篇1：4.《夜书所见》说课课件（含教学反思）（共21张ppt）4.《夜书所见》说课课件（含教学反思）（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)《夜书所见》说课部编版三年级语文上册一、说教材《夜书所见》是部编版三年级上册第二组课文中的古诗。这是南宋诗人叶绍翁写的客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活，于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。二、说学情《课标》指出语文课程应该重视语文的熏陶感染作用，让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。努力建设开放而有活力的语文课程。现代古诗教学注重诗中有画，诗中有情，诗中有诗。所以我在教学中以品诗赏画的新理念，发挥学生的想象能力，联系儿童的生活体验，通过反复诵读，体会诗人的...
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    篇2：4.《夜书所见》说课稿（附教学反思、板书）课件（共33张ppt）4.《夜书所见》说课稿（附教学反思、板书）课件（共33张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)古诗三首之《夜书所见》说课稿部编版小学语文（三年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文三年级上册第二单元的古诗三首之一《夜书所见文》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《夜书所见》是新教材部编版小学语文三年级上册第二单元古诗三首中的其中一首，这是南宋诗人叶绍翁创作的得一首七言绝句，写儿童夜挑促织，景象鲜明，反...
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   篇3：小学语文插图古诗（13）叶绍翁诗二首《游园不值》《夜书所见》课件(共10张PPT)小学语文插图古诗（13）叶绍翁诗二首《游园不值》《夜书所见》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)小学必背绝句（13）叶绍翁诗二首明作者七言绝句七言绝句拼音版新知讲解读诗句游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来五言绝句我在游园时没有遇到主人。木屐，木质的鞋。探出。关闭。青苔。应该爱惜。轻轻地敲。用树枝编成的简陋的门。译诗句课堂练习诗小结这是一首七言绝句，写诗人春日游园所见所感。此诗先写诗人游园看花而进不了园门，感情上是从有所期待到失望遗憾；后看到一枝红杏伸出墙外，进而领略到园中的盎然春意，感情又由失望到意外之惊喜，这首小诗就反映了乐观向上感情和心态。课堂练习七言绝句拼音版...
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  篇4：统编版小学古诗词鉴赏《所见》（含常考知识点）视频+课件（共14张PPT）统编版小学古诗词鉴赏《所见》（含常考知识点）视频+课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)所见清.袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。牧童：指放牛的孩子。振：振荡；回荡。说明牧童的歌声嘹亮。林樾（yuè）：指道旁成荫的树。欲：想要。捕：捉。鸣：叫。立：站立。字词解释牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。译文这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那...
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   篇5：4 古诗三首 3 夜书所见（教案+课件）（19张PPT）4 古诗三首 3 夜书所见（教案+课件）（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课时《夜书所见》教案 【教学内容】《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁所作的七言古诗。诗一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。【教学目标】1.认识“挑”，注意多音字，会写“送、挑”2个生字。理解“萧萧、动客情、挑促织、篱落”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人的思乡之情。3.背诵古诗。?【教学重点】认字写字；背诵古诗。?...
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   篇6：统编版三年级语文上册 4.《古诗三首·夜书所见》 课件 (24张 )统编版三年级语文上册 4.《古诗三首·夜书所见》 课件 (24张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：作者简介
整体感知
深入探究
诗词赏析
第一部分
作者简介
叶绍翁，南宋中期诗人。字嗣宗。号靖逸。祖籍建安（今福建建瓯），本姓李，后嗣于龙泉（今属浙江）叶氏。生卒年不详。叶绍翁是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳，历来为人们所传诵。
第二部分
整体感知
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
夜书所见
叶绍翁
（1）初读古诗能正确，流利地朗读古诗。
（2）图文结合，初步理解古诗，不理解的地方做好记号。
（3）想象古诗描绘的情景。
挑
tiǎo
挑拨 挑战
春风挑弄着桃花粉嫩的笑脸，阵阵花香引来了不少游客。
客
kè
客人 客...
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    篇7：统编版三年级上册第二单元 4古诗三首 赠夜书所见 （课件29张PPT+课时练+字帖）统编版三年级上册第二单元 4古诗三首 赠夜书所见 （课件29张PPT+课时练+字帖）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)古诗三首夜书所见部编版三年级上语文三年级上册古诗三首夜书所见认识作者叶绍翁字嗣宗,号靖逸。南宋诗人。他的诗以七言绝句最佳,写景抒情,字句精丽,长于白描。《游园不值》尤为著名,历来为人们所传诵。送辶半包围结构，字义：①送行,陪伴人到某一地点。②把东西从甲地运到乙地。③赠给。“逃”，组词：送信、赠送。挑左右结构，字义：①拨弄,引动。②用竿子等把东西举起或支起。“逃”，组词：挑拨、挑战。兆sòngtiǎo字词乐园关扌橘左右结构，字义：常绿乔木，果实称橘子，多汁。“谲”，组词：橘树、橘子。矞jú字词乐园艹字词乐园尽jǐn...
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     篇8：3古诗两首(池上、所见)课件3古诗两首(池上、所见)课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。池 上 小 娃 撑 小 艇 ，偷 采 白 莲 回 。不 解 藏 踪 迹 ，浮 萍 一 道 开 。池上[ 唐 ] 白居易白居易： 唐代大诗人。字乐天，晚年号香山居士。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。我会认小艇 白莲 踪迹 樾 鸣蝉tǐnglián zōngyuèchán 我会写偷迹浮萍振意欲忽tōu jì fú píngzhèn yì yù hū 易错提示：上下结构，不能写成左右结...
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     篇8：3古诗两首(池上、所见)课件3古诗两首(池上、所见)课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件22张PPT。池 上 小 娃 撑 小 艇 ，偷 采 白 莲 回 。不 解 藏 踪 迹 ，浮 萍 一 道 开 。池上[ 唐 ] 白居易白居易： 唐代大诗人。字乐天，晚年号香山居士。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。我会认小艇 白莲 踪迹 樾 鸣蝉tǐnglián zōngyuèchán 我会写偷迹浮萍振意欲忽tōu jì fú píngzhèn yì yù hū 易错提示：上下结构，不能写成左右结...
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篇10：统编版语文三年级上册4 古诗三首 山行 夜书所见课件（24张)统编版语文三年级上册4 古诗三首 山行 夜书所见课件（24张)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年秋人教部编版语文精品课件
三年级上册
4 古诗三首
杜牧（803—852），唐代诗人。他的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫“大杜”。与李商隐并称“小李杜”。
作者简介
作品：《清明》《江南春》《秋夕》等。
叶绍翁，南宋诗人。诗以七言绝句最佳。其诗语言清新，意境高远。
作品：《游园不值》等
回顾学习方法
诗词朗诵
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
山 行
[唐]杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。...
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     篇11：3.古诗二首 --所见 （课件+教案+练习）3.古诗二首 --所见 （课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：,《古诗二首》练习第二课时一、把下面字写到田字格里。振 意 欲 忽 蝉二、读一读，写一写。 yù hū 意 （ ） 捕 鸣 蝉， （ ） 然 闭 口 立。 三、辩一辩，组词。 奇 （ ） 哥（ ） 越 （ ） 骑 ( ） 歌（ ） 樾（ ）选出正确的答案。1.《所见》这首诗描写的是（ ）的事情。 A . 春天 B. 夏天 C. 秋天 D.冬天2.《所见》这首诗中的立...
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 篇12：统编版三年级上册语文4 古诗三首 夜书所见课件 (共16张)统编版三年级上册语文4 古诗三首 夜书所见课件 (共16张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)4 古诗三首夜书所见人口手勤努奋力小学语文三年级上册释疑诗题 书：①书写； ②装订成册的著作； ③书信； ④姓。 夜书所见了解作者 叶绍翁，南宋诗人，字嗣宗，号靖逸，他祖父曾是朝中丞相，后来被贬，叶绍翁受到牵连，从此家境日渐败落，常年独自漂泊在外。他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》《夜书所见》等。初读古诗夜书所见 [宋] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明...
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  篇13：3《古诗两首—所见》课件3《古诗两首—所见》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。五年级 语文 上册苏教版3 古诗两首——所见 袁枚(1716-1798)，汉族，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人，清代诗人、散文家、文学评论家，钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士，授翰林院庶吉士。 袁枚与纪晓岚素有"北纪南袁"之称，袁枚倡导"性灵说"，为乾隆、嘉庆时期代表诗人之一，与赵翼、蒋士铨合称为"乾隆三大家"。有《小仓山房集》《随园诗话》及《补遗》，《子不语》《续子不语》等著作传世。预习检查1、认识3个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、想象诗歌所描绘的景象。字词乐园骑 振...
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  Tags：古诗,所见,ppt,课件,精选
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