篇1：12《客至》课件（17张PPT）张2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册12《客至》课件（17张PPT）张2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)友情类诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。” ——王维《渭城曲》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。” ——高适《别董大》“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” ——李白《赠汪伦》“海内存知己,天涯若比邻。”——王勃《杜少府之任蜀洲》客至杜甫客至喜崔明府相过写作背景这首诗大约作于上元二年（761）。这时，杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里，生活比较安定。诗题下原有作者自注：“喜崔明府相过。”过，拜访。明府，古时对县令... 图片详情：      篇2：2021—2022学年统编版高中语文选择性必修下册《客至》课件（20张ppt）2021—2022学年统编版高中语文选择性必修下册《客至》课件（20张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)导入古人总结了“人生三大快事”:金榜题名时，洞房花烛夜和他乡遇故知。由此可见人们对友情的珍视。我们一起来回顾一下写友情的诗句:王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”下面，我们将学习的这一首古诗也是和友情有关的，那就是杜甫的《客至》。杜甫客至学习目标1.反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。3.能够通过对诗句的鉴赏来把握诗人的思想感情。知人论世杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，因他做过工... 图片详情：      篇3：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》课件（19张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-《咏怀古迹（其三）》课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)咏怀古迹(其三)杜甫导入新课题解及背景介绍诗歌赏析阅读延伸目录导入新课汉元帝年间，巴山楚水一个倾国倾城的女子，背负着民族的期望，义无反顾地踏上征途，走进了朔风劲草的茫茫大漠中，将她的一汪秋水化成一辈子的守望，种在了历史的青冢里。唐大历年间，羁旅半生，历尽沧桑的杜甫，来到了昭君的家乡——湖北秭归。在势若奔驰的山林间，遥想800年前的美人，杜甫会生发怎样的感想呢？今天我们将通过《咏怀古迹（其三）》这首诗去寻找答案。昭君出塞图 油画昭君出塞图题解及背景介绍《咏怀古迹》是一个系列，它一共五首，每首各抒一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮，是一组... 图片详情：   篇4：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-秋兴八首课件（23张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-秋兴八首课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)秋兴八首（其一）杜甫人教版高中语文必修三学习目标1 . 掌握借景抒情的写作手法。2 .从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。3 .理解诗歌主旨，感受诗歌的感情。诗歌鉴赏之“四抓”“三么”：一、抓题目：时间、地点、人物、事情、情感……二、抓作者：知人论世三、抓诗句：（三么：写了什么？表达了什么？怎么写？ ）意象/意境、情感、技巧……四、抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感 ……）。律诗律诗分为五言和七言，依次称首联、颔联、颈联、尾联。每联两句，上句称出句，下句称对句。中间两联须对仗。有严格的声律要求：第二、四、六、... 图片详情：      篇5：人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-秋兴八首 课件（28张PPT）人教版高中语文必修三---5.杜甫诗三首-秋兴八首 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)第5课杜甫诗三首作者：杜 甫 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，盛唐大诗人，号称“诗圣”。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心是儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。综观杜甫一生思想是“穷... 图片详情：    篇6：统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（16张ppt）统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”——王维《渭城曲》“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”——高适《别董大》“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”——李白《赠汪伦》“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”——李白《夜雨寄北》“海内存知己,天涯若比邻。”——王勃《送杜少府之任蜀州》 、“醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。”——王昌龄《送魏二》唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫... 图片详情：      篇7：《客至》课件-高中语文统编版选择性必修下册 古诗词诵读同步教学(共22张PPT)《客至》课件-高中语文统编版选择性必修下册 古诗词诵读同步教学(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝客 至杜甫王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”一、走进作者杜甫(712-770)字子美,自号少陵野老。原籍湖北襄阳,生于河南巩县(今河南巩义西)。唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。唐肃宗时,官左拾遗。后入蜀,做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他为杜拾遗、杜工部。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,一生经历... 图片详情：   篇8：古诗词诵读《客至》课件(共30张PPT)高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修下册）古诗词诵读《客至》课件(共30张PPT)高二语文新教材同步备课（部编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共30张PPT)【文本解读】春水绕茅舍，但有群殴来，这是“无人至”的意境，但也可看作客人将至的铺垫。不扫花径，因为无人来访；大开蓬门，则因今日有客。颔联呼应首联，仍然围绕“客至”两字展开。颈联笔锋一转，写客至之后的情形，描绘主人待客之简、家境之贫，对宾主脱略形迹、兴致盎然的场面则毫不着墨，纯由尾联换取临翁对饮暗示出来。整首诗平白如话，看似信笔写来，其实结构紧凑，章法谨严，“前半见空谷足音之喜，后半见贫家真率之趣”。诵读这首诗，要仔细体味它是如何通过富于情趣的生活细节，表现主人待客的兴味与心境的。部编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读 《客至》素养目标1.了解杜甫的生平及创作风格... 图片详情：    篇9：2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册第五单元12《客至》课件（14张PPT）2021-2022学年人教版中职语文基础模块上册第五单元12《客至》课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)客至喜崔明府相过明府：县令相过：拜访写作背景唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发生。”（《春夜喜雨》）“老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。”（《江村》）上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的《客至》。舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。客至盼客客至待客呼邻整... 图片详情：   篇10：2021届高考《杜甫诗歌欣赏专题》课件（132张PPT）2021届高考《杜甫诗歌欣赏专题》课件（132张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：杜甫诗歌欣赏专题 杜甫（712~770），字子美，巩县（今河南巩义）人。世称杜拾遗、杜工部。其诗广泛而深刻地反映了安史之乱前后的现实生活和社会矛盾，被称为“诗史”。他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，沉郁顿挫，律切精深，使诗歌艺术达到了出神入化的完美境地，被后世尊为“诗圣”。有《杜工部集》。 杜 甫 “诗 史” 反映社会现实的广阔性； 揭露社会现实的深刻性； 感情的真挚性。 杜甫的诗广泛而深刻地反映了安史之乱前后的现实生活和社会矛盾。 1、读书与壮游时期（712—745）（35岁前） （1）自幼受受过良好的文化教育和儒家传统思想的熏陶。 “奉儒守官”... 图片详情：    篇11：《杜甫诗三首》课件（83张ppt）《杜甫诗三首》课件（83张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共83张PPT)杜甫诗三首登 高秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）下列对联中寓指的人物是谁？ 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。杜甫千古哀情 悲秋绝唱 —— 杜甫《秋兴》 《登高》 作者简介 杜甫，字子美，自称“少陵野老”，后在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎；后世称之为杜少陵，杜工部。 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古... 图片详情：   篇12：古诗词诵读《客至》课件（21张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）古诗词诵读《客至》课件（21张PPT） 高中语文部编版选择性必修下册（2022年）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)古诗词诵读 客 至部编版高中语文选择性必修下册学习目标1.了解杜甫的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.读懂诗歌内容，理解诗歌情感。3.理解细节描写的表达效果。4.背诵全诗。E r壹预读先学作 者 介 绍杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，... 图片详情：      篇13：客至（舍南舍北皆春水）-【精品课件(共34张PPT)】2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）客至（舍南舍北皆春水）-【精品课件(共34张PPT)】2022-2023学年高二下学期语文随堂课件（统编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)客至标揽胜目1.结合注释和工具书，理解诗词，品味诗歌语言，反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。3.通过对诗句的鉴赏、写作方法的探究来把握诗人的思想感情。学重难教1.读懂诗歌内容，理解诗歌情感。2.理解诗人在《客至》中表现出来的闲居生活之美以及对于友人来访的喜悦之情。点走进作者杜甫（712～770），字子美，尝自称少陵野老。举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。走进作者... 图片详情：     篇14：人教版必修三第五课 杜甫诗三首 课件（共21张PPT）人教版必修三第五课 杜甫诗三首 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：作者：杜 甫 杜甫（712—770） 字子美，自号少陵野老 盛唐大诗人，称“诗圣” 杜甫和李白齐名，世称“李杜”。他的思想核心是 儒家的仁政思想。他有“致君尧舜上，再使风俗“淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国 的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生 活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民，甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。 原籍湖北襄阳，生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋， 加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜诗风格，基本上是“沉郁顿挫”，他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体... 图片详情：   篇15：《客至》（22张PPT）-2021-2022学年高二语文下学期同步精品课件（统编版选择性必修下册）《客至》（22张PPT）-2021-2022学年高二语文下学期同步精品课件（统编版选择性必修下册）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)客至杜甫子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我们熟悉杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格，我们感动于他忧国忧民，悲悯苍生的情怀，但是他的诗歌并不是一成不变的，他亦有清新喜悦之作。让我们一起走进《客至》，感受他待客的兴味和心境。作者介绍 杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老，因他做过工部侍郎，又称杜工部，是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是“三吏”、“三别”，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“诗史 ”，他与李白齐名，并称“李杜”，被人誉“诗圣”。作品风格以沉郁顿挫为主。背景介绍唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助... 图片详情：   篇16：古诗词诵读《客至》课件(共18张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件(共18张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共18张PPT)写作背景唐肃宗上元元年（760）春天，杜甫在严武等友人帮助下，于成都西郊建了一所草堂，暂时定居下来，生活上也有人接济他，从“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”（《江村》）可以看出，这一时期他一家人的日子过得倒也平稳，有了生活的情趣。这时期他也写了不少的闲适诗。这首诗是第二年春天写的。写作背景诗后作者自注：“喜崔明府相过”。可见诗题中的“客”，即指崔明府。其具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认为，这位客人可能是他的母姓亲戚。“明府”，是唐人对县令的尊称。“相过”，即探望、相访。诵读感知舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼... 图片详情：   篇17：2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件（20张PPT）2021-2022学年统编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读《客至》课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)客至唐·杜甫01知识简介02作品评析03比较阅读目录页01知识简介杜甫其人写作背景30%01杜甫其人杜甫（712-770），字子美。唐代最伟大的现实主义诗人，曾应进士举，不第。天宝中，客居长安近十年，郁郁不得志。安史乱起，流离兵火中。肃宗朝，官左拾遗。不久弃官入蜀，为检校工部员外郎。后举家出蜀，病死江湘途中，后称为杜工部。其诗书写个人情怀，往往结合时事，思想深厚，境界广阔，有强烈的社会现实意义，后世称为“诗史”，有《杜少陵集》。02写作背景本篇选自《杜少陵集》，于诗人入蜀之初（上元二载，761年春），在历尽颠沛流离之后，杜甫终于结束了... 图片详情：    篇18：2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 古诗词诵读《客至》 课件33张PPT2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 古诗词诵读《客至》 课件33张PPT资料可供全国地区适用。 大致详情：(共33张PPT)杜甫客至喜崔明府相过明府：县令相过：拜访我教学目标1读懂诗歌内容，理解诗歌情感。2理解细节描写的表达效果。客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。字词预备舍：shè房舍花径：开满花的小路蓬门：蓬门荜户、蓬荜生辉蓬草做成的门户，指房子简陋盘飧：sūn盘中熟食樽酒：杯中之酒多种味道旧醅：pēi隔年的没过滤的酒兼味：皆但春意盎然白鸥翔集平日无客少有人迹寂寞孤单《客至》首联为什么一开篇诗人就写景呢... 图片详情：    篇19：2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 古诗词诵读《客至》课件22张PPT2021年高中语文 人教部编版 选择性必修下册 古诗词诵读《客至》课件22张PPT资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)如果某一天，你相处要好，却又多年未见的老朋友，突然出现在你眼前，你会对他说什么？人生得一知己足矣，斯世当同怀视之。——鲁迅文译公元761年，苍天有眼、文化有幸！离乡背井、颠沛流离、年近五十岁的诗人杜甫经过四年的流亡生活，依靠亲友的帮助，终于在成都郊外浣花溪畔营建了一所草堂；，流浪的心灵终于获得了一个暂时安居的栖身之所。知人论世：杜甫晚年，欣赏自然，颇有清新的、刻画的句子。——朱自清客至文译《客至》是一首七言律诗。律诗是中国近体诗的一种，因其格律严密，故名律诗。起源于南北朝，成熟于唐初。特点，八句，四韵或五韵。中间两联必须对仗。第二、四、六、八句... 图片详情：     Tags：杜甫,客至,ppt,课件,精选  |
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