篇1：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二上学期期中语文试题 （解析版）人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二上学期期中语文试题 （解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一学期期中考试高二年级语文试题命题人：审核人：（本试卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1、答选择题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。并将准考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（共5小题，19分）阅读下面文字，完成下面小题。材料一：作为“农与工肆之人”的代表，墨子执着于...
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  篇2：9复活 教学设计 部编版高中语文选择性必修上册9复活 教学设计 部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《复活》教学设计教学目标：1.把握全文的情节，分析玛丝洛娃、聂赫留朵夫等人的形象。2.学习作者通过语言、动作、心理等细节描写来刻画人物形象的写法。3.理解题目“复活”的意蕴，体会作者在人物身上寄寓的人性理想。教学重点：1. 分析故事情节、人物的性格特点。2.学习作者通过语言、动作、心理等细节描写来刻画人物形象的写法。教学难点：1.通过分角色明读课文，分析小说中的一些细节描写，提高艺术审美能力和写作能力。3.通过小说描写的场面、情节，对主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃作深入解读，进一步认识《复活》的文学价值和社会历史价值。教学方法：自主学习、合作交流、引导点拨、分角色朗读教学...
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  篇3：9复活（节选）（第课时）教学设计部编版选择性必修上册9复活（节选）（第课时）教学设计部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：复活（节选）（第一课时）教学设计【学习目标】1.学会运用托尔斯泰独创的“心灵辩证法”审读文章细节。2.初步掌握主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。【重点难点】教学重点：初步掌握主人公主人公聂赫留朵夫和玛丝洛娃的人物形象。教学难点：学会运用托尔斯泰独创的“心灵辩证法”审读文章细节。【教学过程】一、学习导入同学们好，有一位作家被列宁赞誉为“最清醒的现实主义的天才艺术家”，陀思妥耶夫斯基说“他是空前绝后的艺术大师”，鲁迅赞美“他是十九世纪俄国的巨人”。大家知道这位作家是谁吗？没错，就是俄国大文豪列夫·托尔斯泰。这节课就有我来给大家讲解托尔斯泰的晚年代表作品《复活》（节选）。我会分...
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  篇4：部编版高中语文高二上 选择性必修上册6-2《五石之瓠》 课后练习（含答案）部编版高中语文高二上 选择性必修上册6-2《五石之瓠》 课后练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6-2《五石之瓠》课后练习1．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是( )A．我树之成而实五石 树：栽种B．能不龟手一也 一：一样C．凿户牖以为室，当其无 当：当作D．埏埴以为器，当其无 埴：黏土2．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．其坚不能自举也 举：拿起B．吾为其无用而掊之 掊：击破C．宋人有善为不龟手之药者 龟：同“皲”，皮肤冻裂D．越有难，吴王将之将 难：困难3．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）A．自见者不明 不者，若属且为所虏B...
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    篇5：部编版高中语文选择性必修上册 第9课 复活（节选）同步练习试题（含答案）部编版高中语文选择性必修上册 第9课 复活（节选）同步练习试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台9.复活（节选）同步练习试题-2023-2024学年部编版高中语文选择性必修上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各项中，省略号的用法与“我想请求您……给些钱”中省略号的用法相同的一项是 ( )A．王大瑞带着一脸的困惑问:“这位马小姐是…… ”B．小马难为情地说:“一条河挡住了去路，我……我过不去。”C．我扑到指导员身上大喊:“指导员，指导员……”D．想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……2．下列各项中，对作品故事情节的表述，不正确的一项...
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   篇6：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二上学期期中语文试题（解析版）人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二上学期期中语文试题（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一学期期中考试高二语文试题满分150分时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：2021年6月17日，神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，这是我国载人航天工程空间站任务的首次载人飞行，也是阔别5年后中国航天员再次进入太空。出征前，3位“神十二”航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波接受了本报记者专访。记者：如此繁重的任务，需要超乎寻常的训练准备。聂海胜：对！为了完成这次任务，我们在地而强化了很多不同的训练，包括一对一训练、低压舱训练、水槽训练等，我们只有具备矢志不渝的信念、坚忍不拔的意志、精湛高超的技...
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     篇7：第一单元1《中国人民站起来了》《高二语文阅读限时训练统编版（部编版）选择性必修上册（含解析）第一单元1《中国人民站起来了》《高二语文阅读限时训练统编版（部编版）选择性必修上册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 中国人民站起来了一、立足文本（一）阅读《中国人民站起来了》一文，回答问题。1．《中国人民站起来了》这篇开幕词宣告“中国人民站起来了”，标志着一个伟大时代的开始。从文中内容来看，伟大时代开始的标志是什么？2．阅读《中国人民站起来了》一文，理解以下语句的含义。让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。3．《中国人民站起来了》中，文章第5段说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”这句话有几个要点？这些要点与文中哪些内容相关联？4...
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   篇8：部编版选择性必修上册第一单元测评（含答案）部编版选择性必修上册第一单元测评（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元测评(时间150分钟,分值150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。材料一 勤俭节约是中华民族的传统美德,是兴国之光、传家之宝和成人之魂。正所谓人无俭不立,家无俭不旺,党无俭必败,国无俭必亡,艰苦奋斗、勤俭节约至今没有过时。近年来,在青年人中掀起一股新节俭主义的热潮,这折射出了年轻人的新消费价值观念。新节俭主义的精髓是说不,即对一切奢华铺张说不,对一切刻意张扬的个性说不,对一切名牌崇拜说不。它着眼省钱,强调消费时机、性价比、使用率等。与传统节俭理念不同,它是一种崇尚理性、独立人格、简约生活的消费理念,具有不奢...
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   篇9：部编版选择性必修上册第三单元测评（含答案）部编版选择性必修上册第三单元测评（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元测评(时间150分钟,分值150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。材料一 美国学者Richard Lehan在其所著《文学中的城市》中,将“文学想象”作为“城市演进”利弊得失之“编年史”来阅读;在他看来,城市建设和文学文本之间,有着不可分割的联系。“因而,阅读城市也就成了另一种方式的文本阅读。这种阅读还关系到理智的以及文化的历史:它既丰富了城市本身,也丰富了城市被文学想象所描述的方式。”在某种程度上,我们所极力理解并欣然接受的“北京”“上海”或“长安”,同样也是城市历史与文学想象的混合物。讨论都市人口增长的...
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    篇10：部编版选择性必修上册第二单元测评（含答案）部编版选择性必修上册第二单元测评（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元测评(时间150分钟,分值150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成第1~5题。材料一 儒家讲教化,着眼于培养具有健全完善人格和社会责任感的人,也就是所谓“成人”。这里的“成人”,并不是指年龄特征上发育成熟的成年人,而是从道德内涵上强调人的人格养成。子路请教老师怎样才是成人。孔子说:“若臧武仲之知,公绰之不欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为成人矣。”曰:“今之成人者何必然 见利思义,见危授命,久要不忘平生之言,亦可以为成人矣。”(《论语·宪问》)他先是提出了一个高标准,像臧武仲那样有智慧,孟公绰那样讲廉洁,卞...
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  篇11：部编版选择性必修上册9 复活(节选）同步训练（含答案）部编版选择性必修上册9 复活(节选）同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元9 复活(节选)课后篇一起巩固一、夯实基础1.下列各项中,加点字注音全对的一项是( )A.斜睨(nì) 饶恕(shù)笑盈盈(yínɡ) 嫣然一笑(yān)B.褴褛(lán) 哽住(ɡěnɡ)擤鼻子(mǐnɡ) 夺眶而出(kuànɡ)C.喉咙(hóu) 鬈发(juǎn)瞟一眼(piǎo) 模模糊糊(mó)D.嫌恶(wù) 不屑(xiè)典狱长(diǎn) 窘态毕露(lóu)2.下列各项中,加点词语运用不当的一项是( )A.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了12年之久。B.本书作者将伶人瑰丽而又...
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   篇12：6.2《五石之瓠》教学设计部编版选择性必修上册6.2《五石之瓠》教学设计部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：高二上《五石之瓠》教学设计教学目标：1. 了解庄子及其作品；2. 积累重点文言字词，理解文章内容3. 理解该寓言故事所蕴含的哲理。导入：先秦诸子中，有一位学者，学问渊博，游历过很多国家，对当时的各学派都有研究，进行过分析批判。楚威王听说他的才学很高，派使者带着厚礼，请他去做相国。他笑着对楚国的使者说：“千金，重利；卿相，尊位也。可你就没有看见祭祀用的牛吗？喂养它好几年，然后给它披上有花纹的锦绣，牵到祭祀祖先的太庙去充当祭品。到了这个时候，它就想当个小猪，免受宰割，也办不到了。你赶快给我走开，不要侮辱我。我宁愿象乌龟一样在泥塘自寻快乐，也不受一国君的约束，我一辈子不做官，让我永远自由...
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 篇13：《无衣》教学设计部编版高中语文选择性必修上册《无衣》教学设计部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《无衣》教学设计【教学目标】了解《诗经》的相关知识及四言诗的诵读知识赏析诗歌的内容、情感及章法特点培养学生的爱国热情及团结协作精神【教学重难点】赏析诗歌的内容、情感及章法特点【教学过程】一、《诗经》的相关知识点（一）1、内容：风、雅、颂2、表现手法：赋——铺排陈述比——打比方、比喻兴——由他物引起所讲内容3、章法特点：四言为主、重章叠句、反复咏唱（二）《秦风》：是《诗经》十五国风之一，共十篇，为秦地民歌。包括：车邻、驷驖、小戎、蒹葭、终南、黄鸟、晨风、无衣、渭阳和权舆。秦，古秦国在西犬丘(今甘肃天水南部，包括西汉水流域大部)，东周初，因秦襄公护送周平王东迁有功，开...
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 篇14：高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第三单元单元群文阅读（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第三单元单元群文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元群文阅读写实与荒诞选文一阅读下面的文字,完成1—4题。(16分)被侵占的住宅科塔萨尔我们喜欢这所住宅,因为它不但宽敞和古老(今天,古老的房屋拆下的材料是可以卖大钱的),而且保留着关于我们的先祖、祖父、父母和我们整个童年时代的往事。我和伊雷内长久地住在这所宅子里,已经习惯。这简直是发疯,因为这所住宅满可以互不干扰地住下八个人。我们七点钟起床,打扫房间;十一点左右,我把剩余的房间留给伊雷内整理,自己去厨房做饭。中午我们吃饭总是准时的;除了几只脏碟要刷外,就没有什么事情可做了。我们一面吃午饭,一面想着这所深沉而寂静的住宅,觉得挺快活。使房间保持清洁,我们两个人也绰绰有余了。我们有时...
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   篇15：5.3《人皆有不忍人之心》（学案）（含答案）-部编版高中语文选择性必修上册5.3《人皆有不忍人之心》（学案）（含答案）-部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《人皆有不忍人之心》学案【学习引导】《人皆有不忍人之心》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第四课的第三篇文章。本篇课文节选自《孟子·公孙丑上》，以突然看见小孩子将要掉入井里时的反应为依据，来论证“人皆有不忍人之心”，由此提出人都有“四端”，进而论述“四端”对为人处世、治理天下的重要性。学习这篇文章时，要结合《孟子》中的相关论述，并结合自身经验和现实生活，探究孟子论断是否有充分的合理性。同时，还要注意文章在论述道理方面的巧妙之处，多种论证方法相结合，以及语言上的独特精妙之处。【素养目标】1.了解孟子的生平及思想主张，了解《孟子》的相关知识。2.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理...
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  篇16：5.1《论语》十二章（学案）（含答案）-部编版高中语文选择性必修上册5.1《论语》十二章（学案）（含答案）-部编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《<论语>十二章》学案【学习引导】《<论语>十二章》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第四课的第一篇文章。本单元选择了先秦诸子的一些经典论说，目的在于引导学生感受先秦时期百家争鸣的盛况。而这篇节选自《论语》的课文，焦点就在于立身处世的规范性原则，深入浅出，要言不烦，精辟隽永。学习这篇文章时，要在理解仁、义、礼等儒家思想核心概念的基础上，重点分析孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点。也要再研习中，注意把握这些经典篇章在论述道理方面的巧妙之处。【素养目标】1.了解作者孔子及《论语》，全面了解孔子的思想主张。2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文...
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   篇17：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二语文期末测试卷7（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二语文期末测试卷7（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：上学期期末测试卷第七卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：故乡是中国文学的基本母题之一。从《诗经·采薇》开始，历代骚人墨客就写之不倦。故乡从古代诗词的意象扩展为现当代小说、散文的题材，融入了作者更深入的观察和思考，不再局限于乡愁。现当代小说、散文在叙写故乡中，提供了更为广阔的人生经验，也折射出中国社会百年来的变迁。鲁迅的《故乡》写于1921年，丰子恺的《故乡》写于1935年，薛忆沩的《故乡》写于2021年，这三个时间点蕴含了不同的时代内容。1921年新文学刚站稳脚跟，这时候鲁迅发表《故乡》，题材别开生面，见识独...
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   篇18：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二语文期末测试卷1（含答案）人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 高二语文期末测试卷1（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高二语文上学期期末测试卷第一卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：中国近代是重塑中华民族精神家园的时代。近代思想家推出了声势浩大、影响深远的国学思潮。对此可以从两个方面去理解：一方面，近代思想家的国学思想与前人已大不相同，从称谓、理念到研究内容都大相径庭；另一方面，近代思想家在对中国学术思想的选择、侧重上不约而同地聚焦先秦，以诸子学为重心。近代思想家之所以在对中国学术思想的传承中热衷于先秦诸子，原因在于，先秦诸子的思想是国学不可或缺的组成部分，是中国人的精神家园。除此之外，诸子学还具有其他时期的国学所没有的特殊价...
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    篇19：高中语文统编版（部编版）选择性必修上册 综合复习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修上册 综合复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合复习(时间：150分钟 满分：150分)班级：____________ 姓名：____________ 学号：____________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：文学与历史是人类源远流长的两种文化形态，两者有着紧密联系。从文学与历史的关联处来考查文学与历史的关系，二者之间显而易见的相通处之一是叙事性。中国古代就非常重视历史的叙事功能。唐代的刘知几说：“夫史之称美者，以叙事为先。至若书功过，记善恶，文而不丽，质而非野，使人味其滋旨，怀其德音。”美国学者海登·怀特更认为历史叙事具有意义建构作用，历史学...
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   篇20：部编版选择性必修上册7《兼爱》同步练习（含答案）部编版选择性必修上册7《兼爱》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《兼爱》同步练习一、夯实双基1．下列加点的词注音全都正确的一项是( )A．相篡(cuàn) 不惮(dàn) 慈(chí)孝B．执(zhí)弱 侮(wǔ)贫 敖(ào)贱C．恶(è)人 恶(è)衣 牂(zāng)羊D．黧(lí)黑 期(jī)年 乱行(xínɡ)2．下列句子中的“独”字，与例句相同的一项是( )例：今诸侯独知爱其国A．子独不闻夫坎井之蛙乎？B．强秦之所以不敢加兵于赵者，独以吾两人在也C．未也尝独立，鲤趋而过庭D．故君子必慎其独也3．下列句子中的“以”字，意义相同的两个是( )A．以不相爱生B．是以不惮举其国以攻人之国C．是...
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    Tags：编版,高二,语文,选择性,必修
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