篇1：高考语文情景默写专项训练（含答案）高考语文情景默写专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《归去来兮辞》中感悟过去之事已经无法挽回，但未来的事还可以补救，所谓“_____，_____”。（2）《滕王阁序》交代了滕王阁聚会发生在九月，这时的景色是“_____，_____”。（3）《逍遥游》中庄子认为宋荣子思想仍然处于“_____，_____”的局限并没有完全超越世俗定“内外”和辨“荣辱”的纷争，还不是真正的“无待”。2．补写出下面名句中的空缺部分。（1）我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“______________，______________ ”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。（2）《滕王阁序》中作者用“______...
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   篇2：高考语文情景默写专项训练（含答案）高考语文情景默写专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊《过秦论》中，“_____________，_____________”两句形象描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（2）在高适的《燕歌行并序》中，“__________”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“__________”这一句则用比喻手法直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。（3）古代文人常常描写水天相接之景象，寄寓或喜或悲的情思，“_____________，_____________”两句就描写了这样的胜景。2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《〈论语〉十二章》中，“_________...
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   篇3：《归去来兮辞（并序）》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）《归去来兮辞（并序）》原文呈现+思维导图+挖空训练+句式+情景默写+素材运用-新高考新教材课内必备文言文全面复习与素材运用（统编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修下 《归去来兮辞（并序）》一、思维导图二、课文助记及重要注释余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，我家境贫困，耕田种植不够用来供给自己生活。家中孩子多，家里没有余粮，维持生活所需要的本领，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。(我还)没有找到。亲戚朋友大多劝我出去做官，我自己也产生了这种念头，(但)求官又没有门路。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，刚巧碰上有出使到外地去的事情，地方大吏以爱惜人才为美德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，我的叔父因为(看到)我贫困艰苦就加以推荐，于是我就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有停息,心惮...
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  篇4：高考语文《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）高考语文《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高考语文《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）1．补写下列句子的空缺部分。（1）李贺《李凭箜篌引》中“_________________”一句，以声写声，表现出乐声的变化；“_________________”一句，以形写声，渲染了乐声的美妙动听。（2）《过秦论》中写秦始皇登上帝位，用严酷的刑罚统治天下的句子是“_________________，_________________”。（3）《燕歌行》运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是“_________________，_________________。”2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《出...
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   篇5：北京高考语文专项训练——情景默写（附答案）北京高考语文专项训练——情景默写（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：情景默写一、在横线处填写作品原句。（1）意象是诗词中独特的文化符号，许多古代诗人以动物为意象来寄托志趣、抒发情感。陶渊明《归园田居》中“_____________，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的无限向往；张若虚《春江花月夜》中“______________鱼龙潜跃水成文”，表达出思妇与游子无法排解的相思之愁；李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，____________”，抒写了面对蜀道天险的慨叹；李商隐《锦瑟》中“________________，望帝春心托杜鹃”，传达出怅惘迷茫的幽深情思。（2）在学习过程中，我们要善于从古人那里汲取智慧和力量。从孔子的“_______________...
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 篇6：中考语文一轮复习《名句名篇情景默写》（含答案）中考语文一轮复习《名句名篇情景默写》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考语文一轮复习《名句名篇情景默写》复习练习题（含答案）1．（1）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。_________，__________。（许浑《咸阳城东楼》）（2）_________？__________。莽红尘何处觅知音？青衫湿！（秋瑾《满江红》）（3）坐在考场上，我们感慨良多。但是李白在《行路难》中有言：____________，____________。相信自己，明天的你更优秀！（4）“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，这幅出自《菜根谭》的对联完美的契合了北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中的两句话：“_____________，...
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   篇7：九年级语文下册 期末复习专题 情景默写类 试卷（含答案解析）九年级语文下册 期末复习专题 情景默写类 试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级语文下册 期末复习专题 情景默写类 试卷1．请在下面横线上填写相应的句子。（1）人不寐， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2） ，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（3）八百里分麾下炙， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4） ，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）（5）回首向来萧瑟处，归去， 。（苏轼《定风波》）（6） ...
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    篇8：高三语文高考《名句名篇情景默写》复习练习题（含答案）高三语文高考《名句名篇情景默写》复习练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高三语文高考《名句名篇情景默写》复习练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《逍遥游》一文中用“____________，__________”两句描绘了大鹏乘着六月的大风飞往南海时的壮观景象。（2）《琵琶行》中多次写到月亮而作用各不相同：描写月色，从侧面烘托琵琶女演奏技艺高超的是“_____________”；而“___________”则浓缩了琵琶女的卖唱人生，感慨时光白白消磨。（3）龚自珍的《己亥杂诗》中使用拟人手法，将个人的离愁转化为崇高献身精神的两句诗是“____________，___________”。2．补写出下列句子中的空...
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  篇9：高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题（含答案）高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写江水“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，而在他的《赤壁赋》中与之截然不同的景致是：“________ ，________。”（2）《荀子·劝学》中作者连用四个比喻，说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效，最后由此得出结论：“________ ，________ 。”（3）王湾在《次北固山下》中，紧扣题目，写羁旅之情的诗句是：________ ，________。”2．补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏轼《赤壁赋》中“____，_...
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    篇10：高三语文《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）高三语文《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高三语文《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子从个人成长到国家发展，辩证地阐述了“生于忧患，死于安乐”的道理，指出国家“_____________，____________”常常会走向灭亡。(2)屈原在《离骚》中用“_____________，____________”表达自己愿意追随先贤、为清白正道而献身的志向。(3)韩愈在《师说》中指出，为师者要重视“道”，不应仅仅停留在知识的传授上，“____________”并非真正意义上的传道解惑，“____________”是非常不明智的。2．按原文内容填空。（1...
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    篇11：高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《无衣》中，描写将士们修理铠甲和兵器，共同奔赴战场的句子是“______，______”。（2）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是______，______。（3）苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年死别，苦苦思念，一旦相见，纵有千言万语也不知从何说起，只有相视无言，默默凝噎，此情此景正应了此时无声胜有声的意境的两句是“______，______。”2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《蜀道难》用夸张手法写出蜀道高与天齐，陡险异常的...
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  篇12：2023届高考语文复习：《名篇名句情景默写》（含答案）2023届高考语文复习：《名篇名句情景默写》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文《名篇名句情景默写》一轮复习练习题（含答案）1．名句默写。（1）《生于忧患，死于安乐》中，将人“生于忧患，死于安乐”的道理引申拓展到国家安危的层面，认为如果“____________ ，____________”，国家必将灭亡。（2）《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁大战中侧面表现周瑜从容娴雅的儒将风度和军事才能的句子是“____________，____________”。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好充分准备，如像刘义隆那样草率举兵，虽有“ ____________”之雄心，只怕会有“____________”的结局。2．补写出下列句子中的空缺部...
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  篇13：八年级语文上册 期中专题综合复习 情景默写类（含答案解析）八年级语文上册 期中专题综合复习 情景默写类（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级语文上册 期中专题综合复习 情景默写类1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）天若有情天亦老， 。（毛泽东《人民解放军占领南京》）（2） ，路远莫致之。（《庭中有奇树》）（3）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）（4） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（5） ，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》其二）（6）柴门何萧条， 。(曹植《梁甫行》)运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。2．补...
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  篇14：高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高考语文二轮复习《名句名篇情景默写》专项练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《饮酒（其五）》中写因为“____________”，所以他身居人世但并无世俗的纷扰；他从自然的景象中领悟到人生的真谛，但却“____________”。（2）韩愈《师说》中写士大夫嘲笑从师的行为，他们认为，师生两人年龄接近，道德学问差不多“____________，____________”，表现出了士大夫拒绝从师学习的荒谬心态。（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“____________，____________”两句描写了现状，反映了南宋百姓的精...
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     篇15：七年级语文上册 期中专题综合复习 情景默写类（含答案解析）七年级语文上册 期中专题综合复习 情景默写类（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台七年级语文上册 期中专题综合复习 情景默写类1．默写。（1）《天净沙·秋思》中， 直接抒发游子悲怆心理的诗句是： ， 。（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ ， ”为逆境中的友人送去温暖。（3）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。（4）《观沧海》中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是： ， ； ...
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     篇16：高考语文二轮复习《名句名篇》情景默写专项练习题（含答案）高考语文二轮复习《名句名篇》情景默写专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高考语文二轮复习《名句名篇》情景默写专项练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《岳阳楼记》中，“_____，_____”两句写出滕子京治理巴陵郡的卓越政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。(2)《劝学》中，荀子以“_____，_____”和千里马一跃也达不到十步远构成对比，强调了积累的重要性。(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中，和刘裕的北伐气势形成鲜明反差的是：他当初居住的地方，如今却是“_____，_____”。2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）庄子的《逍遥游》中，作者先论述积水不够深则无法承载大船，其实是为了引出“_________，...
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    篇17：高考语文《情景默写》专项练习题（含答案）高考语文《情景默写》专项练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高考语文《情景默写》专项练习题（含答案）1．请按要求填空。（1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，__________________。《寡人之于国也》（2）蟹六跪而二螯，____________________，用心躁也。《劝学》（3）_____________________，信臣精卒陈利兵而谁何。《过秦论》（4）李白在《蜀道难》中用“______________，______________”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。（5）杜甫《登高》的颈联是_____________________，____________...
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