种树郭橐驼传文言整理（精选11篇）

高中语文高考复习文言文意动用法使动用法和古今异义词整理资料可供全国地区适用。

大致详情：高考文言文意动用法与使动用法一、意动用法所谓意动用法，是指谓语动词具有“以之为何”的意思，即认为宾语怎样或把宾语当作怎样。一般可译为“认为......”“以......为......”等。意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。1.名词的意动用法名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看做这个名词所代表的人或事物。例1：邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）宾客：本为名词，这里活用为意动词。“宾客其父”是动宾结构，意为“以其父为宾客”。例2：父利其然也。（《伤仲永》）利：是名词活用作意动词。“利其然”即“以其然为利”（把这种情况视为有利可图）。2.形容...

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高中语文一轮复习300个重点文言实词整理资料可供全国地区适用。

大致详情：300个重点文言实词整理（1）A1.按:①查验,追究。“上官按之不得实”(2012·四川卷);“既而以吴民之乱请于朝,按诛五人”(《五人墓碑记》)。②握住。“项王按剑而跽曰”(《鸿门宴》)。③控制,抑止。“按兵束甲,北面而事之”(《赤壁之战》)。④用手向下压或摁。“则以一平板按其面”(《活板》)。B2.拔:①超出。“深叹其能矫然拔俗也”(2011·湖南卷);“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”(《梦游天姥吟留别》);成语“出类拔萃”。②攻下。“其后秦伐赵,拔石城”(《廉颇蔺相如列传》)。③拔出。“项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞”(《鸿门宴》)。④提拔。“推拔於寒素中”(20...

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选择性必修上册常见文言现象整理 课件（共54张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共54张PPT)选择性必修上册第二单元文言现象整理目丨录1通假字2一词多义3词类活用4古今异义5特殊句式一、通假字了解概念通假指的是古书上音同、音近、互相通用和假借的现象。1.知者不惑，仁者不忧（“智”，智慧）2.非所以内交于孺子之父母也（“纳”，结交）3.若火之始然（“燃”，燃烧）4.自见者不明（“现”，表现）5.其在道也，曰余食赘行（“形”，形体，样子）6.其脆易泮（“判”，分离）7.九层之台，起于累土（“蔂”，土筐）8.宋人有善为不龟手之药者（“皲”，皮肤冻裂）9.世世以洴澼絖为事（“纩”，丝棉絮）10.客得之，以说吴王（“悦”，取悦...

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成都市2018—2023年中考、一诊、二诊试题及答案整理（5课内文言文）资料可供成都市地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考题【2023年成都中考】阅读下面两篇文章，完成5—8题。甲船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。（节选自魏学洢《核舟记》）乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏...

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文言文常用词语整理资料可供全国地区适用。

大致详情：文言文常用词语归类整理一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。1.诣：到，去。2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。3、4.风、化：教育感化。5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。8.劾：举报，检举，揭发。9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。10.短：进谗言，说坏话。11.害：嫉妒。12.闻：①听说，听见；②使...

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语文高考复习--- 高考语文资料整理 文言文阅读（45页）资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文一轮复习文言文目录1、文言实词故事记忆文言实词120常考易错文言实词100文言实词分类记忆文言实词高频词语整理2、文言虚词文言虚词简表十八个虚词的故事文言文--实词故事记忆文言实词1201、爱　　楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。　　2、安　　战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。逝者如斯，而今安（...

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中考重要文言实词、虚词整理 课件（79张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共79张PPT)中考重要文言实、虚词整理实词命题规律直接解释实词的意思通过句子翻译考查对实词的理解辨析近义词或反义词以选择题的形式考查对实词的理解和运用寓 言 哲 理 类《送东阳马生序》负箧曳屣：背着书箱，趿拉着鞋子。皲裂：皮肤受冻开裂。媵人：这里指女仆。汤：热水。沃灌：即盥洗。逆旅：客舍，旅店。容臭：指香囊。烨然：光彩闪耀的样子。缊袍：以乱麻、旧絮衬于其中的袍子。口体之奉：指衣食的享用。《伤仲永》异：对……感到奇自是：从此立就：立刻完成稍稍：渐渐地或：有的人扳：通“攀”，牵，引环谒：四处拜访《塞翁失马》吊：对其不幸表示安慰。居：经过。...

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成都市2018—2023年中考、一诊、二诊试题及答案整理（10课外文言文）资料可供成都市地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考题【2023年成都中考】阅读下面的文言文，完成3—5题。种草花说[清]查慎行窳轩①之南有小庭，拓窗而面之。主人无事，日蹒跚乎其间。即又恶乎草之滋蔓也，谋辟而莳蓺②焉。或曰：“松、桂、杉、梧，可资以荫也，是宜木。”主人曰：“吾年老，弗能待。”或曰：“梅、杏、橘、橙，可行而列也，是宜果。”主人曰：“吾地狭，弗能容。”有道焉，去芜蔓者而植芬馨者，亦幽人之所流连也。乃命畦丁锄荒秽，就邻圃乞草花。山僧野老，助其好事，往往旁求远致焉。主人乐之，犹农夫之获嘉种也。盖一年而盆列，二年而卉族繁。迄今三年，纷敷盈庭。两叶以上，悉能辨类而举其名矣。当春之分，夏之半，雨润...

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【微专题】 高考文言文知识巧整理 课件（32张）资料可供全国地区适用。

大致详情：贾某，贾人也，唱文明经商，店中之物皆封识彰明，略无阙损。有贾县于上，虽希物亦不昂其直。凡膺品，皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰：“君子爱财，取之以道，岂可倍义邪！”妻卒然病，寻没。期年，媒人盈廷，一一谢之，逝不复取。邻人有不善生计者，责台高筑，要至家，受以致富术，翼日，出金曰：“予佐女贾。”河水暴益，决堤毁田，捐赀财以兴水利，乡人得之。 贾某，贾人也，唱文明经商，店中之物皆封识彰明，略无阙损。有贾县于上，虽希物亦不昂其直。凡膺品，皆不之售。故乡人说而趣之。尝属其子曰：“君子爱财，取之以道，岂可倍义邪！”妻卒然病，寻没。期年，媒人盈廷，一一谢之，逝不复取。邻人有不善生计者，责台高筑，要至...

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高考语文文言文核心知识汇总整理资料可供全国地区适用。

大致详情：高考语文文言文核心知识汇总整理核心句式一、判断句用名词或名词性短语表示判断的句子，叫判断句。1、“……者……也”式。如：廉颇者，赵之良将也。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）2、“……者……”式。“者”不译，只在主语和谓语之间加判断词“是”。如：柳敬亭者，扬州之泰州人，本姓曹。3、“……，……者也”式。如：城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）4、“……，……也”式。“也”不译，翻译时只在主谓之间加“是”。如：和氏壁，天下所共传宝也。【所+v.=n.】5、“……，……”式。译成现代汉语时，只需在主谓语之间加“是”。如：刘备，天下枭雄。6、“……为……”式。如：人...

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高中语文文言考试中特殊句式汇总整理资料可供全国地区适用。

大致详情：高中语文文言考试中特殊句式汇总整理?文言特殊句式?1.判断句用名词或名词性短语表示判断的句子,叫判断句。现代汉语一般是在主语和谓语之间用判断动词“是”来表示判断的。但在古汉语里,“是”多作代词用,很少把它当作判断动词用。因此,绝大多数情况下借助语气词来表示判断。常见的判断句式有以下几种:(1)主语后面用“者”表示停顿,在谓语后面用“也”表示判断,即“……者……也”式。这种判断句式,是古汉语中表示判断的典型格式。如:廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)(2)主语后面用“者”表示停顿,而谓语后面不用“也”,即“……者……”式。这种判断句式中的“者”不译,只在主语和谓语之间加判断动...

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