篇1：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册《登快阁》《临安春雨初霁》课件（19张PPT）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册《登快阁》《临安春雨初霁》课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)登快阁古诗词诵读快阁，今在江西泰和县痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。黄庭坚了解作者黄庭坚（1045—1105）字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，黔安居士，八桂老人。北宋诗人，书法家。江西诗派代表者。黄庭坚出于苏轼门下，与张耒、秦观、晁补之并称为“苏门四学士”,后与苏轼齐名，世称“苏黄”。兼擅行、草书，和苏轼、米芾、蔡襄称宋四家；词与秦观齐名，词风流宕豪迈。痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。诗意解读注释 [1] 快阁在吉州太和县赣江之上，此诗作于元... 图片详情：     篇2：古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共28张PPT)高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修下册）古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共28张PPT)高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)【文本解读】陆游的平生志愿是建功立业、收复失地，但长期得不到重用，使他深感希望渺茫，即使起知严州、来京陛辞，也提不起太多兴致，“谁令”一句，自问自悔，奠定了诗作的基调。颔联和颈联细写诗人一夜未眠，静听春雨，次日清早又遥闻深巷中叫卖杏花之声。白日漫长，所做之事无非是闲作草书、细乳分茶。雅则雅矣，却非志士所好。这两联写得细腻生动，闲适恬静，深为孝宗激赏，但其中的长夜不寐和日中无聊，其实都暗示着诗人的郁闷和惆怅。最后，诗人只好自我安慰；不必感慨京城的风尘之恶了，还是争取清明之前回到家乡吧。这既跟开篇两句绾合照应，又和中间四句自然贯通。诗作中间四句，通过一些日常细节，含蓄自然地传... 图片详情：    篇3：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册《书愤》《临安春雨初霁》比较阅读教案2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册《书愤》《临安春雨初霁》比较阅读教案资料可供全国地区适用。 大致详情：教学设计：《书愤》《临安春雨初霁》比较阅读一、教学目标1.了解南宋的社会背景，陆游的生平及其诗歌的特点，掌握诗歌的艺术手法。2.反复诵读，体会诗歌的铿锵之声、音乐之美；结合注释，疏通诗歌大意。3.感受陆游客居京城时的别样心境；体会诗人有志难伸的忧愤；领悟诗歌字里行间流露出的浓浓爱国之情。二、教学重点1. 知人论世，鉴赏诗歌中诗人的形象；2. 诗中气壮山河的战争场景，明快的春景、貌似闲适的生活景象背后寄托的惆怅和郁闷，不同意境背后深藏的悲愤和牢骚。三、教学难点1. 体会诗人的爱国情怀；2. 比较阅读：探究《书愤》与《临安春雨初霁》这两首诗的异同。 教学过程 （一）导入“... 图片详情：   篇4：古诗词诵读《临安春雨初霁》课件（22张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）古诗词诵读《临安春雨初霁》课件（22张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)古诗词诵读 临安春雨初霁部编版高中语文选择性必修下册学习目标1.了解陆游的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.体会诗人所要表达的思想情感。3.鉴赏诗歌的艺术技巧。4.背诵全诗。E r壹预读先学作 者 介 绍陆游（1125年11月13日－1210年1月26日 [1] ），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等... 图片详情：     篇5：古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共14张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共14张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)临安春雨初霁——陆游学习目标：1、反复诵读诗歌，感受诗人复杂的情感。2、鉴赏诗歌的表现手法，提高诗歌鉴赏的能力。3、比较阅读，探究《书愤》与《临安春雨初霁》，这两首是在风格上的差异。.陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴(现在浙江绍兴)人，南宋伟大的爱国诗人。与杨万里、范成大、尤袤并称为南宋“中兴四大诗人”，少年时就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。1154年应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位后，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道八年(1172年)，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。淳熙五年(1178年)，被召回临安，先后提举福建及江南西... 图片详情：      篇6：古诗词诵读：清闲落寞：《登快阁》《临安春雨初霁》-2022-2023学年高二语文选择性必修下册同步精品课件(共14张PPT)（统编版）古诗词诵读：清闲落寞：《登快阁》《临安春雨初霁》-2022-2023学年高二语文选择性必修下册同步精品课件(共14张PPT)（统编版）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)归隐山林 清闲落寞登快阁临安春雨初霁黄庭坚：字鲁直，号山谷道人，江西修水县人。世称黄山谷、黄太史、黄文节、豫章先生。诗论：以杜甫为宗。提倡“无一字无来处”创作方法上 ，提出“夺胎换骨”法。黄庭坚在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。黄庭坚与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。黄庭坚的诗，被苏轼称为“山谷体”。在文学界，黄庭坚生前与苏轼齐名，时称“苏黄”。作品有《山谷词》《豫章黄先生文集》等。黄庭坚北宋著名文学家、书法家、江西诗派开山之祖“江西诗派”的鼻祖：江西诗派是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。祖：杜甫宗：黄庭坚、陈师... 图片详情：     篇7：《临安春雨初霁》课件（16张）（含音频素材）-2020-2021学年高中语文选择性必修下册《临安春雨初霁》课件（16张）（含音频素材）-2020-2021学年高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)临安春雨初霁陆游一.诵读诗歌，理解诗歌内容，初步感知诗人情感。二.品读诗歌，品味诗歌语言，把握诗歌的思想内容。三.学习爱国精神，理解诗人形象。目标旧书不厌百回读熟读深思子自知——苏轼读，与诗人相通一、读出节奏：七言诗2221/2212二、读出情感：找出能体现诗人思想感情的词语或句子。读，与诗人相通夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。——刘勰《文心雕龙》品，与诗人同行1.炼字：字含义、手法、效果2.手法：手法、分析、效果3.意境：翻译、特征、情感4.形象：特征、分析、情感品，与诗人同行诙谐轻松内心的忧郁。对... 图片详情：    篇8：古诗词诵读《临安春雨初霁》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共17张PPT)古诗词诵读《临安春雨初霁》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)导入清代爱国主义志士梁启超在读陆游诗集时写道“诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。集中什九从军乐，亘古男儿一放翁”。热烈赞赏了陆游诗歌中渴望建功立业、为国驱驰之志至老不衰的高昂格调，高度评价了陆游千古难遇的奇男子气概。我们学过陆游哪些诗歌？请谈谈你心目中的陆游 临安春雨初霁陆游学习目标Contents1.理解诗句的含义，体会作者复杂的感情。2.掌握这首诗的艺术特色，进而了解陆游创作的风格和特点。陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。陆游一生可概括为：科举除名——绝恋沈园——载浮载沉——临终示儿。诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望... 图片详情：   篇9：古诗词诵读《临安春雨初霁》 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共33张PPT)古诗词诵读《临安春雨初霁》 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)临安春雨初霁陆游陆游62岁，山阴闲居5年。上马击狂胡，下马草军书。春天，陆游起用为知府，赴任之前，到临安（杭州）见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中写下本诗。这首诗写于淳熙十三年（1186），此时陆游已六十二岁，在家乡山阴（今浙江绍兴）赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。这一年春天，陆游又被起用为严州知府。赴任之前，先到临安（今浙江杭州）去觐见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中，写下了这首广泛传诵的名作。... 图片详情：   篇10：古诗词诵读《临安春雨初霁》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共14张PPT)古诗词诵读《临安春雨初霁》2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)临安春雨初霁陆游学习目标1.诵读文本，疏通文意，体会诗中所蕴含的思想感情。2.掌握诗歌艺术特色，进而了解陆游诗歌创作的风格和特色。3.背诵全诗。陆游（1125-1210）南宋四大家诗人之一，（ ），号（ ）。越州山阴（今浙江绍兴）人。一生著述丰富，有《剑南诗稿》、《渭南文集》等数十种存世，存诗9300多首，是中国现有存诗最多的诗人。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“（ ）”之称。词作量不如... 图片详情：     篇11：临安春雨初霁（世味年来薄似纱）-课件(共35张PPT)2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）临安春雨初霁（世味年来薄似纱）-课件(共35张PPT)2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT)杜甫陆游临安春雨初霁标揽胜目1、理解全诗，能用准确的语言描绘出诗句的意思。2、归纳本诗的艺术特色，进而了解陆游创作的风格和特点；理解诗句的含义，体会作者复杂的感情。3、领会诗文描绘的大自然之美以及诗句本身的美。4、理解陆游等爱国志士壮志难酬、无路请缨的悲愤情怀，培养学生正确的人生观和价值观。学重难教1、理解诗句的含义，体会作者复杂的感情。2、掌握这首诗的艺术特色，进而了解陆游创作的风格和特点。点走进作者陆游（1125-1210）南宋四大家诗人之一，字（ ），号（ ）。越州山阴（今浙江绍兴）人。一生著述丰... 图片详情：    篇12：古诗词诵读《临安春雨初霁》 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共17张PPT)古诗词诵读《临安春雨初霁》 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)陆游导入南宋是一个盛产爱国文人的时代。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。--岳飞《满江红》凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否 ？--辛弃疾《永遇乐》使行人到此，忠愤气填膺，有泪如倾。--张孝祥《六州歌头》陆游（1125—1210）字务观，号放翁。越州山阴（绍兴）人。出生于1125年。靖康之难前一年。陆游出生于两宋之交，国家的不幸、家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。靖康二年四月，金军攻破汴京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡，... 图片详情：      篇13：古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共14张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共14张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)字务观，号放翁，南宋伟大的爱国诗人。生逢北宋灭亡之际，一生坚持抗金主张，在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的打击，但一直坚持自己的恢复中原的志向，至死不忘复国大业。现存诗作9300多首，是我国文学史上存诗最多的诗人。作品具有强烈的爱国主义精神，继承和发展了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统，对后世文坛影响深远。简介作者陆游（1125年—1210年）陆游的这写这首《临安春雨初雾》时他已六十二岁，在家乡山阴赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋小朝廷的软弱与黑暗，是日益见得明白了。... 图片详情：      篇14：古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共24张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》课件(共24张PPT)2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)临安春雨初霁陆游解题临安春雨初霁临安：今杭州霁： 雨后或雪后转晴当杭州遇到春雨又是一番怎样的景象呢？临安春雨初霁_作者：陆游 (宋)世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。学习目标1、了解作者陆游的生平经历以及代表作，体会作者的爱国热情。2、通过理解本首诗的字面意思以及景物描写，体会作者深沉内隐之下丰富的情感。3、背诵全诗。临安春雨初霁_作者：陆游 (宋)世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分... 图片详情：   篇15：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》课件（共18张ppt）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《临安春雨初霁》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)临安春雨初霁宋·陆游2007年，一曲《临安初雨》出现在正值萌芽时期的国风音乐中，击中了不少听众的心。“浮云事尊前休说，弹指间昨日堪留，韶华易逝，岂料星移半昼，蓦回首，舟过群山万重，何处江湖何处留”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”临安的春雨，洗净了江湖的是非纷争，也同样能带我们回溯千年，去感受南宋诗人在春雨时节记下的绵绵思绪。导学习目标2.掌握本诗诗的艺术特色，了解陆游创作风格和特点。1.解作者和写作背景，疏通诗意。3.感受作者强烈的爱国主义情怀。思1.回忆我们学过的《书愤》等作品，谈谈你所知道的陆游是什么样的人。2.回忆学过的历史知识，说说陆游所处的... 图片详情：      Tags：临安,春雨,初霁,理解,默写  |
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