篇1:统编版高中语文必修下册 12《祝福》同步练习(含答案)统编版高中语文必修下册 12《祝福》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《祝福》同步练习(答题时间:30分钟)一、基础知识运用1. 下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A. 对那些在魔兽世界游戏停服期间百无聊赖的网游玩家们而言,这一看似平淡无奇却充满温情的帖子成了消解心中郁闷和寂寞的一剂良药。B. 教室里教师讲得精彩,学生学得认真,课堂气氛沸反盈天,十分活跃。C. 李大夫大约五十来岁,看上去精明强干,据说是心血管方面的全国知名专家。D. 虽然表面上看来他们和常人无异,某些老同志还说他们“少不更事”,但一谈起缉毒来,大家都不得不佩服他们的专业和智慧。2. 下列各句中,没有语病的一句是( )A. 小说《祝福》一拉开帷幕,鲁迅就给读者展示...
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大致详情:(共66张PPT)祝 福“我翻开历史一查,这历史没有年代。歪歪斜斜的每一页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人!’”——《狂人日记》导入新课鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国文学家、思想家和革命家。出身于破落封建家庭。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,(弃医从文)企图用以改变国民精神。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》了解作者小说集:《呐喊》《彷徨》 《故事新编》散文集:《朝花夕拾》(...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2023届高考语文复习写作:跟着央视学语言——100句新春祝福2023届高考语文复习写作:跟着央视学语言——100句新春祝福资料可供全国地区适用。
大致详情:跟着央视学语言——100句新春祝福01辞暮尔尔,烟火年年。02烟火起,照人间,喜悦无边,举杯敬此年。03可爱人间烟火,平安喜乐万朵。04共欢新故岁,迎送一宵中。05既要今朝醉,也要万年长。06日子滚烫,人生可爱,兔兔我来啦。07往后的日子都是崭新的,谁也别回头看。08我与旧事归于尽,来年依旧迎花开。09肚子胖胖财运旺,大脸圆圆生活甜。10兔年愿望很清新:有茶有酒有花,听风赏月爱家。11年末更新有趣,可爱向前继续。12加油打气,“兔”飞猛进;称心如意,“兔”个吉利。13过年出去玩不要叫我,直接来接我,速度要快,姿势要帅。14最暖不过...
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大致详情:精心的叙事塑造人物,形象的变化揭示主题——《祝福》教学设计教学目标:1.语言建构与运用:细读文本内容,熟悉故事情节。2.思维发展与提升:品鉴叙述手法,体会构思之妙。3.审美鉴赏与创造:分析人物形象,思考人物作用。4.文化传承与启示:结合环境描写,理解写作意图。教学重点:分析本文框架与嵌套结合的叙事结构。教学难点:祥林嫂之死因探究。教学过程:(一)教学导入《祝福》是鲁迅短篇小说集《彷徨》的第一篇,最初发表于1924年,后收入作者小说集《彷徨》。二十世纪二十年代,正是中国新文化运动的发展时期,小说展示了这一时期中国农村的真实面貌。。新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国...
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大致详情:(共21张PPT)大开眼界,洞见社会。—走进祥林嫂的悲剧人生任务一:通过阅读文本,我们发现在文中,写到了祥林嫂历经的两次祝福,两次其他祭祀,在这四次活动中,祥林嫂的人生境遇有什么不同?祥林嫂在四次活动中的境遇 第一次:祝福第二次:祭祀第三次:祭祖第四次:祝福扫尘,洗地,杀鸡,宰鹅,彻夜地煮福礼。能分配酒杯和筷子,摆放烛台等。还记得照旧去分配酒杯和筷子,却被四神慌忙阻止,不被允许参与祭祀,不准碰酒杯、筷子、烛台等物件。讪讪缩手,疑惑走开,只得灶下烧火。坦然拿酒杯和筷子,却再次被四神慌忙大声阻止。受了炮烙似的松手,眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。被赶出鲁家,沦为乞丐,形如...
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![]() ![]() ![]() 篇6:高中语文统编版必修下册12《祝福》(共78张ppt)高中语文统编版必修下册12《祝福》(共78张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共78张PPT)祝 福鲁迅鲁迅〔1881年9月25日~1936年10月19日〕,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。作者简介:壹祝福【知人论世】《祝福》发表于1924年。是鲁迅小说集《彷徨》的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现实。辛亥革命虽然推翻了清王朝,但反帝反封建的革命任...
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![]() ![]() 篇7:12《祝福》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修下册12《祝福》教学设计 2022-2023学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《祝福》教学设计教 学 目 标1. 理清课文各部分所写内容及祥林嫂的不幸经历。2. 把握富有特色的人物刻画方法和写作特色,分析祥林嫂之死的原因。教 学 重 点把握富有特色的人物刻画方法和写作特色。教 学 难 点分析祥林嫂之死的原因。课堂预习要求 一、提前梳理好案件过程和祥林嫂的人生轨迹 1.案件过程: 序幕(1-2)祝福景象与鲁四老爷 结局(3-33)祥林嫂凄然死去 开端(34-53)祥林嫂初到鲁镇 发展(54-65)祥林嫂被迫改嫁 高潮(66-111)祥林嫂再到鲁镇...
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![]() ![]() 篇8:高中语文统编版必修下册12.《祝福》 课件(共73张ppt)高中语文统编版必修下册12.《祝福》 课件(共73张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)“谁是凶手”系列之祥林嫂死亡事件——《祝福》探究式学习把握小说要点把握故事情节揣摩人物形象注意环境描写理解小说标题概括探究主题(5)塑造人物形象的方法正面描写(直接描写)侧面描写(间接描写):通过别人表现,环境烘托等。1、外貌描写(包括容貌及衣着)2、神态描写3、语言描写4、动作描写5、细节描写6、心理描写思考探究之人物形象常用手法(1)表达方式:记叙、描写、说明、议论、抒情。描写:正侧面相结合。抒情:直接抒情、间接抒情。(2)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、借代、双关、通感、反问、反复、对偶、设问。(3)表现手法:联想、想象、...
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