篇1：5.1《论语》十二章教案统编版高中语文选择性必修上5.1《论语》十二章教案统编版高中语文选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章孔子简介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人陬邑（今山东曲阜东南）人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士，以勇力闻于诸侯。孔子３岁丧父，随母亲颜征在移居阙里，并受其教。孔子幼年，“为儿嬉戏，常陈俎豆，设礼容”。少时家境贫寒，１５岁立志于学。及长，做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。３０岁时，已博学多才，成为当地较有名气的一位学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。孔子３５岁时，因鲁国内乱而奔齐。...
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  篇2：选择性必修上册《孟子·公孙丑上》同步练习（含解析）选择性必修上册《孟子·公孙丑上》同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：《孟子·公孙丑上》（“敢问夫子恶乎长……则不能也”）课后指定拓展阅读（讲练结合附翻译）篇目（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。（公孙丑曰：）“敢问夫子恶乎长？”（孟子）曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”“敢问何谓浩然之气？曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道，无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也，行有不慊于心，则馁矣。我故曰告子未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也，无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣，以为无益而舍之...
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  篇3：第二周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含解析）第二周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。材料一：东方之珠，整夜未眠。1997年7月1日0时0分0秒，历史的指针从这里指向香港新的纪元。香港会展中心庄严肃穆、灯火通明，香港政权交接仪式正在举行。中华人民共和国国歌庄严奏响，五星红旗和紫荆花区旗徐徐升起，如胜利的花朵盛大绽放。结束了156年5个月零4天任人宰割的殖民生活，香港这个饱经苦难的游子，回到祖国母亲的怀抱。这是中华民族的盛事，也是世界和平正义...
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  篇4：6.1《老子》四章同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上6.1《老子》四章同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1《老子》四章同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成小题。材料一：《老子》中贯串始终的是“道”的思想。他要求人们用“道”指导自己的日常行为。首先是老子的辩证法。老子认为，“深知什么是雄强，却安于守着雌柔的地位，这样就像甘愿做天下的溪涧一样，永恒的德性就能够得以延续保存，回复到婴儿般单纯的状态”“知道什么是荣耀，却能够安守卑贱的地位，（不强求以违反天性）这样就回到自然本初的素朴纯真状态”。老子是不赞同“急躁”“炫耀”这些强求的行为的，认为它们违反天道。他说“踮...
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     篇5：6.2《五石之瓠》同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上6.2《五石之瓠》同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2《五石之瓠》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：中国人是把“天”与“人”和合起来看。中国人认为“天命”就表露在“人生”上。离开“人生”，也就无从来讲“天命”。离开“天命”，也就无从来讲“人生”。所以中国古人认为“人生”与“天命”最高贵最伟大处，便在能把他们两者和合为一。离开了人，又从何处来证明有天。所以中国古人，认为一切人文演进都顺从天道来。违背了天命，即无人文可言。“天命”“人生”和合为一，这一观念，中国古人早有认识。我以为“天人合一”...
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   篇6：第三周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含解析）第三周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文言文阅读阅读下面的文言文，回答后面的问题。文本一：子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”（《论语·学而》）文本二：子夏曰：“贤贤易色，事父母，能竭其力，事君，能致其身，与朋友交，言而有信；虽曰未学，吾必谓之学矣。”（《论语·学而》）1、下列对两则文本中加粗词的解释，不正确的一项是( )A.弟子入则孝 入：在家B.泛爱众，而亲仁 泛：广泛C....
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   篇7：4.《在民族复兴的历史丰碑上》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册4.《在民族复兴的历史丰碑上》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》教学设计一、教学背景分析《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》是一篇新闻报道，报道了中国在 2020 年抗击新冠肺炎疫情的过程。在教授这篇课文时，需要考虑到学生的认知水平和背景知识，以及课文的内容和特点。首先，学生对于新冠肺炎疫情的了解可能不够深入，需要教师在教授课文前先进行相关的背景介绍，让学生了解疫情的严重性和中国政府在抗击疫情过程中所采取的措施。其次，课文内容比较长，需要教师在教授时注意把握重点，突出中国抗击疫情的成就和经验，同时引导学生思考和分析课文中的一些问题，如中国抗疫的国际影响、中国抗疫的制度优势等。最后，由...
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  篇8：5.3《人皆有不忍人之心》同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上5.3《人皆有不忍人之心》同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：5.3《人皆有不忍人之心》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：儒家人性论，根基于仁义之道。儒家对于人性的论证与说明，目的在于要为其所张扬的仁义之道确立一根基于现实之出路。作为儒学的开山始祖，孔子一生讲得最多的是“仁”。然孔子之论“仁”，只是简单地说：“为仁由己。”主要局限于“仁”本身，即何为“仁”、为什么行“仁”的层面上。至于如何行“仁”，在孔子那里，还不是问题的重点。孟子对于孔学之发展，主要在于“为仁之方”方面的发展。孟子自觉地将孔子“仁”...
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  篇9：5.1《论语》十二章同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上5.1《论语》十二章同步练习（含解析）2023——2024学年上学期高二语文(统编版选择性)必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：5.1《论语》十二章同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：“乐感文化”是李泽厚提出的，在其看来，中国的“乐感文化”是本民族所特有的一种文化模式。《论语》在中华民族民族性格塑造过程中起着不可替代的作用，无不体现着中国“乐感文化”的诗性智慧。从《论语》来看，“乐感文化”有四重内涵。第一，“乐生”的生命精神。《乡党》云：“厩焚，子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”孔子出于本能地问人有没有伤亡，可以看出夫子对人个体生命价值的尊重。“乐生”的生命精神也体现为...
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  篇10：4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习（含答案） 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习（含答案） 2023—2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4《在民族复兴的历史丰碑上》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：习近平总书记指出，“中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力”。我们已全面建成小康社会，完成第一个百年奋斗目标，我们正在向第二个百年奋斗目标迈进。当前国内外形势正在发生深刻而复杂的变化，正经历百年未有之大变局，我们在拥有重要战略机遇的同时，也面临许多前所未有的困难和挑战。在新时代，我们要大力弘扬中华民族精神。马克思主义认为...
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   篇11：10《老人与海》同步练习 （含答案） 2022——2023学年高中语文部编版选择性必修上10《老人与海》同步练习 （含答案） 2022——2023学年高中语文部编版选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：《老人与海》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。鲨鱼飞快地逼近船后边。它去咬那条死鱼的时候，老头儿看见它的嘴大张着，看见它那双奇异的眼睛，它咬住鱼尾巴上面一点的地方，牙齿咬得嘎吱嘎吱地响。鲨鱼的头伸在水面上，它的脊背也正在露出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得见那条大鱼身上皮开肉绽的声音。他攮进的地方，是两只眼睛之间的那条线和从鼻子一直往上伸的那条线交叉的一点。事实上并没有这两条线。有的只是那又粗大又尖长的蓝色的头、两只大眼和那咬得格崩崩的、伸...
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  篇12：3.1别了，不列颠尼亚 课件 部编版语文选择性必修上(共22张PPT)3.1别了，不列颠尼亚 课件 部编版语文选择性必修上(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)Return Of Hong Kong别了,“不列颠尼亚”东方之珠小河弯弯向南流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深 灯火闪亮东方之珠 整夜未眠守着沧海桑田变幻的诺言让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸船儿弯弯入海港回头望望 沧海茫茫东方之珠 拥抱着我让我温暖你那苍凉的胸膛让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘记我永远不变黄色的脸让海风吹拂了五千年每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严让海潮伴我来保佑你请别忘...
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     篇13：5.3《人皆有不忍人之心》同步练习（含答案）2022——2023高中语文（部编版）选择性必修上5.3《人皆有不忍人之心》同步练习（含答案）2022——2023高中语文（部编版）选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：《人皆有不忍人之心》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）①敏于事而慎于行 敏：勤勉②有一言而可以终身行之者乎 言：一个字为一言③天下归仁焉 归：归属，归依④君子食无求饱，居无求安 安：安逸⑤迩之事父...
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  篇14：第一周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含答案）第一周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一周——2023-2024学年高二语文人教统编版选择性必修上、中册周周测学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完下题。材料一：在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，优秀的革命者、建设者们，常常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是其中最杰出的代表。毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义情怀。1925年前后，大革命高潮风起云涌，青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲...
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   篇15：部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-2《大学之道礼记》课后练习（含答案）部编版高中语文高二上 选择性必修上册5-2《大学之道礼记》课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：5-2大学之道 礼记课后练习1．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A．《论语》是孔子及其弟子的语录结集，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想和教育原则等，与《大学》《诗经》《孟子》合称“四书”。B．《礼记》据传是孔子弟子及其再传、三传弟子等所作，主要记载了先秦的礼制，体现了儒家的哲学、教育、政治、美学思想。C．孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。D．“六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解释为“六经”，即《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。...
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    篇16：统编版高中语文 高二上 选择性必修上册 期末复习综合型试题练习卷（ 含答案解析）统编版高中语文 高二上 选择性必修上册 期末复习综合型试题练习卷（ 含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版高中语文选择性必修上册期末复习综合型试题练习卷 含答案解析一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。艺术家在艺术形象中表现出来的感觉不同于科学家的感觉。科学家的感觉是冷静的、客观的，追求的是普遍的共同性，而排斥的是个人的感情。可是在艺术家，则恰恰相反，艺术感觉之所以艺术，就是因为它是经过个人主观情感或智性“歪曲”的。正是因为“歪曲”了，这种表面上看来是表层的感觉才成为深层情感乃至情结的一种可靠索引。有些作品，尤其是一些直接抒情的作品，往往并不直接诉诸感觉，光用感觉还原就不够了。例如“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，好在什么地方？它并没有明...
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     篇17：统编版高中语文选择性必修上《论语》十二章 课件（80张ppt）统编版高中语文选择性必修上《论语》十二章 课件（80张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共80张PPT)语文统编版选择性必修 上册《论语》十二章第一课时新知导入中国是一个有着五千多年悠久历史的泱泱大国，有文字记 载的历史就达三千多年，在这辉煌灿烂的历史长河中，不知诞生过多少光耀千古的历史名人和文化典籍，《论语》即是其中一部，这部被誉为中华民族的优秀文化遗产的著作，对我国几千年来的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为 人们所效法。今天我们就一起去了解孔子及《论语》。教学目标与核心素养1.掌握课文中出现的重要文言实词、虚词及文言句式等。2.理解每一章的基本内涵，理解中华文明的价值和意义。3.思考儒家思想学说对立德树人、修身养性的现...
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   篇18：统编版高中语文选择性必修上《五石之瓠》课件（29张ppt）统编版高中语文选择性必修上《五石之瓠》课件（29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)语文统编版选择性必修 上册五石之瓠新知导入庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子持竿不顾，曰：“吾闻楚有神龟，死已三千岁矣，王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者，宁其死为留骨而贵乎，宁其生而曳尾涂中乎？” 二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。” 庄子曰：“往矣！吾将曳尾于涂中。”精 神 自 由教学目标与核心素养1.翻译庄子的《五石之瓠》，注意积累文言常识。2、庄子不仅从日常使用的功用上考虑大葫芦的使用价值，而且超越了世俗的眼界，指出了大葫芦的独特价值，我们要学习庄子善于从别人认为没有价值的事物中发现价值的境界。教学目标教学目标与核心素养语...
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    篇19：4.《在民族复兴的历史丰碑上》教学设计（表格式）2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册4.《在民族复兴的历史丰碑上》教学设计（表格式）2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课时总编号: 第 课时 年 月 日 星期 主备人课题 在民族复兴的历史丰碑上 2020年中国抗疫记 钟华论教学 目标 了解事件通讯相关文体知识。 2概括文章大意，理清文章思路。 3.学习本文写作技巧，赏析文中饱含深情的句子。 4.掌握人物通讯与事件通讯的异同。教学 重点 1.学习本文写作技巧，赏析文中饱含深情的句子。 2.掌握人物通讯与事件通讯的异同。教学难点 1.学习本文写作技巧，赏析文中饱含深情的句子。 2.掌握人物通讯与事件通讯的异同。教学 方法 自读法、讨论探究法、主问题引导法。课时安排 二学习过程 学生活动...
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   Tags：语文,选择性,必修,教学计划,精选
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