篇1：杜甫《客至》学案含答案杜甫《客至》学案含答案资料可供全国地区适用。 大致详情：客至【素养目标】语言建构：积累诗中重要的词语、典型的意象等基础知识。审美鉴赏：理解诗文所表达画面与意境。思维发展：结合时代背景，理解诗人当时的心境。文化传承：背诵自学自测一、作者生平 杜甫(712～770)，字子美，是中国文学史上伟大的现实主义诗人，因曾住长安城南少陵附近，故自称少陵野老，后世称其为杜少陵。又因官至工部员外郎，故后世又称他杜工部。他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史”，诗人被尊称为“诗圣”。杜甫一生写下了一千... 图片详情：  篇2：古诗词诵读《客至》导学案（无答案）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》导学案（无答案）2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：客至学案班级 小组 姓名 使用时间 年 月课 题 客至 编制人审核人目标 导学 读准字音，结合注释读懂诗歌内容理清诗歌的情感线索，通过对诗句的鉴赏来把握诗人的思想感情理解诗文所表达画面与意境。结合时代背景，理解诗人当时的心境。重点 难点 理解细节描写的表达效果，体会诗人客至后的情感学 习 内 容预习案古体诗和近体诗： 古体诗也叫古诗、古风。说白了，古体诗就是古代的自由诗，每首诗有多少句，每句有多少字，如何押韵，都没有规定。为了便于大家掌握，我们以唐代为界来说。唐代以前的诗都是古体诗... 图片详情：    篇3：第四节 水循环过程及地理意义同步学案（含答案）第四节 水循环过程及地理意义同步学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第四节 水循环过程及地理意义课标要求 素养目标运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。 1.运用水循环示意图,识别水循环主要环节及类型。(区域认知) 2.综合分析水循环的形成过程及其地理意义。(综合思维) 3.以典型区域为例,认识区域人类活动对水循环环节的影响,培养珍惜和保护水资源的意识。(人地协调观) 4.通过模拟水循环过程,解释水循环的意义,体会水量平衡思想。(地理实践力)一、水循环1.定义:在自然界中,水通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节,在各水体之间进行着连续不断变化的过程,称为水循环。2.类型及环节项目 甲 乙 丙类型 陆地... 图片详情：     篇4：韦达定理联立及弦长问题 学案（含答案）韦达定理联立及弦长问题 学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：韦达定理联立及弦长问题联立与韦达定理韦达定理是建立参数关系的重要纽带，对于绝大多数圆锥曲线问题，联立都是必不可少的．而在解析几何大题中，椭圆占比最大，还有部分抛物线，至于双曲线，不管在高考还是其他考试中，基本以小题为主，少有大题．由于抛物线形式较为简单，联立计算也更加轻松，优化计算的技巧在直线假设部分已有说明，不再赘述．对于直线与曲线的联立和韦达定理，我们还是以椭圆为主．那么一般的椭圆和直线联立后是什么情形呢？强烈建议熟记以下内容，这将大大提升圆锥曲线解题速度以及降低计算失误！先看正设直线的情形：联立，消得： ①判别式 ② 韦达定理 ③此外 ④ ⑤【注】①此式为... 图片详情：   篇5：5动物儿歌 公开课导学案及作业设计(无答案)5动物儿歌 公开课导学案及作业设计(无答案)资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版一年级语文下册第五单元《动物儿歌》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字；会写“网、间、池、欢”4个字。2.正确、流利、有节奏地朗读课文。【学习准备】认识插图中的六种小动物。【学习方式和环节】听课学习，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：直接导入，揭示课题→初读课文，整体感知→集中识字，提炼方法，巩固识字→掌握规律，书写生字→再读课文，读出节奏。【作业设计】同学们，学习完《动物儿歌》这课书的第一课时，我们认识了这课的生字、新词，那么就让我们一起完成下面的作业吧！1.照样子写一写。2.把... 图片详情：  篇6：八上名著必读《红星照耀中国》名著导读及练习题 学案（含答案）八上名著必读《红星照耀中国》名著导读及练习题 学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《红星照耀中国》导读及练习题一、作者简介作者：(美国)埃德加·斯诺 译者：董乐山埃德加·斯诺，出生于1905年美国堪萨斯城的一个贫苦家庭。他当过农民、铁路工人和印刷学徒。大学毕业后从事新闻工作，在堪萨斯城的《星报》和纽婚的《太阳报》崭露头角。后来他在开往外洋的货船上当了海员，历游中美洲，最后到了夏威夷，仍然为美国一些报纸供稿。1928年，在中国大革命陷入低潮的时候，他来到上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，后兼任《每日先驱报》的特约通讯员。1930年后，他遍访中国主要城市和东三省、内蒙古、台湾以及日本、朝鲜、荷属东印度。他在中国西南各省作长时间的旅行，徒... 图片详情：     篇7：高一英语外研版必修二全部语法及详解学案（有答案）高一英语外研版必修二全部语法及详解学案（有答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：高一英语外研版必修二全部语法及详解·最新名词转化为动词很多表示物件、身体部位或某类人的名词可以用作动词，某些抽象名词也可用作动词。名词和动词在转化时，有时不改变意思，有时意思也相应地变化，在学习的过程中注意记忆总结。1 名词和动词在转化时， 有时不改变意思，有时也相应地变化。eye n. 眼睛 .（用眼睛看）注释，端详 ship n. 船， v. 用船装help v. 帮助 n. 帮助 love v. 爱 n.. 爱picture 能画， 照片 v. 用图表示，描述2 有些名词和动词在转化时会发生元音改变或词尾变化blood----bleed sell----sale... 图片详情：      篇8：高中语文备考-分析散文的形象及作用 学案（含答案）高中语文备考-分析散文的形象及作用 学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：高中语文备考-分析散文的形象及作用【考情简述】本考点是鉴赏散文的形象，包括对文中的形象特点、内涵和作用的分析能力。分析散文中的形象也是读懂散文的关键。在复习中要善于把握散文形象的多样性和特殊性，掌握住不同题型的解题规律和组织答案的技巧。【概念阐述】1.散文的形象（含人物形象）散文不是直接抒情的，而是借助一定的形象来完成。阅读散文，首先要感知形象，把握形象的特征，进而体会作品的思想感情。就高考选用的文本来看，散文的形象主要指人物形象和事物形象。常考题型有概括分析形象特点、分析物象作用。2.散文的物象及作用物象就是文学作品中所出现的具体的景物形象和事物形象，它往往包含着作者或人物的... 图片详情：    篇9：专题6 第一单元 第2课时 油脂的性质及应用 学案（含答案）专题6 第一单元 第2课时 油脂的性质及应用 学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第2课时 油脂的性质及应用[核心素养发展目标] 1.能根据油脂分子中含有的官能团理解油脂的氢化反应和水解反应，会辨识酯的水解与油脂水解的差异。2.了解油脂在保温、供能、促进营养成分吸收方面的作用，也要知道过量摄入油脂对人体健康造成的不良影响，科学合理地搭配饮食。一、油脂的结构和分类1．概念油脂是由____________和________形成的酯，属于酯类化合物。2．结构(1)结构简式：。(2)官能团：酯基，有的在其烃基中可能含有碳碳不饱和键。3．分类4．常见高级脂肪酸名称 饱和脂肪酸 不饱和脂肪酸软脂酸 硬脂酸 油酸 亚油酸结构简式 C15H31COOH C17H35... 图片详情：    篇10：高考生物一轮专题学案：10-2 传统发酵技术、发酵工程及应用（含答案））高考生物一轮专题学案：10-2 传统发酵技术、发酵工程及应用（含答案））资料可供全国地区适用。 大致详情：第10单元 生物技术与工程第2课时 传统发酵技术、发酵工程及应用课标要求 1.概述传统发酵技术生产的食品的制作。2.举例说明发酵工程的应用。考点一 传统发酵技术生产的食品1．传统发酵技术2．果酒和果醋的制作(1)原理和条件项目 制作果酒 制作果醋发酵菌种 酵母菌 醋酸菌代谢类型 异养兼性厌氧型 异养需氧型发酵过程 有氧条件下，酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量；无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精：C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量 C2H5OH＋O2CH3COOH＋H2O＋能量对氧的需求 前期需氧，后期不需... 图片详情：     篇11：高中英语 人教版（2019）必修 第一册短语类型及用法-学案（含答案）高中英语 人教版（2019）必修 第一册短语类型及用法-学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：短语类型及用法名词短语名词短语是以一个名词为中心构成的短语， 语法功能相当于名词。它由几个名词或名词及其修饰语构成。 名词短语比起单个名词表述得更加具体、形象。1.常见的名词短语(1)冠词+形容词+名词an exciting experience 一次激动人心的经历 a long history 一段悠久的历史(2)冠词+名词+介词+名词a piece of bread 一块面包 a glass of water 一杯水(3)名词所有格+名词Tom's book 汤姆的书 today's newspaper 今天的报纸(4)名词 +to/with/for 介词短语... 图片详情：   篇12：专题9 第三单元 金属材料的性能及应用 学案（含答案）专题9 第三单元 金属材料的性能及应用 学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：第三单元 金属材料的性能及应用[核心素养发展目标] 1.能从合金结构与组成的角度理解合金的特殊性能，培养宏观辨识与微观探析的能力。2.能列举常见合金的组成和性能，能科学、合理的选择和使用金属材料，培养学生的科学态度和社会责任感。一、金属材料的性能金属材料在工农业生产和社会生活的各个方面应用广泛。从使用的要求和性能看，可以从以下几个方面来分析。金属材料 使用要求 材料性能体现出一些__________ ____、____、_____等起到_________的作用，而且能够在一定温度范围内稳定工作 与金属材料的____、____、____、导热性等物理性能密切相关在使用过程中不可避免... 图片详情：    篇13：2024届高考地理知识学案与训练：昼夜长短的计算及应用（含答案）2024届高考地理知识学案与训练：昼夜长短的计算及应用（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2024届高考地理考法训练：昼夜长短的计算及应用典例剖析菊花是一种短日照花卉,其开花期对日照时长非常敏感。当日照时长小于10小时30分钟时,某品种菊花才进入开花期。下表为武汉市不同日期的日出日落时间(北京时间)。读表完成1～2题。日期 日出时间 日落时间3月1日 6:48 18:216月1日 5:21 19:209月1日 6:00 18:4612月1日 7:03 17:211.在自然状态下,该品种菊花在武汉市进入开花期的时间可能是( )A.3月 B.5月 C.8月 D.11月2.仅从光照角度考虑,下列四个城市中该品种菊花进入开花期... 图片详情：    篇14：第07讲 大气热状况及全球变暖 高中地理必修一同步学案（含答案）第07讲 大气热状况及全球变暖 高中地理必修一同步学案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：大气热状况及全球变暖考点解读1．大气的受热过程。2．热力环流的成因及环流模式。3．大气的水平运动，注意近地面与高空的区别。4．说明全球气候变化时对人类活动的影响。5．了解人类应对全球气候变化的对策。知识清单1．大气的受热过程2．全球气候变化对人类活动的影响及对策参考答案1．①太阳 ②大气 ③地面 ④短波 ⑤长波2．海岸线 淹没 积温 生长期 干旱 供水 水循环 蒸发 降水量和降水分布 二氧化碳 甲烷 科学预测 海岸防护堤坝 种类 品种要点精析要点一：大气的组成和分层结构大气的组成低层大气主要由：干洁空气、水汽、杂质组成干洁空... 图片详情：   Tags：学案,答案,精选,14篇  |
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