)第一单元3 实践是检验真理的唯一标准语 文内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读[学习目标]1.全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。2.了解时政评论类文体的特点,学习议论文破立结合的论证方法。3.用历史事实和亲身经历印证本文的观点,并学习运用相关理论对现实问题进行辩证分析。晨读篇 闻鸡起舞短篇美文中国人民正走在正确的道路上在鲜活实践中生长出来的中国道路,闪耀着马克思主义的真理光芒,让中国发展崛起的奇迹成为可能。这条道路,根植于960多万平方千米的中国大地,反映14亿中国人...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版选择性必修中册 3《实践是检验整理的唯一标准》教案部编版选择性必修中册 3《实践是检验整理的唯一标准》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课实践是检验整理的唯一标准一、作家作品简介胡福明(1935-),人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学政治系(后更名哲学系)任教。曾任系党总支副书记、副系主任、副教授、教授。1982年11月调至江苏省委工作,历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。是1978年5月11日特约评论员文章的主要作者。二、写作背景1976年10月,党中央一举粉碎,结束了延续十年之久的。举国欢腾,人心思变,百业待举,党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。但是,这一进程受到(即“凡...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第一单元3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习(含答案)高中语文统编版(部编版)选择性必修中册第一单元3 实践是检验真理的唯一标准 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:3 实践是检验真理的唯一标准课后篇巩固提升一、夯实基础1.下列加点字的读音、字形,完全正确的一组是( ) A.跋涉(bá) 麻痹(bì)戕害(qiāng) 澄清(chéng)B.狭隘(yì) 消遣(qiǎn)时髦(máo) 肥皂泡(pào)C.慰籍(jiè) 瞬间(shùn)蓬勃(péng) 永葆青春(bǎo)D.殿宇(diàn) 苍穹(qióng)白炽灯(zhì) 胡诌(zhōu)2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ( )①这篇文章从内容上来讲,空洞肤浅;从语言上讲,缺乏文采;从逻辑上讲,颠倒跳跃:真是不刊之论。②...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:高中语文人教统编版选择性必修中册学案:第一单元 3 实践是检验真理的唯一标准 学案(含答案)高中语文人教统编版选择性必修中册学案:第一单元 3 实践是检验真理的唯一标准 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 3 实践是检验真理的唯一标准 学案学习目标1.了解时政评论类文体的特点,学习议论文破立结合的论证方法。2.学习本文极具思辨性和善于运用经典文献与典型事例进行论证的特点。3.全面理解实践是检验真理的唯一标准的深刻内涵及其重大现实意义。4.运用历史事实和亲身经历印证本文的观点。教学重难点重点:理解各个部分和文章主题之间的关系。难点:体会文章的严谨准确的语言特色。学习过程一、预习新课查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。二、导学基础知识(一)历史背景:1976年10月,中共中央政治局一举粉碎“四人帮”,结束了延续10年之久的“文...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版选择性必修中3.实践是检验真理的唯一标准课件(共27张PPT)部编版选择性必修中3.实践是检验真理的唯一标准课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)实践是检验真理的唯一标准特约评论员文章学习目标1、理清论述思路,理解主要概念,把握核心观点,2、学习论证方法,辨析论证风格,体会论证语言的准确性学习重点: 整体感知,理清文章论述思路,感受文本的思想力量学习难点: 马克思主义认识论的理解检验和判定一种认识、一种理论是否具有真理性,即是否反映了客观实际,是“真理论”的一个重要问题。没有正确的真理标准,便不可能区分真理与谬误,而“检验真理的标准只能是社会实践”。这是马克思主义认识论的一个基本原理。20世纪70年代中后期,我国面临重大的历史转折,“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论与实践的关系,全...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册 3《实践是检验真理的唯一标准》名师课堂教案人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册 3《实践是检验真理的唯一标准》名师课堂教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《实践是检验真理的唯一标准》教学设计学习目标1.全面理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。2.了解时政评论类文体特点,学习议论文破立结合的论证方法。3.用历史事实和亲身经历印证本文的观点,并学习运用相关理论对现实问题进行辩证分析。学习重难点结合历史和现实,理解“实践是检验真理的唯一标准”的深刻内涵及其重大现实意义。教学过程导入1976年10月,中共中央政治局一举粉碎“四人帮”,结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾,人心思变,百业待兴。但是,这一进程受到“两个凡是”片面机械思想的严重阻碍,党和国家的工作在前进中出现徘徊局面。1977年,南京大学...
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![]() ![]() ![]() 篇12:3《实践是检验真理的唯一标准》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册3《实践是检验真理的唯一标准》教学设计 (表格式)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计二一、课题名称(学习任务名称) 《实践是检验真理的唯一标准》授课时间 年 月日 课时(或上课用时 分钟) 2课时二、教学目标知识目标:体会和感悟实践的重要性,树立实践第一的思想和观念,自觉运用所学知识指导实践,服务社会,努力取得改造世界的有益成果; 2.能力目标:重视认识的力量,增强在实践中不断获得认识并推动认识向前发展的责任感; 3.素质目标:树立追求真理、科学探究、崇尚理性的精神,不迷信权威,富有批判精神,培养独立自主、合作共赢的意识。 4.思政目标: 了解中国特色社会主义现代化建设常识。知道中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,学会运用马克思主义观点发现问题...
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![]() ![]() 篇13:人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册 3《实践是检验真理的唯一标准》名师教学设计人教版部编(2019)高中语文选择性必修中册 3《实践是检验真理的唯一标准》名师教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《实践是检验真理的唯一标准》名师教学设计【单元知能对标】必备知识 学科能力 学科素养 高考内容第1课 社会历史的决定性基础/恩格斯 学习理解能力:观察记忆、信息提取、分析概括、领会理解 实践应用能力:应用交际、解释推断、解决问题、策略运用 创新迁移能力:发散创新、批判赏析、内化完善 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解 1.理解主要概念 2.把握核心观点 3.厘清论述思路 4.欣赏文章的论证艺术 5.体会论说类语言表达的准确性和严密性第2课 改造我们的学习/毛泽东 人的正确思想是从哪里来的 /毛泽东第3课 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员...
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![]() ![]() ![]() 篇14:高中部编版语文选择性必修中册:第1单元 进阶1 第3课 实践是检验真理的唯一标准 学案(含答案)高中部编版语文选择性必修中册:第1单元 进阶1 第3课 实践是检验真理的唯一标准 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:1.把握文章论述的主要内容。2.学习文章运用引用论证、举例论证和破立结合的论证方法。3.品味文章言辞犀利、老到天成的语言特色。 这篇文章瞬间点燃了思想解放热潮,成了撬动改革开放的思想杠杆,也成为在特定历史背景下,以哲学语言展开的政治宣言;它使“解放思想、实事求是”获得了不仅广泛而且坚实的认同,树立了在未来改革关口破浪前行的思维模式;它使中国的现代化探索回归“实践”,开启了理论创新与实践检验的良性互动。重温《实践是检验真理的唯一标准》这篇改革开放的宣言,我们仍激情澎湃。一、给下列加点的字注音。舆论(yú) 谬误(miù) 捍卫(hàn)胡诌(zhōu) 宰割(zǎi)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:3.《实践是检验真理的唯一标准》课件(共18张PPT) 高中语文统编版选择性必修中册3.《实践是检验真理的唯一标准》课件(共18张PPT) 高中语文统编版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)实践是检验真理的唯一标准《光明日报》特约评论员1、熟读课文,了解课文内容,掌握实践是检验真理的唯一标准的观点。2、学习本文运用经典理论文献和典型事例,立论和驳论相结合的论证方法。3、分析本文的论证特点,能学以致用,运用到写作实践中。学习目标“时代是思想之母,实践是理论之源。”——习近平1、为什么写《实践是检验真理的唯一标准》?2、《实践是检验真理的唯一标准》写什么内容?3、如何写《实践是检验真理的唯一标准》?胡福明,男,1935年7月生, 江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业,翌年进入中国人民大学哲学研究班学习,1962年毕业后,到南京大学...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:实践,检验,认识,真理,性的
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