篇1:初中语文背诵篇目---情境默写11(《诗经?关雎》《诗经?蒹葭》)(含答案)初中语文背诵篇目---情境默写11(《诗经?关雎》《诗经?蒹葭》)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《诗经 关雎》《诗经·蒹葭》情境默写(20空,每空5分,共100分)《诗经 关雎》1.《诗经 关雎》中写雌雄二鸟在水中的陆地相互应和鸣叫的句子是“ , ”。2.《诗经 关雎》中写美丽贤淑的女子是君子的好配偶的句子是“ , ”。3.《诗经 关雎》中写美丽贤淑的女子让人醒来睡去都想追求的句子是“ , ”。 4.《诗经 关雎》中写美丽贤淑的女子让人思念,教人翻来覆去难以入睡的句子是“ , ”。 5.《诗经 关雎》中写男子奏起琴瑟来亲近美丽贤淑的女子的...
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![]() 篇2:2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十一 考点24 情境型默写(1)(含答案)2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十一 考点24 情境型默写(1)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十一 考点24 情境型默写(1)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,《师说》中说 “_____________________,_____________________“。(2)成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的一句“_____________________,_____________________”演化而来。(3)“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象,在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象,这两句是“_____________________,_____________________”。2.补写出下列...
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![]() ![]() 篇3:2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十一 考点24 情境型默写(2)(含答案)2023年新高考语文高频考点专项练习:专题十一 考点24 情境型默写(2)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十一 考点24 情境型默写(2)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。他在《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》中哂笑子路是因为子路“___________,___________。”(2)杜甫《登高》“___________,___________”源自屈原《九歌》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”句,体现了古人在创造中学习,又在学习中创造。(3)“绿水青山就是金山银山”,我们要学会敬畏自然,就像苏轼《赤壁赋》中说:在这天地茫茫之间“___________”,若不是自己拥有的,就应“___________”。2.补写出下列句子中空缺部分。(1)《沁...
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![]() 篇4:初中语文背诵篇目---情境默写12(《观沧海》、《饮酒》、《送杜少府之任蜀州》)(含答案)初中语文背诵篇目---情境默写12(《观沧海》、《饮酒》、《送杜少府之任蜀州》)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:情境默写(《观沧海》、《饮酒》、《送杜少府之任蜀州》)(每空10分,共150分)(一)《观沧海》(曹操)1.诗中写大海水波动荡、山岛高耸的句子是 , 。2.诗人展开想象,描绘大海的宏伟气魄和博大胸怀的句子是: , ; , 。(二)《饮酒》(陶渊明)3.诗人能过上“而无车马喧”闲适恬静生活的原因是: 。4.写诗人所为与所见,人闲逸而自在,山静穆而高远的两句是 , 。此两句被誉为达到了物我合一的境界。5.表明作者本想说明...
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大致详情:《记承天寺夜游》《送东阳马生序》情境默写(20空,每空5分,共100分)《记承天寺夜游》1.《记承天寺夜游》中苏轼正解衣欲睡,后因“ ”而“ ”,于是寻友一同夜游承天寺。2.苏轼在《记承天寺夜游》中以 “ , ”两句十三个字写庭院景色,描绘出一幅月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。3.苏轼在《记承天寺夜游》中以 “ , ”两句强调时时处处会有美景,暗含世人忙于名利而辜负了良辰美景之意。《送东阳马生序》4.宋濂在《送东阳马生序》中写自己早年虚心求教和勤苦学习的经历,其中写他借书和抄书情景的两句“ , ”。5.宋濂在《送东阳...
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大致详情:2021高考语文名句名篇情境默写默写130题(含答案)
1.李白诗喜用“清酒”,如其《行路难(其一)》中的“金樽清酒斗十千”,杜甫诗常用“浊酒”,如其《登高》中的“潦倒新停浊酒杯”,一清一浊,可看出二人现实境遇和生命情怀的不同,清浊之殊,恰是仙圣之别。
2.王充《论衡》中有言:“凿不休则沟深,斧不止则薪多。”荀子《劝学》中的“锲而不舍,金石可镂”八个字与之意思相近。
3.唐代马总在《意林》中写道:“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,累学之功也。”同样的意思,荀子在《劝学》中以“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来表达。
4.《中庸》中写道:“行远自迩,登高自卑...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:《归去来兮辞(并序)》理解性默写练习(含答案)-2022-2023学年高二语文(统编版选修下册)《归去来兮辞(并序)》理解性默写练习(含答案)-2022-2023学年高二语文(统编版选修下册)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)归去来兮辞理解性默写练习补写出下列句子中的空缺部分。1、我们经常用陶渊明《归去来兮辞并序》中“_________,_________”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。2、陶渊明《归去来兮辞并序》中描写归乡途中轻舟快风的两句是“_________,______”表达了作者弃官归乡的畅快心情。【答案】1.悟已往之不谏 知来者之可追2.舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣易错字:悟、谏、遥、飏、飘。3、陶渊明《归去来兮辞并序》中“____________,____________”是对历史和现状的对比,肯定现在,否定过去。4、陶渊明《归去来兮辞并序...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文必修上册期末复习提能增分练之名句名篇情境默写(含答案)统编版语文必修上册期末复习提能增分练之名句名篇情境默写(含答案)资料可供淮南市地区适用。
大致详情:统编教材高一必修上期末统考复习提能增分练之名句名篇情境默写1(1)在《沁园春·长沙》中,伟人面对大千世界,词人发出慨叹,表现其雄心壮志的词句是: , , ?(2)曹操《短歌行》中“ , ?忧从中来,不可断绝”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。(3)儒、道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说:“千里之行,始于足下。”《劝学》中则说:“ , 。”2(1)“ 。 ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对...
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大致详情:2022新高三一轮复习:情境默写专题情境默写(一)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子认为,只要做到“老吾老,以及人之老;___________________,__________________”,那么天下就很容易治理了。(2)子路认为,如果由他来治理夹在大国中间、有军队来攻打、又有饥荒的千乘之国,等到三年,便会“____________________,____________________”。(3)对于公西华所述志向,孔子评价道:“宗庙会同,非诸侯而何?____________________,____________________?”【答案】幼吾幼以及人...
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![]() ![]() 篇10:2021-2022学年统编版高中语文必修上册情境默写(含答案)2021-2022学年统编版高中语文必修上册情境默写(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:必修一情境默写《琵琶行》1.诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:_________________,__________________。2.诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:__________________,___________________。3.描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是:__________________,________________。4.侧面表现琵琶女演奏之后的音乐效果的诗句是:_____________ ,_______________。5.运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是:____________...
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![]() ![]() 篇11:初中语文背诵篇目---情境默写13(含答案)(《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》)初中语文背诵篇目---情境默写13(含答案)(《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《行路难》)资料可供全国地区适用。
大致详情:《次北固山下》《使至塞上》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 《行路难·其一》情境默写(20空,每空5分,共100分)1.王湾在《次北固山下》中“ , ”两句描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈。2.王湾在《次北固山下》中“ , ”两句写景抒情,蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,表现出具有普遍意义的生活哲理。3.王湾在《次北固山下》中“ , ”两句写以归雁传书,表达了作者对家乡的思念,春景和乡思和谐交融。4.王维在《使至塞上》中“ , ”两句诗人...
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大致详情:高考情境默写经典实战(一到四季)姓名: 高考情境默写经典实战(一)1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中感慨历史是不断发展变化的,任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的命运的诗句是: , 。?(2)韩愈《师说》中,运用正反对比的事实当论据:有一种人,对于孩子,“ ”;但对于自己,“ ”。?(3)庄子在《逍遥游》中写蜩与学鸠起飞后只能“ ”,飞得不高时便落在地上,所以蜩和学鸠讥笑大鹏“ ”。?2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分...
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![]() ![]() ![]() 篇13:统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第三部分名篇名句默写注意情境运用通顺(含答案)统考版2023高考语文二轮专题复习专题二古诗文阅读第三部分名篇名句默写注意情境运用通顺(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三部分 名篇名句默写/注意情境,运用通顺高考全国卷名篇名句默写题主要以三题六空的形式出现,且呈现以下特点:①一般先秦至魏晋南北朝时期的1题,唐宋时期的2题;②多选用富有精神品质内涵的篇目中的句子或古诗文中的主旨句、抒情句等;③内容提要和表达的情感是高频“情境”。关键信息1 内容提要与情感态度典例1 [2022·全国乙卷]补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。(2)李商隐《锦瑟》“ , ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。(3)龚自珍《己亥杂诗》...
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