篇1：部编版二年级语文上教案 第一单元 语文园地一 教案部编版二年级语文上教案 第一单元 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一【教学目标】1.通过“识字加油站”认识11个生字，激发学生自主识字的兴趣，培养自主识字能力。2.积累词汇，辨析词语的意思，学会在句子中恰当地运用字词。朗读背诵古诗《梅花》。3.初步培养学生口语表达和互相交流的能力，养成良好的听说态度和语言习惯。【教学重难点】1.培养学生良好的倾听习惯，训练倾听的注意力，能听清楚别人讲话的内容，乐于发表自己的看法。2.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用。3.引导学生发现汉字的结构特点，掌握正确书写汉字的方法，进行阅读方法的指导，使学生有效地开展课外阅读。【教学准备】1.了解本次“口语交际”的内容，观察,调查或查阅相关资料,了解...
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 篇2：五上10牛郎织女教案五上10牛郎织女教案资料可供全国地区适用。
大致详情：牛郎织女（一）教学目标1.默读课文，了解故事情节，理清故事脉络。2.会读会写本课的生字，特别注意 “妻”“嫂”“郎”的书写；特别注意“筛”“酿”“罕”的读音。4.抓住关键词句，形成思维导图，说说牛郎和老牛是怎么相处的。教学过程一、揭题1.这是牛郎星，这是织女星，中间有一条长长的银河把他们隔开，古人根据他们的想象，编了这样一个民间故事，（板书课题）郎：边板书边讲 双耳旁2.我们知道民间故事是由劳动人民集体口头创作、口头流传的，它们大都直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想。因为是口耳相传，所以它有很多的版本，我们今天读的就是叶圣陶爷爷整理的前半部分，板书（一），齐读课题。3....
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 篇3：【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.2《巧用食品》课件+教案【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.2《巧用食品》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动五年级第一单元《生活里的小妙招》第二课时教学设计课题 《巧用食品》 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级教材分析 《巧用食品》是五年级鲁科版综合实践活动课程第一单元第二课，在新知导入环节，通过生活中常见的食品的图片激发学生学习的热情，然后学习一些关于食品不同作用的知识，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生了解不同食品的妙用，小组合作探索，引导学生在注意安全的前提下进行操作，探究完成后，引导学生在生活中健康饮食，提升学生的生活实际能力。激发学生对生活中食品的好奇心，进而提高学生的个人思考和探索的能力。学习目标 1、...
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   篇4：统编版语文五上12.古诗三首 第三课时 课件（35张PPT）+教案统编版语文五上12.古诗三首 第三课时 课件（35张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课《古诗三首》教案设计课题 古诗三首 单元 第四单元 学科 语文 年级 五年级核心 素养 目标 文化自信：体会诗人的爱国情感，以及忧国忧民的思想 语言应用：通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。 思维能力：有感情地朗读并背诵这三首诗，理解这三首诗的意思。 审美创造：体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之情情。重点 借助注释等多种方法理解诗句意思难点 体会诗人所表达的情感第三课时一、课前导入作者简介：龚自珍（1792—1841）生平介绍：字璱（sè）人，号定庵（ān），仁和（今浙江杭州）人。清代思想家、诗人、文学家和改良主义运动的先驱者。他的诗...
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    篇5：统编版语文五上12.古诗三首 第一课时 课件（34张PPT）+教案统编版语文五上12.古诗三首 第一课时 课件（34张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)统编版五年级上册12.古诗三首 第一课时教学目标文化自信：体会诗人的爱国情感，以及忧国忧民的思想语言应用：通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。思维能力：有感情地朗读并背诵这三首诗，理解这三首诗的意思。审美创造：体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之情情。人文主题：爱国情怀语文要素：结合资料，体会课文表达的思想感情。学习列提纲，分段叙述。单元导读说一说《示儿》这首诗的作者、朝代……你读懂了什么，互相交流。思考：这首诗围绕什么主题来写？爱国课前导入《示儿》这首诗是宋代诗人陆游临终前写给儿子的。字里行间饱含着诗人强烈的爱国情感。给儿子看。课前...
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 篇6：人教版五上4.4《掷一掷》（课件＋教案＋大单元整体教学设计）人教版五上4.4《掷一掷》（课件＋教案＋大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《可能性》单元整体设计一、单元主题解读（一）课程标准要求分析《可能性》单元是统计与概率领域第三学段“随机现象发生的可能性”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”中指出：“通过实例感受简单的随机现象及其结果发生的可能性。在实际情境中，对一些简单随机现象发生可能性的大小作出定性描述。”在“学业要求”中指出：“能列举生活中的随机现象，列出简单随机现象中所有可能发生的结果，判断简单随机现象发生可能性的大小。对于现实生活中的一些简单问题，能根据数据提供的信息，判断随机现象发生的可能性。”（二）单元教材内容分析本单元教材基本上是以实验数据的统计为基础来探讨可能性的...
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   篇7：人教版五上3.4《循环小数》（课件+教案+大单元整体教学设计）人教版五上3.4《循环小数》（课件+教案+大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.4 循环小数 教学设计一、教学目标1.学习目标描述：使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用简便记法表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。2.学习内容分析：循环小数是在学生学习了小数除法的意义、小数除法的计算法则及商的近似数的基础上进行教学的。这部分内容概念较多，也比较抽象，是教学的一个难点。本节课主要使学生理解小数的意义，初步认识有限小数，掌握循环小数的表示方法。3.学科核心素养分析：让学生经历猜想、验证的探究过程，培养学生的探究精神和意识。学生能在学习过程中获得成功体验，培养学生积极的数学情感。二、教学重...
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  篇8：统编版语文五上主题习作：叙事抒情-以小见大 作文指导课件统编版语文五上主题习作：叙事抒情-以小见大 作文指导课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)如何叙事抒情2023五年级CONTENTS目录摘抄01认识叙事文02分析例文03“以小见大”04PART ONE摘抄静夜，月凉如水。我走在无声的荫荫大道中，大自然的一切都沉默着，连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我捡起一片落叶，在斑驳的月影中，我不禁想起那张笑脸，令我驻足良久。PART TWO摘抄坐庭前听蝉鸣雉飞，漫看天边云卷云舒。 ——题记黄昏，夕阳把天边的云烧得通红，母亲端出一碗梅子汤，几块碎冰撞得碗叮当作响。那里头，是一整个夏日里的欢喜。叙...
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     篇9：统编版五年级语文上 口语交际：《父母之爱》 教案统编版五年级语文上 口语交际：《父母之爱》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台口语父际——父母之爱【教学目标】能选择恰当的材料支持自己的观点。2.能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极回应。【教学重点】能选择恰当的材料支持自己的观点。2.能尊重别人的观点，对别人的发言给予积极的回应。【教学准备】教学课件。2.布置学生自读课本上三个事例，根据初读感受搜集相关材料，在搜集过程中形成观点，并将材料进行简要概括与筛选。【课时安排】1课时教学过程新课导入，引出交际话题1.导入：天下的父母都爱自己的孩子，从孩子呱呱坠地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱，但是父母表达爱的方式却不尽相同。2.教师出示图片，进一步激趣：父母...
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 篇10：部编版二上语文第五单元教案设计部编版二上语文第五单元教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二上语文第五单元教案设计【单元概述】本单元围绕“小故事大道理”这一主题，共安排了19篇文章，其中课文3篇，《主题阅读》文章6篇，《经典诵读》文章12篇文章。学习本组课文，意在让学生在阅读过程中学到生字的同时，可以更好感悟生活的哲理，懂得认识事物要谦虚谨慎，善于听取他人意见的道理。【设计理念】以“单元主题”为主线，以“单元主题阅读教学法”策略为指导，以“读”为主线，以“识字教学”为重点，通过“整体识字、师生双主读、分角色朗读”等方法，完成19篇文章的学习。【教学内容】部编版教材小学语文第三册第五单元课文：《坐井观天》、《寒号鸟》、《我要的是葫芦》。《主题阅读》文章：《望洋兴叹...
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     篇11：统编版语文五上12.古诗三首 第二课时 课件（37张PPT）+教案统编版语文五上12.古诗三首 第二课时 课件（37张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课《古诗三首》教案设计课题 古诗三首 单元 第四单元 学科 语文 年级 五年级核心 素养 目标 文化自信：体会诗人的爱国情感，以及忧国忧民的思想 语言应用：通过反复朗读古诗，感悟、表现诗歌意境。 思维能力：有感情地朗读并背诵这三首诗，理解这三首诗的意思。 审美创造：体会诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国之情情。重点 借助注释，通过自主学习，正确理解古诗的大概意思。 结合历史背景资料，在反复诵读与想象中，感受诗歌的意象，咀嚼诗歌的情味。难点 在对比、互文参读中，明晰诗歌间的内在关联，体悟诗人忧国忧民的爱国情怀。第二课时课前导入划分节奏诗人介绍林...
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    篇12：统编版语文三上语文园地三教案设计统编版语文三上语文园地三教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地三教案设计课题 语文园地课型 新授教学准备 课件课时安排 1课时目标确定的依据1.课标分析用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。(阅读1)。能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。(阅读3)诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。(阅读6)三年级有了正式的习作练习，学生从写话过渡到习作，应避免学生对习作产生畏难情绪，教学要从激趣入手，使学生“乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐”。口语交际要求学生“能...
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  篇13：【湘教版】《生命与安全》五上 第6课《这种玩笑开不得》课件+教案+素材【湘教版】《生命与安全》五上 第6课《这种玩笑开不得》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《这种玩笑开不得》湘教版生命与安全五年级第六课时内容总览03目录轻松游戏 开心一刻开玩笑 要注意危险的模仿秀这可不是玩笑05知识拓展06课堂练习04020107课堂总结教学目标了解到开玩笑要把握分寸。能够提高尊重他人的意识，学会辨别哪些行为适合做哪些不适合做。在与别人开玩笑的时候，要分清场合，注意分寸，在日常生活中和同学和睦相处。新知导入俏皮的玩笑、有趣的游戏总让人感到轻松、愉快，但玩笑过了火，可能会失去朋友，甚至造成难以挽回的伤害。想一想: 哪些玩笑开不得 哪些游戏不能玩 开玩笑时要注意什么呢 新知讲解游戏是我们的最爱...
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     篇14：【湘教版】《生命与安全》五上 第7课《安全游泳 谨防溺水》课件+教案+素材【湘教版】《生命与安全》五上 第7课《安全游泳 谨防溺水》课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《安全游泳 谨防溺水》湘教版生命与安全五年级第七课时内容总览03目录新知导入快乐游泳 勿忘安全溺水自救知识拓展05课堂练习06课堂总结040201教学目标了解和掌握游泳安全知识，提高安全意识。学会避免溺水事故的发生。学会在游泳时遇到特殊情况进行自救。学会如何救助溺水者和自救。新知导入新知导入你会游泳吗 你喜欢游泳吗 炎炎夏日，畅游在水中多开心呀!游泳有益于身心健康，戏水给我们带来欢乐，但我们千万不能忽视安全。只有提高警惕，掌握一些必要的水中自救方法，才能安全游泳，防止溺水事故的发生。新知讲解游泳能锻炼身体、增强体质、磨炼意...
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    篇15：沪教版五年级上数学第一学期第一单元《小数》教案沪教版五年级上数学第一学期第一单元《小数》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数【教学内容】P3【教学目标】1．复习小数的意义与组成，并能运用小数的组成填空。2.进一步认识小数的性质，并能依据小数的性质改写小数。3.进一步认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律，并能利用此规律进行单位换算。4.在探究和交流的过程中解决实际问题，认识到数学是有用的。5.在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。【教学重点】复习巩固小数的组成、小数的性质、小数点移动规律。【教学难点】复习巩固小数的组成、小数的性质、小数点移动规律。【教学资源】PPT【教学过程】创设情境谈话引入1.今天这节课，我们对上学期学过的小数进行复习（揭题：小数）。复习小数...
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  篇16：人教版五上3.3《商的近似数》（课件+教案+大单元整体教学设计）人教版五上3.3《商的近似数》（课件+教案+大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.3 商的近似数 教学设计一、教学目标1.学习目标描述：经历用“四舍五入”法求商的近似数的过程，掌握取商的近似值的一般方法，能根据实际情况取商的近似值。2.学习内容分析：本课时主要学习求商的近似数。教材首先提供“求每个羽毛球的价钱”的情境，让学生感受取商近似值是实际应用的需要。教材首先让学生理解在解决实际问题时遇到除不尽的情况，可以取商的近似值。同时还要让学生明白可以根据实际需要的不同来取不同精度的近似值。计算价钱可以根据需要精确到“分”，即保留两位小数；也可以精确到“角”，即保留一位小数。接着教材通过小机器人给出了求商的近似数的一般方法：求商的近似数时，...
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  篇17：【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.1《巧手收纳》课件+教案【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.1《巧手收纳》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台鲁科版综合实践活动五年级第一单元《生活里的小妙招》一课时教学设计课题 《巧手收纳》 单元 第一单元 学科 综合实践 年级 五年级教材分析 《巧手收纳》是五年级鲁科版综合实践活动课程第一单元第一课，在新知导入环节，通过生活中常见的收纳的图片激发学生学习的热情，然后学习一些关于收纳不同作用的知识，为小组探究奠定理论基础；在活动探究实施环节，引导学生了解不同收纳知识的妙用，小组合作探索，引导学生在注意安全的前提下进行操作，探究完成后，引导学生在生活中巧妙利用收纳方法，提升学生的生活实际能力。激发学生对生活中收纳整理的兴趣，进而提高学生的个人思考和探索的能力。学...
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   篇18：粤教B版（2018）五上 第3课 收集宝石 教案粤教B版（2018）五上 第3课 收集宝石 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台收集宝石 教学设计课题 收集宝石 单元 一 学科 信息技术 年级 五教材分析 本课是第3 课，主要学习在源码编辑器中导入现有的作品文件，利用事件模块类中的按键设置来控制角色，利用播放音乐积木来播放背景音乐和游戏音效。学习目标 (1) 会在源码编辑器中，打开已有的程序文件。(2) 会使用“当按下a”和“面向角度”积木块，实现用键盘控制角色移动。(3) 通过游戏作品的不断完善，培养主动思考和创新实践的能力。(4) 在作品创作中，培养自主学习和团队协作的习惯和能力。重点 掌握使用键盘来控制角色移动的方法难点 理解“面向角度”的设置，掌握使用键盘控制角色移动的...
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   篇19：【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.3《巧除污渍》课件+教案【鲁科版】《综合实践活动》五上 1.3《巧除污渍》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第3课 巧除污渍鲁科版五年级上册教学目标1.了解风油精的日常用处。2.学会使用风油精去污渍。新知导入衣物新知导入物品新知导入皮具新知导入衣服上常会被我们不小心弄上一些意想不到的污渍,您知道怎样快速,彻底地去除它们吗 不妨试试看。动植物油渍可以用汽油或四氯乙烯等有机溶液擦拭或刷洗。注意在刷洗时要用毛巾或棉布擦拭下来。新知讲解新知讲解我们在日常生活中经常会使用到风油精，比如感觉头痛或偏头痛的时候，就可以在太阳穴上涂抹一点风油精，能有效的缓解头疼问题。夏天被蚊子叮了，也可以涂抹上一点风油精在叮咬处，其实风油精还可以帮助我们去除污渍。新知讲解问题与...
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   Tags：语文,教案,精选,19篇
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