篇1：人教版数学2023年四年级下册期末大串讲之观察物体（二）人教版数学2023年四年级下册期末大串讲之观察物体（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学2023年四年级下册期末大串讲之观察物体（二）一、单选题1．（2023四下·海丰期中）从上面看物体，下列图形中符合的是（ ）A． B． C． D．2．（2023四下·瑞安期中）观察下面四个物体，从左面看到的图形与其他三个不同的是（ ）。A． B．C． D．3．（2023四下·赵县期中）如图，从（ ）看到的图形完全相同。A．前面和上面 B．前面和左面 C．上面和左面 D．左面和右面4．（2023四下·邢台月考）用5个同样的小正方体摆一个几何体，从上面看不能看到的是（ ）。A． B．C． D．5．（2022四下·...
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  篇2：第二单元观察物体（二）（单元测试）人教版四年级下册数学（含答案）第二单元观察物体（二）（单元测试）人教版四年级下册数学（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元观察物体（二）（单元测试）四年级数学下册人教版（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题（每题2分，共16分）1．左图从侧面看到的形状是（ ）。A． B． C．2．下面物体中，从前面和左面看到的图形完全相同的是（ ）。A． B． C．3．和，这两个物体从（ ）看到的形状相同。A．前面 B．上面 C．左面4．左图从侧面看到的形状是（ ）。A． B． C．5．观察一个长方体或正方体的物体，最多能看到（ ）个面。A．2 B．3 C．46．观察下面物体，从上...
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    篇3：人教版四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元专项训练——作图题（含答案）人教版四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元专项训练——作图题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元《观察物体（二）》单元专项训练——作图题1．画一画，下面的物体分别从正面、上面、侧面看到的形状分别是什么？2．分别画出从前面、上面和左面看到的图形。3．图一是笑笑用4个小正方体搭成的立体图形，请分别画出从正面、左面和上面看到的图形。4．观察下面的物体，画出从前面、上面和左面看到的图形。5．分别画出左图从前面、上面和左面看到的形状。6．画出下面物体从不同位置看到的图形。7．观察下面物体，画出从前面、上面和左面看到的图形。8．分别画出左图从前面、上面和左面看到的图形。9．分别画出从前面、上面和左面看到的图形。10．分别画出从下面立体图形的前...
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   篇4：第二单元 观察物体（二）（单元测试）-四年级下册数学人教版（无答案）第二单元 观察物体（二）（单元测试）-四年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 观察物体（二） 单元提高测试 人教版数学 四年级下册一、单选题(共16题；共32分)1．（2分）从右面观察 ，看到的图形是（ ）。A． B． C．2．（2分）下面两个图形，从（ ）面看到的形状是不同的．A．上面 B．前面 C．侧面 D．后面3．（2分）方方从左面看到的是（ ）。A． B． C．4．（2分）从上面观察，看到的形状相同的立体图形是（ ）。A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④5．（2分）下面是由5个小正方体搭成的物体，（ ）从上面看到的图形是 。A． B． C．6．（2分）下图中，四个小方块摆在桌上，小朋友看到的图形是（ ）...
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  篇5：第二单元 观察物体（二）（单元测试）人教版四年级下册数学（含答案）第二单元 观察物体（二）（单元测试）人教版四年级下册数学（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 观察物体（二）（单元测试）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．和，这两个物体从（ ）看到的形状相同。A．前面 B．上面 C．左面2．从上面看某个物体，看到的图形是，这个物体可能是（ ）。A． B． C3．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体。A．4 B．5 C．64．下面图形（ ）从前面、上面、左面看到的形状都是三个正方形。A． B．C．5．下图的物体是由至少( )小正方体搭成的。（如果有困难可以动手摆...
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   篇6：人教版四年级下册数学2 观察物体（二）课件(共18张PPT)人教版四年级下册数学2 观察物体（二）课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版 四年级数学 下册观察物体（二）猜一猜题西林壁宋.苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。摆一摆用四个同样的小正方体，摆出你喜欢的图形。1、看一看：从前面、上面和左面分别观察物体观察物体。2、说一说：和同桌说一说从不同位置看到的面的形状。3、连一连：把观察位置和相应的形状连起来。活动要求：连一连①②③从前面看从上面看从左面看连一连①②③从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看从前面看从上面看从左面看画一画这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？在方格...
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     篇7：人教版四年级下册第2单元 观察物体（二）达标测试卷（含答案）人教版四年级下册第2单元 观察物体（二）达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册数学第2单元达标测试卷时间：60分钟 总分：100分+10分一、填一填。（每空1分，共22分）1.站在任一位置，都不能同时看到长方体所有的面，最多只能看到它的( )个面。2.下面各幅图分别是从哪个方向看到的？填一填。(1)( )面 ( )面 ( )面(2)( )面 ( )面 ( )面3.观察下图并回答。A B C D(1)从前面看，看到的图形相同的是( )和(...
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  篇8：第二单元 观察物体（二）（单元测试）-四年级下册数学人教版（无答案）第二单元 观察物体（二）（单元测试）-四年级下册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 观察物体（二）单元综合测试一、单选题(共10题；共30分)1．（3分）（如图）在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（ ）个。A．1 B．2 C．32．（3分）下面的物体，从（ ）面看到的图形不同。A．上 B．前 C．右3．（3分）观察下面的两个物体，从（ ）看到的图形相同。A．前面和左面 B．左面和上面 C．上面和前面4．（3分）用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形，从上面、正面和左面看到的形状完全一样，这个立体图形是（ ）。A． B． C．5．（3分）摆一摆，看一看．从侧面看到的形状是（ ）.A． B． C．6．（...
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  篇9：观察物体（二）（课件）-四年级下册数学人教版(共26张PPT)观察物体（二）（课件）-四年级下册数学人教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)观察物体（二）学习目标1、通过观察多组由小立方体拼成的几何体，能正确辨认从不同方位观察到的形状和相对位置。2、经历观察、想象、拼摆、验证的过程，培养学生的空间观念和推理能力。题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中试一试引入新课右边的图形分别是从左边图形的什么方向看到的？观察自主探究上节课我们学习了从不同的角度看同一物体，那么今天我们从同一角度看不同物体，看到图形会一样吗？摆一摆，看一看从上面看这3个物体，形状是什么样的？问从上面看你发现了什么？从上面看从上面看，形状相同。从左面看，看到的形状一样吗？...
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    篇10：2.观察物体（二）同步练习人教版数学四年级下册（含答案）2.观察物体（二）同步练习人教版数学四年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.观察物体（二）同步练习人教版数学四年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．从左面看到的图形是，这个几何体可能是（ ）。A． B． C．2．左面的立体图形从上面看到的形状是（ ）。A． B． C．3．一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体。21世纪教育网版权所有A．4 B．5 C．64．从右面观察下图，所看到的图形是（ ）。A． B． C．5．小女孩看到的是（ ）。A． B． C...
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    篇11：四年级数学下册第一单元测试卷-观察物体二 冀教版（含答案）四年级数学下册第一单元测试卷-观察物体二 冀教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级数学下册单元测试-1.观察物体二 冀教版一、选择题1．观察下图，从背面看到的是（ ）。A． B． C．2．下面三组物体从（ ）看，形状不相同。A．正面 B．上面 C．侧面3．下面立体图形从左面看到的图形是（ ），从前面看到的图形是（ ）。① ② ③A．①② B．①③ C．③②4．如图，从左面看到的形状是（ ）。A． B． C．5．从右面观察，所看到的图形是（ ）。A． B． C．二、判断题6．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．(...
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   篇12：人教版小学数学四年级下册第二单元 观察物体(二)综合素质评价（含答案）人教版小学数学四年级下册第二单元 观察物体(二)综合素质评价（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 观察物体(二)一、仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共20 分)1．从前面观察，所看到的图形是( )。A． B． C． D．2．下面的立体图形中，从前面看到的图形是的是( )。A． B． C． D．3．如右图，从( )看到的图形相同。A．左面和前面 B．前面和上面C．前面、左面和上面 D．右面和上面4．观察右图，从( )看到的图形是。A．前面 B．左面C．上面 D．右面5．从上面和从左面观察到的小正方形的个数相比较，( )。A．左面多...
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   篇13：人教版四年级下册数学《观察物体（二）》课时练（含答案）人教版四年级下册数学《观察物体（二）》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版四年级下册数学《观察物体（二）》课时练（含答案）一、单选题1.下图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。把①号正方体拿走后，从（ ）观察，看到的图形都没有发生改变。A.正面、上面和左面 B.左面和上面 C.正面和左面 D.正面和上面2.观察 ，从上面看到的...
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   篇14：（四升五专用）暑假培优人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）综合练习（含答案）（四升五专用）暑假培优人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）综合练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假培优人教版四年级下册第二单元观察物体（二）综合练习一．选择题1．一个立体图形从正面看到的是，从上面看到的是，搭这样的立体图形，最少需要_____小正方体，最多需要_____小正方体。 A．6个7个 B．7个8个 C．8个 9个 D．9个10个2．下面四个图形中，从正面看是，从右面看是的是 A． B． C． D．3．用6个相同的正方体木块搭成的立体图形，从不同方向看到的形状如图所示，这个立体图形是 A． B．C． D．4．如图，从左边看到的形状是图 A． B． C． D．5．下面的几何体 从前面看是，从上面看是，从左面看是。A．...
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    篇15：人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》提优作业卷（含答案）人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》提优作业卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》提优作业卷一、看一看，连一连。1．下面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。 从前面看 从上面看 从左面看2．从左面观察下面四个物体，看到的分别是什么图形？连一连。 二、选一选。3．下面说法错误的是（ ）。A．观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同B．从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同，也可能不同C．用几个相同的小正方体搭成一个组合体，从上面看到...
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  篇16：小学数学人教版四年级下第二单元观察物体（二）同步练习（无答案）小学数学人教版四年级下第二单元观察物体（二）同步练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 观察物体（二）第1课时 观察物体（1）（课前作业）第1课时 观察物体（1）（课中作业）连一连第1课时 观察物体（1）（课后作业）下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么？请你在方格纸上画出来。第2课时 观察物体（2）（课前作业）第2课时 观察物体（2）（课中作业）1.从左面看，图形相同的有（ ）①② B. ① ② C.②③2.从（ ）面看，他们的图形都一样。A. 左 B. 上 C.前第2课时 观察物体（2）（课后作业）从前面看 从左面看 从...
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 篇17：（寒假自学课）观察物体（二）小学数学四年级下册人教版（含答案）（寒假自学课）观察物体（二）小学数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台（寒假自学课）观察物体（二）（同步练习）一、选择题1．左图从侧面看到的形状是（ ）。A． B． C． D．2．从上面看形状是的立体图形是下图中的（ ）。（1） （2） （3）A．（1） B．（2） C．（3） D．都不是3．观察，从左面看到的图形是（ ）。A． B． C． D．4．如图所示它是由（ ）个小正方体搭成的，从（ ）面看到的形状是。A．4个，上面 B．5个，左面 C．5个，上面 D．6个，前面5．下列图形中，哪个是的右侧面（ ）。A． B． C． D．6．下边是由五个同样的摆成的组合体，如果要在组合体上面再摆一个同样的，要...
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   篇18：人教版数学四年级下册第二单元 观察物体(二)教案人教版数学四年级下册第二单元 观察物体(二)教案资料可供全国地区适用。
大致详情： 第二单元 观察物体(二)(单元导语)本单元内容包括由低到高观察同一物体和由远到近观察同一物体,它是在学生学习了从三个方向观察立体图形和在实际生活中从不同方向观察同一物体经历的基础上进行教学的。通过这部分内容的学习,旨在让学生在观察、想象、分析和推理等观察物体的具体活动中,判断观察到图形所发生的相应变化,发展学生的空间观念。本单元教材从例题到练习,通过“摆一摆”、“看一看”、“连一连”等不同活动的组合为师生有序开展数学活动创造了条件。例1呈现了用4个同样大小的正方体拼搭的一个几何组合体,让学生从不同位置进行观察,获得从不同位置观察到的形状表象,为进一步学习做准备。教学例1时让学生依...
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   篇19：第一二单元四则运算、观察物体(二)（试题） 四年级数学下册人教版（含答案）第一二单元四则运算、观察物体(二)（试题） 四年级数学下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一二单元月考综合试卷（月考）四年级数学下册人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．把46＋36＝82，82÷2＝41改写成一个综合算式（ ）。A．46＋36÷2＝41 B．（46＋32）÷2＝41 C．46＋（36÷2）＝412．下图的物体是由5个小正方体搭成的，从左面看到的图形是（ ）。A． B． C．3．因为76×8＝608，所以608÷8＝（ ）。A．608 B．8 C．764．864÷12＝72，根据除法各部分间关系，写出另外一个除法算式，正确的是（ ）...
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