篇1：10.1 兰亭集序 课件（共18张PPT）10.1 兰亭集序 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)兰亭集序王羲之王羲之（303-361，一说321一379)，字逸少，祖籍琅玡（今山东临沂），后迁居会稽山阴（今浙江绍兴），东晋书法家、文学家。初为秘书郎, 累迁长史。后拜右军将军。世称“王右军”。与其子王献之合称“二王”。王羲之7岁学书,深得前人精髓。论者称其笔势，以为“飘若浮云，矫若惊龙”。由于他在书法上的成就和贡献，被后世誉为“书圣”。文化常识(1)永和九年“永和”是东晋穆帝司马聃的第一个年号。“年号”是中国古代封建王朝用来纪年的一种名号。从汉武帝起开始有年号，此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年，一个皇帝所用年号不限一个。(2)岁在癸丑“癸丑”为干支之...
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     篇2：10.1 兰亭集序 课件（共20张PPT）10.1 兰亭集序 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)兰亭集序兰亭集序学习目标：1.学生能借助工具书与课文注释，疏通文意，掌握本课文言现象并背诵课文。2.学生能梳理作者的情感变化，明确王羲之对宇宙万物的“深情”，感悟其生死观中积极“留痕”的生命态度。近日，在国际空间站执行任务的意大利航天员萨曼莎 克里斯托弗雷蒂在社交平台上引用《兰亭集序》赞美太空。将千古名篇《兰亭集序》带到广大网友眼前， 为方便大家能沉浸式体验这篇文章，同学们准备设计一个“兰亭集序”VR体验项目。课堂情境经过讨论，同学们决定以王羲之的情感转变为线索设计体验站点。请同学们朗读课文，感受王羲之的情感变化。完成填空：兰亭之会，王羲之的情感转变过程...
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    篇3：10.1 兰亭集序 课件（共71张PPT）10.1 兰亭集序 课件（共71张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)兰亭集序王羲之—书圣天 下 第 一 行 书“飘如浮云，矫若惊龙”唐太宗极爱此帖，后将真迹殉葬，没入昭陵，现传世诸本均为摹本。《兰亭集序》（神龙本）唐人冯承素摹本，北京故宫博物院收藏‖王羲之其人其书其事王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军，会稽内史，故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲”，即有所悟。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。1、王羲之其人王羲之像...
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   篇4：10.1 兰亭集序 课件（共19张PPT）10.1 兰亭集序 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)兰 亭 集 序王 羲 之羲之其人王羲之字逸少，司徒（官职名）导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡 ，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器。从子：有共同曾祖父的从兄弟的孩子，称为从子。讷：nè，不善于讲话；说话迟钝。人未之奇：人们看不出他有什么超人之处。辩赡： shàn，善于辩论。以骨鲠称：gěng，以性情耿直而著称。从伯：伯父。.※文体知识《兰亭集序》是一篇序言。列于卷首叫“序”（前言），附于卷末叫“跋”。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有...
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  篇5：10.1 兰亭集序 课件（共18张PPT）10.1 兰亭集序 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)兰亭集序晋 王羲之课前检测对下列句中词语的解释，不正确的两项是（ ）A.引以为流觞曲水，列作其次 次：地方B.虽无丝竹管弦之盛 盛：热闹C.所以游目骋怀 所以：之所以，表原因D.不能喻之于怀 喻：明白E.况修短随化 化：造化，自然F.终期于尽 期：期许G.固知一死生为虚诞 一：把……看作一样CF课前检测下列各句中“之”的用法与例句相同的是（ ）例句：...
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   篇6：10.1 兰亭集序 课件（共39张PPT）10.1 兰亭集序 课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)王羲之兰亭集序1.通过自学，在熟读课文基础上，梳理文中的文言现象，进而理解大部分文句（因言释文）；2.通过课堂研读，理解作者情感起伏变化的因由，及在深沉的感叹中蕴含的人生哲理（因文悟言）。【学习目标】：绍 兴 兰 亭 君民碑父子碑 右军祠后面是“御碑亭”。御碑亭为八角双重，原为木结构建筑，五十年代倒塌， 193年重建，亭高12.5米。亭内御碑高6.8 米，宽2.6米，碑厚20公分，为我国最大的古碑之一。碑的正面是康熙皇帝手书的《兰亭集序》，碑的背面是乾隆皇帝游兰亭时写的一 首七律《兰亭即事》。祖孙两位皇帝的作品刻 于同一石碑，人称“祖孙碑”，这在国内绝无...
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    篇7：10.1 兰亭集序 课件（共34张ppt）10.1 兰亭集序 课件（共34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)——王羲之——王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军，会稽内史，故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲”，即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度，被称为“书圣”。（1）东床快婿晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻，就派了门生到王家去择婿。王导让来人到东厢下逐一观察他的子侄。 门生回去后对郗鉴回报说：“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的，都一个个神态矜持。只...
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  篇8：10.1 兰亭集序 课件（34张PPT）10.1 兰亭集序 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)人类的生命是有限的，心灵却能融入浩瀚的宇宙！兰亭集序王羲之忆一忆王羲之，字 ， 时书法家，有 之称。他的兰亭集序被称为 。逸少东晋书圣天下行书第一读一读要求：1、大声朗读2、读准字音3、读清句读文言知识点归类：通假字词类活用、古今异义词、 一词多义（包括实词和虚词）偏义复词判断句省略句倒装句被动句固定句式主谓倒装状语后置定语后置宾语前置字词句一、通假字1、趣舍万殊2、悟一室之内趣——取悟——晤二、词类活用群贤毕至少长咸集一...
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   篇9：10.1 兰亭集序 课件（24张PPT）10.1 兰亭集序 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)东晋公元353年的三月初三，一群文人雅客正在山间别苑吟诗作赋。其中有一人忽忽悠悠站起身子，借着几分醉意，自告奋勇地要求为众人的诗集作序。在众人热烈簇拥下，只见他拿起鼠须笔，饱沾浓墨，在蚕丝纸上畅意挥毫，人群中不时传来啧啧的赞叹声。待到作品出炉，此人便把毛笔一撇一掷，瘫坐在旁边的一个藤椅上，打起呼噜来了。第二日酒醒，他仍然觉得意犹未尽，伏案挥毫再次书写，却发觉都不如第一篇来的好，不禁长叹。这是又是一个神来之笔的传说，当然，如果当事人没有扎实的文学祭奠也是无法醉中写佳作的。飘若浮云、矫若惊龙“序言”简称“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。列于卷首叫序，附于卷末...
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  篇10：10.1《兰亭集序》课件（共43张ppt）10.1《兰亭集序》课件（共43张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)唐太宗唐太宗临死前对太子李治说：“吾欲从汝求一物，汝诚孝也，岂能违吾心愿？”“吾所欲得兰亭，汝意如何？”他创造了妍美流便的新风格，把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为“书圣”。天下第一行书（唐）冯承素摹兰亭帖兰亭集序——王羲之兰亭：是东晋时期会kuaì稽jī郡山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。兰亭地处绍兴城西南12．5公里的兰渚山下，相传越王勾践曾在这一带种过兰花 ，汉代为驿亭所在，因名兰亭。几经反复，于1980年全面修复如初。兰亭是怎么来的？你知道吗兰亭三绝过鹅池边的三折石桥，...
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     篇11：10.1《兰亭集序》课件（共50张ppt）10.1《兰亭集序》课件（共50张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)王羲之中国书法圣地……绍兴兰亭……被称为中国书法圣地的“兰亭”，位在浙江省绍兴县的西南部，这个古朴典雅的园子虽然不大，却为中外游人所瞩目。‖走进兰亭“兰亭”两字系清康熙手迹，文革期间碑被红卫兵砸断，劫后余生，遂成残字。兰亭风景“兰亭”景区门口的古典标志，是一颗大型印章。流觞亭“御碑亭”，始建于清康熙年间，八角攅尖顶，重檐翘角。御碑正面刻着清康熙帝临摹所书《兰亭集序》。“御碑亭”的精雕石狮碑的反面刻着清乾隆帝所书《兰亭即事》诗，祖孙皇帝手迹同处一碑，世所罕见。每年农历三月初三这里都会举办“中国兰亭书法节”，书坛名家雅集兰亭，研讨书学，泼墨挥毫，流觞赋诗...
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   篇12：10.1兰亭集序 课件（共32张PPT）10.1兰亭集序 课件（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)兰亭集序学习目标1.掌握文中出现的重点实词、虚词、特殊句式等文言基础知识，积累与本课相关的古代文化常识。2.了解作者得 生平经历及创作背景，准确把握作者的生平经历及创作背景，准确把握作者的情感变化。3.体会辞赋的语言、声韵之美，品味骈散间的清新文风。序以帖传乎帖以序传乎一序一帖双绝璧作者作品王羲之（303-361，一说321一379)，字逸少，祖籍琅珐（ 临沂（今属山东），后迁居会稽山阴（今浙江绍兴），出身贵族，少有美誉，因曾任右军将军，世称“王右军”。他是东晋著名的书法家，有“书圣”之称，尤其擅长楷书、行书和草书；且オ学过人，...
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    篇13：9《兰亭集序》课件(共24张PPT)高教版中职语文拓展模块9《兰亭集序》课件(共24张PPT)高教版中职语文拓展模块资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)伟大的波斯王克谢尔克谢斯，率领波斯历史上最大的一支远征军向希腊进军，在阿比多斯海湾，他检阅全军。他的陆军遮天蔽日，他的水军布满海湾，他感到荣耀，感到幸福。但随后他又伤感起来，而且潸然泪下，对他叔父说：“当我想到人生短暂，想到再过一百年后，这支浩荡的大军中没有一个人还能活在世间，便感到一阵悲哀……”——古希腊·希罗多德兰亭集序王羲之中等职业教育课程 语文（拓展模块）（第四版）第一课时一、题目解说兰亭，亭名。位于浙江省绍兴市西南的兰渚山上。集，集会。此指暮春时诸生会于会稽山阴行修禊的聚会。序，又名“序言”、“前言”、“引言”。列于卷首叫“序”，位于...
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     篇14：《兰亭集序》高考语文一轮复习课件(共52张PPT)《兰亭集序》高考语文一轮复习课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT) 兰亭集序语 文内容索引文本精读透解词句梳理整合夯实考点素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,用“/”给未加标点的段落断句。断句见课文。做,从事贤才全年龄大的小的都高映衬,围绕引来酒杯排列而坐它(曲水)的旁边虽然幽深内藏的感情和风自然界的万物这里是“用来”的意思穷尽实在相交往一俯一仰之间,表示时间短暂从……中取得胸怀抱负对面交谈 依,随着趋向,取向 千差万别 高兴一时自得高兴的样子往,到达变化附着过去,以前发生,引起(寿命)长短自然至,及原因...
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    篇15：高教版中职语文拓展模块第9课《兰亭集序》课件(共71张PPT)高教版中职语文拓展模块第9课《兰亭集序》课件(共71张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共71张PPT)王羲之兰亭：是东晋时期会稽郡山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。兰亭地处绍兴城西南12．5公里的兰渚山下，相传越王勾践曾在这一带种过兰花 ，汉代为驿亭所在，因名兰亭。几经反复，于1980年全面修复如初。中国书法圣地……绍兴兰亭……被称为中国书法圣地的“兰亭”，位在浙江省绍兴县的西南部，这个古朴典雅的园子虽然不大，却为中外游人所瞩目。‖走进兰亭“兰亭”两字系清康熙手迹，文革期间碑被红卫兵砸断，劫后余生，遂成残字。兰亭风景“兰亭”景区门口的古典标志，是一颗大型印章。流觞亭“流觞亭”内部陈设，展出一些历代书法名家作品。右军祠王羲之当时任右将军、会稽内史，因此人...
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   篇16：部编版选择性必修下册10.1兰亭集序课件(共15张PPT)部编版选择性必修下册10.1兰亭集序课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)兰亭集序1.疏通文意,掌握文中重要实词、虚词、古汉语句式,并背诵全文。2.学习本文骈散结合、融多种表达方式于一体的行文艺术。3.认识作者感情由乐转悲的原因,感悟作者在深沉感叹中暗含的人生哲理,树立正确的生死观。 兰亭集序王羲之永和九年,岁在癸丑①,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,永和九年,这一年是癸丑年,农历三月初,(我们)在会稽山阴的兰亭会集,修禊②事也。群贤毕③至,少长咸④集。此地有崇山峻岭,(为了)做禊事。众多贤才都聚集在这里,年龄大的小的都聚集在一起。这里有高耸的山、茂林修竹⑤,又有清流激湍,映带⑥左右,陡峻的岭、茂盛的树林、高高的竹子,还...
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   篇17：10.1 兰亭集序 学考复习课件（共23张PPT）10.1 兰亭集序 学考复习课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)兰亭集序王羲之：字逸少，东晋诗人，官至右军将军、会稽内史，世称“王右军”。书法家，被尊为“书圣” ，书法作品《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，与儿子王献之合称“二王”。 1、羲之其书王羲之在书法上是个革新家，他的书法圆转凝重，全然突破了隶书的笔意，被后代尊为“书圣”。王羲之作品的真迹已难得见，我们所看到的都是摹本。王羲之楷、行、草、飞白等体皆能，如楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》等。行楷《兰亭集序》最具有代表性。《兰亭集序》（局部）王羲之《黄庭经》墨迹(唐临本）《丧乱·二谢·...
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  篇18：10.1 兰亭集序 课件10.1 兰亭集序 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)兰亭集序1.了解作者及《兰亭集序》在书法史和文学史上的地位。2.了解序文的特点；掌握文中重点实词、虚词、特殊句式等文言知识点；背诵全文。3.从写景、抒情、议论三个角度整体把握文章内容；抓住“乐”“痛”“悲”等词语理清行文思路，理解作者的生死观，领悟作者暗含于悲叹中的人生眷恋和热爱。4.品味清新质朴、自然流畅的语言；体会文章骈散并行、以散为主的特点；学习事、景、情、理相结合的写法。兰亭集序素养目标重点1.掌握重要的文言词语，学会联想与比较，在“语境”中对其意义确认。2.理清文章结构，提高诵读能力。3.领会王羲之在文中的哲学思考与人生认识。难点理解作者在...
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  篇19：10.1《兰亭集序》课件（共57张PPT)10.1《兰亭集序》课件（共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共58张PPT)《兰亭集序》选择性必修 下册1、懂得作者写作此文的缘由。2、懂得作者在行文中的感情变化，认识作者积极的人生观，挖掘学生珍视经典美文的潜在情感。3、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵。教学目标作者简介王羲之(303—361)，字逸少，琅邪临沂人(今属山东)，东晋时期书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。王羲之官...
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     篇20：10.1《兰亭集序》课件（共32张ppt）高中语文统编版选择性必修下册10.1《兰亭集序》课件（共32张ppt）高中语文统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)飘若浮云，矫若惊龙王羲之《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”。《兰亭序》具有很强的艺术特色。其突出之处就是章法自然，气韵生动。通观全文，从容不迫，得心应手，使艺术风格同文字内容有机结合起来，充分表现了王羲之与朋友聚会时快然自足之情怀。情文并茂，心手合一，气韵生动，被历代学书者奉为学习行书的典范。《兰亭序》的书法艺术《兰亭序》（局部）兰亭集序王羲之王羲之（303—361年）汉族，字逸少，原籍琅琊临沂（今属山东临沂），后迁居山阴（今浙江绍兴），因王羲之曾任右将军，世称“王右军”、“王会稽”。王兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆...
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     Tags：兰亭,集序,ppt,课件,精选
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