篇1：1.1《氓》(共40张PPT)高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》(共40张PPT)高中语文统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)郎骑竹马来，绕床弄青梅。——浪漫；关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。——追求；一日不见，如三月兮。——相思；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——无悔；执子之手，与子偕老。——忠贞。爱情是人类的永恒主题爱情，酸甜苦辣。我们今天也将跨越千年的长河来到中国文学的源头——《诗经》，看看《诗经 氓》向我们描述了一个怎样的爱情故事？《卫风.氓》《诗经》文本常识积累 · 了解作品《诗经》是我国最早的诗歌总集。原本只称《诗》，汉代时被尊为经典，始称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三大类。...
图片详情：
  篇2：语文统编版选修下册第1.1课《氓》（共37张ppt）语文统编版选修下册第1.1课《氓》（共37张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)氓问世间情为何物，直教人生死相许。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。诗经问世间情为何物，直教人生死相许。诗歌是个浪漫的国度。在这个国度中，我们见证过“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的深情，见证过“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”的相思。今天，让我们再次走进诗歌中的爱情，看一看爱情的别样滋味。激情导入聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌学习目标1.了解《诗经》概况及其代表作品，了解赋比兴的手法及其艺术效果。2.梳理诗歌大意，分析人物形象，理解这诗歌所反映的古代社会生活。3.把握诗歌情感，思考古今爱情...
图片详情：
   篇3：语文统编版选修下册第1.1课《氓》（共24张ppt）语文统编版选修下册第1.1课《氓》（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”——追求“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”——相思“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ——无悔“执子之手，与子偕老。” ——忠贞爱情——人类的永恒主题学习目标学习目标壹贰了解《诗经》的基本文学常识梳理情节，厘清线索，分析女主人公人物形象鉴赏诗歌中赋、比、兴表现手法及其艺术效果叁体悟诗歌主旨，感受古代妇女追求自由婚姻、幸福生活的愿望以及对不幸爱情的反抗。肆壹自主学习整体感知关于《诗经》《诗经》是我国...
图片详情：
   篇4：1 氓 离骚(节选)课件(共113张PPT)部编版选择性必修下册1 氓 离骚(节选)课件(共113张PPT)部编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共113张PPT)1氓 离骚(节选)单元人文主题诗的国度古语有云:“腹有诗书气自华。”诗,是感情的渗透,是思想的火花,是理想的光辉,是智慧的结晶。它凝聚着汉字的灵魂,像一条潜龙,流动在中华文明历史长河中。从《诗经》《离骚》,到乐府民歌,再到瑰丽夺目的唐诗宋词,以至现代的新诗,诗人们以其细致入微的洞察力、悲天悯人的情怀、形象鲜活的文笔,显示出多彩的人文精神,镌刻出悠久的诗意中国,影响了一代代华夏儿女。单元总览单元核心素养目标1.借助诵读,探寻诗意,品味诗歌之美,感受古人的哀乐悲欢,把握诗歌蕴含的传统文化精神,认识古典诗歌的当代价值。2.结合以前所学,了解我国古典诗歌的发展...
图片详情：
     篇5：第一单元1.1《氓》课件(共47张PPT)统编版选择性必修下册第一单元1.1《氓》课件(共47张PPT)统编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)爱情是文学的永恒主题“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” —— 初萌；“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”——追求；“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”——相思；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”——憔悴；执子之手，与子偕老。”——终老然而，并不是每一份爱情都可以收获一个白首不相离的结局，爱情蜕变为婚姻的过程往往平庸甚至丑陋，因而也就甚少有人书写，但这个过程才是生活的真相，才是大多数人的集体记忆，所以，我们也需要这样的文学作品，告诉我们爱情之后都发生了什么，以及怎样得体地面对，这就是《氓》之于千秋万代的读者的意义。文学常识 《...
图片详情：
   篇6：语文统编版选择性必修下册1.1《氓》（共18张ppt）语文统编版选择性必修下册1.1《氓》（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)诗经·卫风·氓学习目标1.了解《诗经》的基本常识。2.把握文章情节，由此分析主人公性格特点，准确把握文章情感，概括主题。3.体会诗经的现实主义风格，品味语言，学习赋、比、兴的艺术表现手法并分析作用。《诗经》简介《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称为《诗经》。《诗经》分为“风、雅、颂”三部分。《诗经》的基本表现手法为“赋、比、兴”。1、“风”“雅”“颂”“风”有十五国风，共160篇，为各国当地的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。“雅”是周朝直接统治地区的音乐。分为“大雅”和“小雅”，大雅31篇，主...
图片详情：
   篇7：1-1氓 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共69张PPT)1-1氓 -高中语文统编版选择性必修下册同步课件(共69张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共69张PPT)1 氓谢谢观看！
图片详情：
  篇8：高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》（共23张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)《诗经·卫风·氓》学习任务一：了解《诗经》的文学常识，结合课文注释理解诗歌大意，梳理文本结构。学习任务二：通过分析女主人公对氓称呼的变化，分析女主人公的心路变化历程。学习任务三：结合具体诗句，借助意象，分析概括诗中的女子形象。学习任务四：结合古代社会婚恋常识及社会背景探析主题。学习任务（一）《诗经》的分类、编辑和流传1.简介：《诗经》是我国第一部诗歌总集，收人了自西周初年至春秋中叶大约五百多年间的305首诗歌。称为“诗”或“诗三百”，在汉代，被儒家奉为经典，被尊称为“诗经”。2.分类：按音乐的性质，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。3.编辑：主要说法有三种...
图片详情：
  篇9：高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》（共47张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)新课导入自古以来，爱情就是一个说不尽的话题，描写爱情的诗句不胜枚举。有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的无悔；有“郎骑竹马来，绕床弄青梅” 的浪漫；有“生命诚可贵，爱情价更高”的取舍；有“执子之手，与子偕老”的忠贞。可见，爱情有着酸甜苦辣等万般滋味。今天，让我们走进《诗经》之名篇《氓》，去感受女主人公的悲欢离合。素养目标语言建构与运用：了解《诗经》的基本常识；积累重点词语，准确背写，理解诗歌内容。思维发展与提升：理清故事情节，体会女主人公心理的前后变化，鉴赏诗歌人物形象；分析悲剧原因，把握诗歌主题。审美鉴赏与创造：了解赋、比、兴的表现手法及其艺术效果。文化传...
图片详情：
   篇10：高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》课件（共51张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.1《氓》课件（共51张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)爱情是什么？“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”“郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。”“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。”“君当做磐石，妾当做蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移。”“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”“愿得一心人，白头不相离。”“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”“夜月一帘幽梦，春风十里柔情。”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”教学目标语言建构与运用...
图片详情：
  Tags：氓的,ppt,精选,10篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
