篇1：统编版高中语文必修上册第一单元：文言文重要知识点归纳 素材统编版高中语文必修上册第一单元：文言文重要知识点归纳 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修上册文言文重要知识点练习题篇目：《劝学》《师说》《赤壁赋》《登泰山记》【学习目标】1.识记并理解必修上册文言文中常见实、虚词在文中的含义。2.识记并理解必修上册文言文中与现代汉语不同的句式和用法，并能够翻译文中重点句子。【学习过程】一、课前预习识记并理解必修上册文言文“基础知识梳理”。（一）通假字1．木直中绳，輮以为轮。 （輮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲。）2．虽有其槁暴，不复挺者。 （有：同“又”。暴：同“曝”，晒干。）3．则知明而行无过矣。 （知：同“智”，智慧）4．君子生非异也。 （生：同“性”，...
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    篇2：《蜀道难》文言文基础知识点梳理《蜀道难》文言文基础知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀道难备课基础知识点一、通假字所守或匪亲 (匪通非，不是)二、古今异义1.地崩山摧壮士死古义：年轻强壮的力士。今义：豪壮而勇敢的人。三、一词多义1.坐①以手抚膺坐长叹(徒，空)②因击沛公于坐(座位)③停车坐爱枫林晚(因为、由于)④项王、项伯东向坐(坐着)⑤副有罪，当相坐(定罪、治罪)2.胡①嗟尔远道之人胡为乎来哉(什么)②胡人不敢南下而牧马(古代泛指西部和北部的各少数民族)③田园将芜胡不归(为什么，怎么④有龙垂胡髯(胡须)3.或①所守或匪亲(如果，假如)②而或长烟一空，皓月千里(《岳阳楼记》)(有时)③当与秦相较，或未易量(《六国论》)(或许)④...
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 篇3：《赤壁赋》文言文基础知识点梳理《赤壁赋》文言文基础知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：赤壁赋备课基础知识一、通假字浩浩乎如冯虚御风 (冯通凭，乘)二、古今异义1.白露横江古义：白茫茫的水气今义：二十四节气之一。2.凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子。三、一词多义1.望①七月既望(农历每月十五日为“望”)②吾令人望其气，皆为龙虎(远看，观察)③日夜望将军至，岂敢反乎(盼望，希望)④则请立太子为王，以绝秦望(欲望，念头)⑤都督阎公之雅望(声望)2.如①纵一苇之所如，凌万顷之茫然(往)②如泣如诉(如同)③察邻国之政，无如寡人之用心者(及，比得上)④王如知此，则无望民之多于邻国也(表假设，如果)⑤方六七十，如五六十(表选择，或...
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  篇4：2023-2024学年高中文言文断句知识点整理(共18张PPT)2023-2024学年高中文言文断句知识点整理(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)高中文言文断句——解题技巧01. 题型解读03. 总结02. 解题技巧目 录PART 1题型解读主观断句题请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(限断6处)王慎中为文,初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说,久乃变而从之。(选自《四库全书总目》)答案： 初亦高谈秦汉/谓东京以下无可取/已而悟欧曾作文之法/乃尽焚旧作/一意师仿/尤得力于曾巩/唐顺之初不服其说客观断句题1．对下面文段中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )史宁字永和，建康表氏人也。少以军功，拜别将。寻加持节、征东将...
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    篇5：部编版七上语文文言文知识点归纳 学案部编版七上语文文言文知识点归纳 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《世说新语》两则文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。二、文言知识：1. 通假字尊君在不（“不”通“否”，表示疑问）2. 古今异义（1）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的总称。今义：指儿子和女儿。）（2）太丘舍去（古义：离开。今义：从所在地道别的地方，与“来”相对。）（3）相委而去（古义：丢下，舍弃。今义：委托。）（4）下车引之（古义：拉。今义：引导，牵引。）（5）元方入门不顾（古义：回头看。今义：照顾。）（6）陈太丘与友期行（古义：约定。今义：泛指等待或盼望；日期。）...
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     篇6：人物传记类文言文常见术语十个知识点 课件(共36张PPT)人物传记类文言文常见术语十个知识点 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)人物传记类文言文常见术语十个知识点知识点一：官吏选拔的术语1.世袭制：亦称世卿世禄制，它是一种通过家族血缘关系来确定政府各级官员的任命，依血缘亲疏定等级尊卑和官爵高下的制度。.12.荐举、征辟制：是根据皇帝诏令所规定的科目，由中央或地方的高级官员，通过考察向中央推荐士人或下级官吏的选官制度。也可叫做察举，主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。实际上察举多为世族大家垄断，互相吹捧， 弄虚作假，当时有童谣讽刺：“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。”《陈情表》： “前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。”(东汉避刘秀讳，称秀才为茂才)...
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  篇7：中考语文专题：文言文断句和翻译知识点及真题训练 导学案中考语文专题：文言文断句和翻译知识点及真题训练 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中考文言文断句和翻译知识点及真题训练专题01：断句（划分朗读节奏）文言文朗读节奏考生失分较多，究其原因，主要是考生答题时无规律可依，心中自然无底。其实文言文朗读节奏的划分是有规律可循的，正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为前提的，解答这类题时首先要通读全文，反复钻研，俗话说“书读百遍，其义自见”，遍数读多了，其意义自然就理解了。然后根据文章的内容，先断出几个大的段落或层次，把确有把握的地方断开来。一、读文段，通文意（1）先通读全文，了解文意，分析情节。此时切勿动手标点，如一遍读完不能理解，可连续读上二至三遍，直至理解。（2）根据文章的内容或层次，先断出几个大的段落或...
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  篇8：人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版高中语文（必修一至必修五）文言文知识点总结
《烛之武退秦师》知识点
一．一词多义
“之”
?? ①公从之 （代佚之狐的建议）
?? ②许之 （人称代词，郑文公）
?? ③将焉取之 （增加的土地，代词）
?? ④子犯请击之 （秦国，代词）
?? ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）
?? ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
?? ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）
?“以”“而”
?? ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）
?? ②敢以烦执事 （介词，拿）
?...
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   篇9：北京市2022-2023学年语文七年级上册期末试题知识点汇编-05文言文阅读(含解析)北京市2022-2023学年语文七年级上册期末试题知识点汇编-05文言文阅读(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：北京市2022-2023学年语文七年级上册期末试题知识点汇编-05文言文阅读一、对比阅读（2022秋·北京海淀·七年级统考期末）阅读下面两个文段，完成各题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼...
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   篇10：2021—2022学年部编版语文九年级下册课内文言文知识点梳理2021—2022学年部编版语文九年级下册课内文言文知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：一、《鱼我所欲也》1.作者介绍孟子（约前372-前289），名轲，字子舆，邹（今山东邹城东南）人，战国时期思想家、教育家，儒家学派代表人物之一。孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世文化的影响很大，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。他主张“仁政”，推崇“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，反对暴政害民。这在当时是有进步意义的，对后世的政治思想也有积极的影响。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。内容包括孟子的政治活动、政治学说和哲学、伦理、教育思想等。它不仅是儒家的重要学术著作，也是我国古代极具特色的散文专著。其文气势磅礴，逻辑严密，又长于比喻，用形象...
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    篇11：2022—2023学年部编版语文九年级上册课内文言文知识点梳理2022—2023学年部编版语文九年级上册课内文言文知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：一《岳阳楼记》1.作者简介范仲淹（989—1052），字希文，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居苏州吴县（江苏市吴县）。为北宋名臣，杰出的政治家、军事家、文学家和思想家，生前与包拯同朝。宋仁宗时官至参知政事，相当于副宰相。死后谥号文正，史称范文正公。幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。有敢言之名，曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。1043年（宋仁宗庆历三年），范仲淹对当时朝政的弊病极为痛心，提出“十事疏”，主张建立严密的仕官制度，注意农桑，整顿武备，推行法制，减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议，陆续推行，史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现，因而被贬至陜西四路宣抚使。后来...
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     篇12：2022届高考专题复习：文言文断句知识点总结(共16张PPT)2022届高考专题复习：文言文断句知识点总结(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)把握技巧妙断句古文今读明句读——文言文断句基本技法了解规律一：找名词阅读中，要随时标出文段中的重要的名词，特别是专有名词，如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名等。这些名词常在句中作主语或宾语，在它们的前后往往要进行断句。名词作主语时，有时会省略。晋/军函陵，秦/军氾南。——《烛之武退秦师》地点名词作状语且省略“于”时，名词前面不用断。当堂检测自书契以来臣弑其君子弑其父父子兄弟相贼杀有不出于袭封而争位者乎——2017年北京卷《秦废封建·苏轼·东坡志林》自书契以来／臣弑其君／子弑其父／父子兄弟相贼杀／有不出于袭...
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