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氓教案ppt(精选8篇)

日期:2023-10-23 08:45 阅读:

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氓教案ppt(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教课标版高中语文必修2 4.《氓》名师教案(2份打包) 下载
2 语文新课标人教版必修2 2-4《氓》 精品教案 下载
3 第一单元1.1《氓》课件(共47张PPT)统编版选择性必修下册 下载
4 语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共18张ppt) 下载
5 1-1氓 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共69张PPT) 下载
6 高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共23张ppt) 下载
7 高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共47张ppt) 下载
8 高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》课件(共51张ppt) 下载

篇1:人教课标版高中语文必修2 4.《氓》名师教案(2份打包)

人教课标版高中语文必修2 4.《氓》名师教案(2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《氓》教学设计 第二课时 教学目标 教学重点难点 1、 品味鉴赏诗歌的语言,透析人物情感 2、 合作探究女主人公婚姻悲剧的根源 教学设想:本堂课变学生为主体,教师为点拨,课堂少些预设,多些学生自主个性答案, 教学过程: 一、入情 问世间情为何物?直教人生死相许!? 问《氓》 情又为何物? 二、情------情节-------故事 1、学生活动一 我为课文留记忆 --学生复述故事 相识——相恋——结婚 ——婚变——决绝 --------...
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篇2:语文新课标人教版必修2 2-4《氓》 精品教案

语文新课标人教版必修2 2-4《氓》 精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《?氓》教案 教学目标 1. 识记课文中出现的通假字,特殊句式,其他实词及常用熟语。 2.? 体悟诗中富有表现力的词语,理解赋、比、兴表现手法在诗歌中的作用,领悟主人公的情感。 3.? 感受古代灿烂的文化,思考古今爱情观的不同。 重点难点 1.? 感受女主人的形象。 2.? 古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果。 教学手法 1.? 诵读法:反复诵读,体会诗人情感。 2.? 讨论法: 从故事情节,女主人的心理变化来讨论女主人公的形象的二三其德。 从诗中找出诗经赋比兴的用法及其效果讨论。 教学时数:2课时 教学过程...
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篇3:第一单元1.1《氓》课件(共47张PPT)统编版选择性必修下册

第一单元1.1《氓》课件(共47张PPT)统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)爱情是文学的永恒主题“郎骑竹马来,绕床弄青梅。” —— 初萌;“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”——追求;“一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮。”——相思;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”——憔悴;执子之手,与子偕老。”——终老然而,并不是每一份爱情都可以收获一个白首不相离的结局,爱情蜕变为婚姻的过程往往平庸甚至丑陋,因而也就甚少有人书写,但这个过程才是生活的真相,才是大多数人的集体记忆,所以,我们也需要这样的文学作品,告诉我们爱情之后都发生了什么,以及怎样得体地面对,这就是《氓》之于千秋万代的读者的意义。文学常识 《...
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篇4:语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共18张ppt)

语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)诗经·卫风·氓学习目标1.了解《诗经》的基本常识。2.把握文章情节,由此分析主人公性格特点,准确把握文章情感,概括主题。3.体会诗经的现实主义风格,品味语言,学习赋、比、兴的艺术表现手法并分析作用。《诗经》简介《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。本只称《诗》,儒家列为经典之一,故称为《诗经》。《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。《诗经》的基本表现手法为“赋、比、兴”。1、“风”“雅”“颂”“风”有十五国风,共160篇,为各国当地的土风民谣。风格清新质朴,民歌情调浓厚,多出自下层人民之手。“雅”是周朝直接统治地区的音乐。分为“大雅”和“小雅”,大雅31篇,主...
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篇5:1-1氓 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共69张PPT)

1-1氓 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)1 氓谢谢观看!
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篇6:高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共23张ppt)

高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)《诗经·卫风·氓》学习任务一:了解《诗经》的文学常识,结合课文注释理解诗歌大意,梳理文本结构。学习任务二:通过分析女主人公对氓称呼的变化,分析女主人公的心路变化历程。学习任务三:结合具体诗句,借助意象,分析概括诗中的女子形象。学习任务四:结合古代社会婚恋常识及社会背景探析主题。学习任务(一)《诗经》的分类、编辑和流传1.简介:《诗经》是我国第一部诗歌总集,收人了自西周初年至春秋中叶大约五百多年间的305首诗歌。称为“诗”或“诗三百”,在汉代,被儒家奉为经典,被尊称为“诗经”。2.分类:按音乐的性质,分为“风”、“雅”、“颂”三大类。3.编辑:主要说法有三种...
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篇7:高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共47张ppt)

高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共47张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)新课导入自古以来,爱情就是一个说不尽的话题,描写爱情的诗句不胜枚举。有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的无悔;有“郎骑竹马来,绕床弄青梅” 的浪漫;有“生命诚可贵,爱情价更高”的取舍;有“执子之手,与子偕老”的忠贞。可见,爱情有着酸甜苦辣等万般滋味。今天,让我们走进《诗经》之名篇《氓》,去感受女主人公的悲欢离合。素养目标语言建构与运用:了解《诗经》的基本常识;积累重点词语,准确背写,理解诗歌内容。思维发展与提升:理清故事情节,体会女主人公心理的前后变化,鉴赏诗歌人物形象;分析悲剧原因,把握诗歌主题。审美鉴赏与创造:了解赋、比、兴的表现手法及其艺术效果。文化传...
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篇8:高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》课件(共51张ppt)

高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》课件(共51张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)爱情是什么?“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜。”“一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”“君当做磐石,妾当做蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移。”“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”“愿得一心人,白头不相离。”“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”“夜月一帘幽梦,春风十里柔情。”“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。”教学目标语言建构与运用...
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