篇1：3.1 蜀道难 课件3.1 蜀道难 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第3课 蜀道难1. 抓住关键语句，掌握这首诗篇章结构、内容转换和韵律变化的规律，背诵这首诗。2. 把握这首杂言古体诗的句式特点，品味其韵律美，理解诗歌内容和主旨。3. 把握本诗想象、比喻和夸张的手法，体会李白诗的浪漫主义风格。素养目标蜀道难李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫合称“李杜”。李白少年时期在四川度过，25岁时“仗剑去国，辞亲远游”，后来又北上太原，有“大济苍生”之志。唐玄宗天宝元年（742），李白奉诏进京，他本想此行能施展才华，有所作为，但理想很快就破灭了。皇帝的不重用，权臣的排挤，加之个人...
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     篇2：3.1《蜀道难》说课稿统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》说课稿统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜀道难》跨学科教学说课稿说课稿各位评委老师：大家好！我今天要进行说课的课题是《蜀道难》。为了更好的体现我的教学设计，我将从说教材、说学情、说目标及重难点、说教法与学法、说活动任务几部分加以说课。1.说教材课标要求：《蜀道难》选自部编版高中语文选择性必修下册第一单元，本单元属于“中国传统文化经典研习”学习任务群，此任务群旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。单元解读：本单元选编了七首诗——《氓》、《离骚》、《孔雀东南飞》、《蜀道难》...
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 篇3：5蜀道难 第三课时 课件5蜀道难 第三课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)蜀 道 难人教版 高中语文 高二上册李白蜀 道 难蜀 道 难蜀 道 难目标壹贰找到稳重的中心句并分析它在文中各处的作用深入了解并分析每一部分内容。—问题探究—一、你认为全市的主旨句（中心句）是哪一句？这句诗在各处有什么不同的作用？蜀道之难，难于上青天。—问题探究—一、你认为全市的主旨句（中心句）是哪一句？这句诗在各处有什么不同的作用？蜀道之难，难于上青天。—第一段赏析—噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连...
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   篇4：4蜀道难 第四课时 课件4蜀道难 第四课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)蜀 道 难人教版 高中语文 高二上册李白蜀 道 难蜀 道 难蜀 道 难—问题探究—1、作者在诗歌的第一节写了“五丁开山”的神话传说，有何意义？神话传说为蜀道的来历增添了神秘色彩，吸引了读者的兴趣，也从侧面写出了蜀道的高峻难达—问题探究—1、作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容，意图是什么？剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。“一夫当关，万夫莫开”言剑阁有易守难攻的险要地势，暗示中央朝廷的部队很不容易打进来，因而野心家可以据险发动叛乱，“化为狼与豺”。如果出现矛盾冲突，难免要发生混战，结果必定是“杀人如麻”的惨景。*诗人的意图是要严防野心家发难。诗人从剑...
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    篇5：4蜀道难 第一课时 课件4蜀道难 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐——余光中人教版 高中语文 高二上册周雨航蜀 道 难人教版 高中语文 高二上册李白蜀 道 难蜀 道 难蜀 道 难目标壹贰叁简单了解唐代诗歌发展史了解李白生平反复诵读，在吟咏中体会蜀道的雄奇壮丽、高峻险要，感受是的声韵美—单元导读——单元导读—理解诗意的基础上——翻译大意（写什么进入诗歌的情境，感受古代社会生活与古人的情感世界领略独特的审美情趣——读懂情感（为什么写联系不同时期、不同创作背景和不同的创作风格解读——知人论世（具体情况具体分析，不要贴标签在朗读背诵中提高...
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    篇6：高二语文部编版选择性必修下册3.《蜀道难》《蜀相》课件(共51张PPT)高二语文部编版选择性必修下册3.《蜀道难》《蜀相》课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)选必修下册第一单元蜀道难蜀相壹贰叁学习目标借助工具书和课下注释，识记文中的文言文化常识等，把握关键词语及诗句的内涵，理解《蜀道难》《蜀相》的思想内容与主旨。体悟诗中富有表现力的词语，在反复吟诵中培养阅读古诗文的能力，把握诗歌的景与情，感受品味诗歌的意境。体会《蜀道难》想象、夸张的艺术特色，感受杜甫忧国忧民的博大情怀，培养强烈的爱国主义情感。学习重点理解并掌握诗中的关键语句，感受品味诗歌的意境；在反复吟诵中培养阅读古诗文的能力。学习难点学习作品的艺术手法，用心感受诗歌的意境美和声韵美，体会其中的思想感情与主题。教法与学法学习课时数小组合作探究法...
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   篇7：3.1《蜀道难》教学设计统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》教学设计统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜀道难》教学设计教学目标：1.通过诵读法，知晓大意，理解作者在文中抒发的情感。2.通过分析法，整体感知全文行文脉络。3.赏析名句，解密李白浪漫飘逸风格。重点：文章行文脉络的梳理，感受作者的情感。难点：赏析李白浪漫主义风格。印象李白说一说你心中的李白：生1：李白是一位浪漫主义诗人，诗歌有990多首，飘逸奔放雄奇壮丽。生2：李白是一个学习非常那个用心的人，持之以恒，他曾经学习老婆婆铁杵磨针的道理，成就耀眼的才华。生3：李白极富个性，不畏权贵，曾叫力士脱靴，贵妃捧砚，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，真性情，真傲骨。师：余秋雨在诗歌《寻李白》中曾说他：“酒放豪肠，七分...
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 篇8：人教版高中语文必修三---4 《蜀道难》课件（18张PPT）人教版高中语文必修三---4 《蜀道难》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐余光中《寻李白》蜀道难 (李白)《蜀道难》的写作背景及目的唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。...
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     篇9：人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)蜀 道 难唐·李白高中语文人教版必修3 《阅读鉴赏》第二单元第四课李白 ，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪迈奔放，飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”作者简介蜀道，北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。蜀古栈道遗址栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木...
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    篇10：人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（27张PPT）人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)蜀道难诗中无敌，酒里称仙，才气公然笼一代；殿上脱靴，江头披锦，狂名直欲占千秋。千古诗才,蓬莱文章建安骨；一身傲骨,青莲居士谪仙人。唐诗：初唐、盛唐（李杜）、中唐、晚唐酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。——余光中李杜文章在，光焰万丈长。——韩愈1.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。2.天生我材必有用，千金散尽还复来。3.桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。4.君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。5.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。6.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。7.花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成...
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   篇11：3.《蜀道难》《蜀相》课件(共22张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册3.《蜀道难》《蜀相》课件(共22张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)忧黎叹息为谁雄—《蜀道难》、《蜀相》韩愈曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。”如果说李白的诗如烈酒，一饮入喉便热力入肺，胸胆开张；那么杜甫的诗便如陈酿，不甚刺激，却让人如逢知己，难舍难分。今天这节课我们就一起共品《蜀道难》和《蜀相》这两杯美酒，共享其中真味。李白（701-762），字太白，号青莲居士。素有“诗仙”之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为...
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  篇12：3.1 蜀道难 课件（共28张PPT）统编版（部编版）选择性必修下册3.1 蜀道难 课件（共28张PPT）统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)对酒忆贺监二首·其一李白四明有狂客，风流贺季真。长安一相见，呼我谪仙人。昔好杯中物，翻为松下尘。金龟换酒处，却忆泪沾巾。《本事诗》：李太白初自蜀至京师。舍于逆旅。贺监知章闻其名，首访之，既奇其姿，复请所为文，出《蜀道难》以示之。读未竟，称叹者数四，号为“谪仙”。解金龟换酒，与倾尽醉，期不间日，由是声益光赫。“金龟”盖是所佩杂玩之类，非武后朝内外官所佩之金龟也。新课引入蜀道难李 白《蜀道难》，乐府《相和歌辞 瑟调曲》旧题，多写蜀道险阻。宋郭茂倩《乐府诗集》：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。解 题蜀道北起陕西汉中，南到...
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     篇13：4《蜀道难》课件（40张PPT）4《蜀道难》课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀 道 难
唐·李白
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。
关于唐诗：
诗歌有现实主义和浪漫主义之分。...
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   篇14：高中语文统编版选修下 3 蜀道难 蜀相 同步练习（含答案）高中语文统编版选修下 3 蜀道难 蜀相 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元3 蜀道难 蜀相课后篇巩固提升一、夯实基础1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是 ( )A.鱼凫(fú) 豺狼(cái)巉岩(chán) 祠堂(cí)B.喧豗(huī) 砯崖(pīng)吮吸(yǔn) 黄鹤(gáo)C.崔嵬(wéi) 峥嵘(zhēng)扪参(cān) 万壑(hè)D.猿猱(náo) 石栈(zhàn)咨嗟(jiē) 抚膺(yīnɡ)2.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.危乎高哉 危:高B.开国何茫然 茫然:模糊难知的样子C.以手抚膺坐长叹 坐:因为D.三顾频烦天下计 频烦:频繁3.下列句中加点词的意义和...
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  篇15：4蜀道难(第二课时)课后习题 课件4蜀道难(第二课时)课后习题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)蜀 道 难人教版 高中语文 高二上册李白蜀 道 难蜀 道 难蜀 道 难—问题探究—1.下列词语中注音不正确的一项是 …( )A.鱼凫（ｆú）石栈（ｚｈàｎ）边塞（ｓàｉ）长吁短叹（ｘū）B.猿猱（ｎáｏ）扪参（ｓｈēｎ）喧豗（ｈｕī）嗟来之食（ｊｉē）C.巉岩（ｃｈáｎ）吮吸（ｙǔｎ）砯崖（ｐīｎɡ）峥嵘岁月（ｚｈēｎɡ）D.凋零（ｄｉāｏ） 湍急（ｔｕāｎ） 崔嵬（ｗéｉ） 多难兴邦（ｎàｎ）【解析】选C。"吮"应读ｓｈǔｎ。—问题探究—2.下列语句中词语解释不正确的一项是（ ）A.危乎高哉 危：高B.开国何茫然 茫然：指时间久远C....
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   篇16：语文统编版选择性必修下册3.1蜀道难课件（共57张ppt）语文统编版选择性必修下册3.1蜀道难课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)3.1蜀道难李白统编版高中语文选择性必修下册蜀 道 难李 白教学目标1、培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色。2、整体感知全诗的感情基调，把握全诗的行文脉络。3、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。4、理解诗歌内容及主旨，品味其韵律美。教学重难点1、探究本诗情感主旨。2、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。3、鉴赏李白激昂俊逸的诗风。目 录壹课前导读貮整体感知叁探究主题肆艺术手法课前导读壹李白，字 ，号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现...
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  篇17：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》（共35张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》（共35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)李白蜀 道 难蜀中锦城秦岭青藏高原云贵高原巫山山脉长江长安太白山青泥岭剑阁大巴山脉横断山脉蜀道北起陕西汉中，南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地，全长450公里。沿线地势险要，山峦叠翠，风光壮丽。学习目标：1.了解作者李白及其作品风格，把握鉴赏诗歌的方法技巧。2.反复诵读，揣摩语言，品味意境，感悟内容。知人论世李白（701-762），字 ，号 。素有“ ”之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷...
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    篇18：统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)蜀道难李白目录第四章 探讨研究第一章 蜀道之高第二章 蜀道之险第三章 蜀道之要深入研读为什么“难”呢前景回顾初读完课文，蜀道给你的感觉是什么？难对应第一段第一章蜀道之高1.写了蜀道的来历地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。2.蜀道的景西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。3.蜀道之难，难在“高”西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。第一段写了哪些内容？第一段 山之高尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。...
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   篇19：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共41张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)李白——杜甫——“盛唐之音的天才歌唱家”“动乱时代伟大的忧思者” 李白写幻想，杜甫写现实；李白写过往未来，杜甫写当今时事；李白写梦中世界，杜甫写梦醒时分；李白多好梦，杜甫多恶梦；李白多开心事，杜甫多失意事；李白写复杂为单纯，杜甫写单纯为复杂；李白是传奇，杜甫是编年史；李白是天之骄子，杜甫是国之人杰；李白是喜剧演员，杜甫是悲剧演员；李白是如来，杜甫是观音。 “在无尽的豪放飘逸与悲天悯人之中，后人永远记住了两个名字‘诗仙’与‘诗圣’”。蜀 道 难唐·李白他逸兴遄飞，豪气纵横，像天上的云气；他神飞八极，自由驰骋，像原野的奔马。在他的诗里，在他的梦里，李白抖去...
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     篇20：统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共34张PPT)统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)蜀道难蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。剑门关，是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。1、诵读课文，标出读不准的字词、读不顺的句子。1、噫吁嚱2、蚕丛及鱼凫3、不与秦塞通人烟4、猿猱欲度愁攀援5、百步九折萦岩峦6、扪参历井仰胁息7、以手抚膺坐长叹8、畏途巉岩不可攀9、飞湍瀑流争喧豗10、砯崖转石万壑雷11、剑阁峥嵘而...
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