基于UbD的高中地理教学设计应用初探课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)基于UbD的高中地理教学设计应用初探一、UbD理论概述二、UbD设计流程三、UbD实践案例四、UbD对比优势五、UbD教学启示目录故事：石匠的目标有个人经过一个建筑工地，问那里的建筑工人们在做什么？三个工人有三个不同的回答。第一个工人回答：”我正在砌一堵墙。”第二个工人回答：”我正在盖一座大楼。”第三个工人回答：”我正在建造一座城市。”十年以后，第一个工人还在砌墙，第二个工人成了建筑工地的管理者，第三个工人则成了这个城市的领导者。故事启示：1.大概念；2.真实情境一、UbD理论概述“UbD"(Understanding by Design)理论...
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