篇1：高中语文统编版必修下册15.2《答司马谏议书》《与王介甫书》（节选）联读教学设计高中语文统编版必修下册15.2《答司马谏议书》《与王介甫书》（节选）联读教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版必修下册《答司马谏议书》《与王介甫书》（节选）联读教学设计一、教学目标及重难点（一）语言知识与能力1.能够说出《答司马谏议书》中“度”等实词和“以”等虚词的意义与用法；2.能够说出《答司马谏议书》中谦辞与敬辞的意义与作用；3.能够根据注释读懂《与王介甫书》（节选）。（二）思维方法与品质1.能够说出《答司马谏议书》中驳辩思路与方式；2.能够解释驳论文中常用的三种驳论方法。（三）情感态度与价值观1.能形成“入乎其内，出乎其外”的思辨性思维；2.能体会司马光和王安石对国家大事的担当精神；3.能感受王安石简洁、理足、气盛的语言风格。教学重点：能够说出《答司马谏议书》中...
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 篇2：苏教版语文必修五此情可待成追忆（文本研习）◎执子之手 《 长亭送别》 王实甫教案苏教版语文必修五此情可待成追忆（文本研习）◎执子之手 《 长亭送别》 王实甫教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《长亭送别》教学案例周宁宁教学目标1.理解《西厢记》歌颂婚姻自由，反对封建礼教的主题。2.体味这一折中刻画崔莺莺离别时的痛苦心情和怨恨情绪， 正确评价张生和莺莺之间的真挚爱情，把握莺莺的叛逆性格。3.从文学鉴赏的角度分析这一折情景交融的艺术手法。4.学习本文富于文采的戏曲语言。教学重点、难点：大胆鲜明的主题思想，情景交融的艺术手 法，富于文采的戏曲语言。教学方法：本文确定为文学鉴赏课，通过多媒体课件展示，引入情境，理解内容，讨论赏析。由此让学生体会到情景交融的艺术手法，大胆鲜明的主题思想，富于文采的戏曲语言，感知诗剧的艺术美。教学步骤：一、导入人...
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   篇3：2020-2021学年华东师大版 高二语文补充材料第六单元21《长亭送别-端正好》王实甫 课件38张PPT2020-2021学年华东师大版 高二语文补充材料第六单元21《长亭送别-端正好》王实甫 课件38张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)长亭送别·端正好王实甫教学目标1.了解元杂剧的基本常识。2.体会本曲景与情交融的特点。3.真情出质文，体会文章表达的情感。教学目标元杂剧元杂剧是用北曲（北方的曲调）演唱的一种戏曲形式。金末元初产生于中国北方。是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。作为一种新型的完整的戏剧形式，元杂剧有其自身的特点和严格的体制，形成了歌唱、说白、舞蹈等有机结合的戏曲艺术形式，并且产生了韵文和散文结合的、结构完整的文学剧本。元杂剧：概念元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。如《西厢记》是五本二十一折的连本戏。折：是音乐组织的单元，也是...
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    Tags：高中,语文,长亭,送别,王实甫
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