4 古代诗歌四首《观沧海》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《观沧海》——教学设计课标要求：1. 诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。2. 学习古诗要反复诵读，注意读准字音，读出节奏，读出韵律，感受诗歌的声韵美。3. 背诵作品，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。理解作品大意，初步赏析艺术手法，激发对古代诗歌的热情，浸润于古典作品中，受到潜移默化的熏陶感染。教学目标：1.朗读诗歌，感受诗歌的韵律。2.学习品析意象，知人论世，体会诗人的情感。3.联读整合，体悟诗人的精神格局教材处理：预习：1. 诵读古诗，读准字音，读出节奏，通过比较感受四言诗质朴刚健、音调铿锵的特点；2.反复朗读，想象诗所描绘的图景，感受意境，理...
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