篇1:1《社戏》优秀课件(共57张PPT)1《社戏》优秀课件(共57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)统编版 八年级下册社 戏鲁 迅民俗是“非物质文化遗产”的一部分,中国几千年的民俗文化传统已经在传承变异过程中形成了特色鲜明。至今,在我国的农村仍保留着众多的民俗活动。如元宵节赏花灯,端午节赛龙舟、重阳节饮菊花酒,除夕熬夜守岁……这些民俗活动集中体现着我国悠久的历史文化。今天我们一起随着鲁迅走进旧时的江南水乡,访一访鲁镇的民俗活动——社戏。导入新课1、感知旧时江南水乡的民风民俗,把握文章脉络。2、领会小说景物描写的特色,理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3、理解文章叙事有详有略的写法。4、体会作者热爱农村,热爱劳动人民的思想感情。学习目标鲁迅(1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:1《社戏》优秀实用课件(共54张PPT)1《社戏》优秀实用课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共54张PPT)统编版 八年级下册社 戏鲁 迅童年是一首歌,一首轻快欢乐的歌;童年是一幅画,一首五彩缤纷的画;童年是一首诗,一首铿锵悦耳的诗……著名儿童文学作家冰心也说:“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”童年的许多往事让人留恋,让人怀念。今天,让我们一起走进鲁迅先生的小说《社戏》,感受童年的快乐与美好。导入新课1、理清故事情节和结构,体会详略得当的写法。 2、理解景物描写在小说中的作用;理解关键词语的意义, 体会运用词语的准确性和生动性。3、体会作者对童年美好生活的回忆和留恋的心情, 启发学生对人生的思考和认识。学习目标鲁迅(1881-1936...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:1.社戏 课件(57张PPT)1.社戏 课件(57张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共57张PPT)一、仿写练习表扬杨敏之、吴诗蕊、万江康、俞平琪(1班)徐子涵、茹翌、骆雯雯(7班)二、仿写存在问题1.心理描写的“装备”(方法)不明(1)系列动作法(2)夸张修辞法(3)环境渲染法/调动感官法两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。豆麦和水草的清香都能被清晰地捕捉到,水气、月色,静谧而美好,正是“我”内心轻松、愉悦的表现。二、仿写存在问题1.心理描写的“装备”(方法)不明(4)描写他人法母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了。不仅是母亲,连原本应当被隐瞒的外祖母也觉察到“我”的变化,可...
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![]() ![]() 篇4:1.社戏 课件(共19张PPT)1.社戏 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)1 社 戏R·八年级语文下册新课导入童年对于许多人来说,是快乐美好的,是一段难忘的体验,长大后,回忆往事时,更是怀着一种浪漫情怀,大家的童年一定是丰富多彩的,下面我想请同学们说说自己童年最喜欢的事情。学习目标1.了解作者及本文的写作背景;掌握课文中重点字词,理解关键语句的深刻含义。(重点)2.学习本文围绕中心选材,叙事曲折有致的写法;理解景物描写对表达中心的作用。(难点)3.体会作者对童年美好生活的回忆和留恋之情以及对劳动人民的深厚感情。(重点)字词学习◆生难字不惮dàn 潺潺chán 凫水fú 撺掇cuān duo 踱duó 颇pō怠慢dài...
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![]() ![]() 篇5:1 社戏 课件(共25张PPT)1 社戏 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)童年歌手:罗大佑池塘边的榕树上 知了在声声叫着夏天操场边的秋千上 只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课 等待着放学 等待游戏的童年福利社里面什么都有,就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党,到底谁抢到那支宝剑隔壁班的那个女孩,怎么还没经过我的窗前嘴里的零食。手里的漫画,心里初恋的童年。八年级下册社戏鲁迅掌握与作者作品有关的文学、文化常识,积累“欺侮”“踊跃”“屹立”“皎洁”等重点词语。感知旧时江南水乡村民的生存状态,理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗。(重点)理解文中记叙、描写、抒情、议论等表达方式的综合运用,领悟...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:第1课《社戏》课件(共39张PPT)第1课《社戏》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)社戏鲁迅1什么是“社戏” 社,在古代指土地神及祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。社戏,是指旧时某些地区农村中迎神赛会时演出的戏。一般在庙里戏台上演出,也有露天搭台演出的。在绍兴,社日演戏是由来已久的。南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“ 太平处处是优场,社日儿童喜欲狂”的题咏。走近作者鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。他在1918年以“鲁迅”为笔名发表了我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》,散...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:第1课《社戏》课件(共30张ppt)第1课《社戏》课件(共30张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)社戏第一单元钳( ) 撮( ) 偏僻( ) 照例( )欺侮( ) 嘱( )咐 潺潺( ) 踊( )跃家眷( ) 皎( )洁qiáncuōpìlìwǔzhǔchányǒngjuànjiǎo字词检测问题探究课堂小结拓展延伸夯实基础布置作业课程导入初读感知好坏;指危险(多指生命危险);不问条件好坏、将就地;不管怎样;无论如何。行( )辈:宽慰:礼数:撺掇( ):凫( )水:屹(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:1 社戏 课件(共30张PPT)1 社戏 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)人教版八年级语文下册社 戏鲁 迅在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。社 戏社 戏社 戏作者简介鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,中篇小说《阿Q正传》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《二心集》等。关于课文这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据,用第一人称写看社戏的经过,表达了作者对少年时代...
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大致详情:(共18张PPT)1 社 戏(第一课时)一一老师学习目标1. 通读课文,熟悉课文内容,概括事件。2. 把握文章详略安排,感受叙事艺术。什么叫社戏?在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。新课导入自由朗读全文字词学习惮( ) 踊跃( ) 棹( )归省( ) 行辈( ) 撺掇( )凫水( ) 皎洁( ) 旺相( )絮叨( )屹立( ) 宛转( )◆生难字dànyǒnɡzh...
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