《蜀道难》教学设计课后反思选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜀道难》教学设计课后反思
一、教学目标
1.知识与能力：理解诗歌内容，培养学生诵读品味语言，探究问题的能力，掌握诗歌的艺术特色
2.过程和方法：采用反复诵读、品读、合作探究的方法，品评体会诗歌的艺术特色，探究诗歌意蕴
3.情感态度价值观：让学生领会诗歌豪迈飘逸的气势，培养学生的审美意识，领略诗人的情怀
二、重点难点
1.重点：品味语言，体会艺术特色。
2.难点：探究诗歌的丰富意蕴。
三、教法学时及课时
1.拟采用诵读法，合作探究和点拨法
2.课时：1课时
四、教学过程
（一）导入
同学们，在我国诗歌文学的天空中，有这么一颗璀璨的明星，他“笔若惊风雨，诗成泣鬼神”，他...
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 Tags：蜀道,课后,反思,精选,10篇
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