篇1：1 春 暑假预习知识单1 春 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台春 知识单课本原文一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。二、拼音 词语嗡（wēng） 朗润（lǎng rùn） 酝酿（yùn niàng）卖弄（mà...
图片详情：
    篇2：6 散步 暑假预习知识单6 散步 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台散步 知识单课本原文一、文学常识莫怀戚，1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席。重庆人。 其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。 二、词语信服（xìn fú）：相信，佩服。分歧（fēn qí）：1.亦作“分岐”。离别。 2.分叉。3.差别；不相一致。取决（qǔ jué）：由某人、某方面或某种情况决定。一霎（yī shà）：谓时间极短。顷刻之间；一下子。两全（liǎng quán）：顾全双方;成全两个方面。粼粼（lín lín）：形容水流的清澈或石的明净。各...
图片详情：
   篇3：11 种树郭橐驼传课件(共62张PPT)部编版选择性必修下册11 种树郭橐驼传课件(共62张PPT)部编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共62张PPT)11 种树郭橐驼传课前·基础认知课堂·重难突破随堂训练 课外·一起成长课前·基础认知 古人勤于植树,树木造福于古人。树木激发了历代文人墨客的诗意,他们常对喜爱的树题诗吟咏。东晋陶渊明在归隐后就专门在房前种了五棵柳树,曾留下“荣荣窗下兰,密密堂前柳”的诗句。唐代诗人杜甫因战乱流浪四川成都浣花溪时,向驻地熟人要桃树苗,“奉乞桃栽一百根,春前为送浣花村”就是生动的写照。素有“柳痴”称呼的柳宗元,被贬柳州刺史后,在柳江沿岸种了很多柳树,曾留有“柳州柳刺史,种柳柳江边”的说法。他的散文《种树郭橐驼传》不仅对指导种树有较高的科学价值,而且还有极强的讽喻意义。中唐时期,...
图片详情：
     篇4：11《种树郭橐驼传》课件（共41张PPT)11《种树郭橐驼传》课件（共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)种树郭橐驼传选择性必修 下册种树郭橐驼传柳宗元1、了解柳宗元的生平及作品写作背景。2、了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民之理。3、体会寓言式人物传记委婉、含蓄的讽谏特点及对比与映衬的写法。教学目标作者简介柳宗元，字子厚（773-819年），原籍河东（今山西省永济市虞乡镇）人，世称柳河东。曾任唐朝礼部员外郎，因参加政治革新失败被贬，晚年居官柳州（公元815-819年）刺史，也称柳柳州。在柳州期间，做了许多有益于人民的事。他病死柳州之后三年，建有罗池庙祭祀他。柳宗元是著名的散文家、诗人，是唐代古文运动的另一位领袖人物。作者简介他提出的“文...
图片详情：
   篇5：9 论教养 暑假预习知识单9 论教养 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台论教养 知识单课本原文作者简介利哈乔夫(1906—1999)，苏 联学者、作家。其地位相当于托尔斯泰和陀思妥 耶夫斯基，是具有国际影响的文化大师，被誉为 “俄罗斯知识分子的良心”。著作有《善与美书简》、《俄罗斯思考》等。相关资料1928年，利哈乔夫因在一次学生组织的 研讨会上质疑了苏联政府简化俄语字母表的改 革，被关人集中营。四年的集中营生活，利哈 乔夫开始了他的学术生涯，他在那里搜集民俗 材料，调查囚犯的黑话，他的第一部著作就写 于狱中，题为《罪犯的纸牌游戏》。他研究古 罗斯文化，是苏联古罗斯文化研究的泰山北 斗。作为文化大师，他把他的一生都献给了 他...
图片详情：
   篇6：6 藤野先生 暑假预习知识单6 藤野先生 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台藤野先生 知识单课本原文词语1.挟【xié】：本意为用胳膊夹着。倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从。2.樱花【yīng huā】3.绯红【fēi hóng】：深红色。4.宛如【wǎn rú】：好像;仿佛。委曲顺从的样子。5.掌故【zhǎng gù】：原指旧制、旧例，后来一种常见的意义是指关于历史人物、典章制度等的遗闻轶事。6.落第【luò dì】：科举考试未中。又指输掉。7.畸形【jī xíng】：生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。泛指事物发展不正常。8.不逊【bú xùn】：不恭敬，没有礼貌;骄横。9.匿名【nì míng】：是指的是不...
图片详情：
     篇7：部编版选择性必修下册11.种树郭橐驼传课件(共19张PPT)部编版选择性必修下册11.种树郭橐驼传课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)*种树郭橐驼传1.积累文中的重点实词、虚词和文言句式,能流畅地翻译全文。2.学习本文的讽喻性特点,掌握文章设事明理的写作方法。3.了解本文“顺民之性以养民”的深刻道理及其现实意义。 种树郭橐驼传柳宗元郭橐驼,不知始①何名。病偻②,隆然③伏行④,有类⑤郭橐驼,不知道他最初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病,脊背高起弯着腰走,就像橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善。名我骆驼一样,所以乡里人称呼他“驼”。橐驼听到后说:“很好啊。用这个名字固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。 称 呼我确实很恰当。”于是舍弃了自己原来的名字,也自称起“橐驼”来。{①始:...
图片详情：
   篇8：11《种树郭橐驼传》教案(统编版高二选择性必修下)11《种树郭橐驼传》教案(统编版高二选择性必修下)资料可供全国地区适用。
大致详情：《种树郭橐驼传》参赛教案(统编版高二选择性必修下)学习目标知识与技能1.通读课文，理解课文的基本内容。体会文章设事明理的方法。2.掌握“类、固、致、易”等实词的多义性和“且、而”等虚词的意思和用法。 3.了解写作背景，理解本文借种树人之口阐发的为官治民的道理。过程与方法 诵读课文，媒体展示，合作探究，检测拓展提升情感态度与价值观 顺应百姓的生活习惯和生产规律，使他们修养生息的价值规律。重点难点1、学习本文设事明理的写法。2、掌握文章运用对比与映衬的表现手法。教学过程【导入】唐代是我国封建社会的鼎盛时期，但是到了唐代中期，已是危机四伏，豪强地主兼并掠夺土地日益严重，“富...
图片详情：
   篇9：8 列夫·托尔斯泰 暑假预习知识单8 列夫·托尔斯泰 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台列夫·托尔斯泰 知识单课本原文词语1.颊【jiá】:脸的两侧。2.黝黑【yǒu hēi】:皮肤暴露在太阳光下而晒成的青黑色。3.粗糙【cū cāo】:指粗笨拙劣;草率马虎。4.崎岖【qí qū】:山路不平。5.平庸【píng yōng】:寻常;凡庸;不高明。6.滞留【zhì liú】:停留不动。7.愚钝【yú dùn】:愚笨迟钝。8.器宇【qì yǔ】:度量;胸怀。气概，风度、仪表。9.蒙昧【méng mèi】:指昏昧;愚昧。10.酒肆【jiǔ sì】:酒店。11.缰绳【jiāng shéng】:指扎住马上唇的一圈绳索或皮带、附带交织而成...
图片详情：
  篇10：统编版高中语文选修下第3单元11《种树郭橐驼传》 学案统编版高中语文选修下第3单元11《种树郭橐驼传》 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、读准字音橐驼(tuó) 病偻(lǚ) 早实以蕃(fán)寿且孳(zī) 勖尔植(xù) 早缫而绪(sāo)飧饔(sūn yōnɡ) 莳(shì) 长人者(zhǎnɡ)二、一词多义(1)病(2)顾(3)且(4)而人称代词1．第一人称代词：吾、予、余、我生乎吾前，其闻道也固先乎吾。(《师说》)时予方以讨贼督师桂林。(《〈黄花岗烈士事略〉序》)2．第二人称代词：汝(女)、而、尔、若、乃某所，而母立于兹。(《项脊轩志》)家祭无忘告乃翁。(《示儿》)而翁归，自与汝复算耳！(《促织》)3．第三人称代词：之、其、彼、厥不如因善遇之。(《鸿门...
图片详情：
    篇11：统编版（部编版）选择性必修下册11. 《种树郭橐驼传》教案统编版（部编版）选择性必修下册11. 《种树郭橐驼传》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《种树郭橐驼传》教学设计【教学目标 】 知识与能力: 1．了解柳宗元的生平及作品写作背景。 2．积累“优、业、蕃、舒、顾”等文言实词的含义。 3．归纳“虽、因、且、焉”等虚词的义项。 过程与方法: 1．训练学生自读自译课文，提高文言文的自学能力。 2．背诵课文3、4两段。 情感态度与价值观: 要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展，少加人为干扰。 【教学重点 】 1．积累一定量的文言实词和虚词。 2．学习文章对比和映衬的写法。 3．掌握文章的主旨。 【教学难点 】 分析作者是如何用种树之理来谈为官治民之道的。...
图片详情：
    篇12：高中语文统编版选择性必修下册11.《种树郭橐驼传》课件（共38张ppt）高中语文统编版选择性必修下册11.《种树郭橐驼传》课件（共38张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)种树郭橐驼传柳宗元则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之柳宗元传柳宗元，字子厚，河东人。后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖奭（shì），高祖朝宰相。父镇，太常博士，终侍御史。宗元少聪警绝众，尤精西汉诗骚，下笔构想，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。……有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。子周六、周七，才三四岁。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。旧唐书联系所学知识，推测省略部分所写内容。柳宗元，字子厚，祖籍河东...
图片详情：
  篇13：第三单元11 种树郭橐驼传 同步练习统编版（部编版）选择性必修下册（含解析）第三单元11 种树郭橐驼传 同步练习统编版（部编版）选择性必修下册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元11 *种树郭橐驼传基础过关练一、一词多义:解释下列加点的字。1.病2.传3.业4.性5.本6.且7.故8.则9.而10.以11.然12.若13.焉14.已15.其二、古今异义:写出下列加点词语的古义。1.不抑耗其实而已古义: 今义:表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。2.若不过焉则不及古义: 今义:用在形容词性的词组或双音节形容词后面,表示程度最高;指明范围,含有往小里或轻里说的意味,仅仅;用在后半句的开头儿,表示转折,对上半句话加以限制或修正,跟“只是”相同。3.传其事以为官戒也古义: 今义:认为。4.其实害之古义...
图片详情：
    篇14：统编版（部编版）选择性必修下册11《种树郭橐驼传》学案统编版（部编版）选择性必修下册11《种树郭橐驼传》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料归21jy_52455450621世纪教育网ID：10618672所有。版权所有，侵权必究。学习目标1. 掌握“类、固、致、易”等实词的意义和“且、而”等虚词的意义和用法。2. 学习本文融叙事说理于一体、婉而多讽的写法，把握对举、类比的说理方式。3. 了解“顺民之性以养民”的深刻道理及其现实意义。种树郭橐驼传柳宗元【文学常识】选自《柳宗元集》。柳宗元，字子厚，祖籍河东(今山西永济市虞乡镇)人，世称“柳河东”。官至柳州刺史，也称“柳柳州”。唐代著名的政治家、思想家、文学家，与韩愈齐名，世称“韩柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”，“唐宋八大家”之一。顺宗时，和刘禹锡...
图片详情：
 篇15：第三单元11 种树郭橐驼传 同步练习（含解析）统编版（部编版）选择性必修下册第三单元11 种树郭橐驼传 同步练习（含解析）统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元11 种树郭橐驼传课后篇巩固提升一、夯实基础1.下列加点字的注音全都正确的一组是( )A.橐驼(tuó) 窥伺(cì)病偻(lǚ) 移徙(xǐ)B.寿且孳(zī) 其莳也(shì)伛偻(yǔ lǚ) 佝偻(gōu lóu)C.蕃盛(fán) 见长人者好烦其令(zhǎng)勖尔植(xù) 缫而绪(zāo)D.辍飧饔(sūn) 传其事以为官戒也(chuán)鸡豚(tún) 因舍其名(shě)2.下列句子中,加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是( )A.不抑耗其实而已 B.既然已,勿动勿虑C.摇其本以观其疏密 D.他植者虽窥伺效慕3.下列句子中,“...
图片详情：
   篇16：15 故乡 暑假预习知识单15 故乡 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台故乡 知识单课本原文作者简介 鲁迅（1881-1936），本名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》。小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和许多本杂文集，都收在《鲁迅全集》里。 故事背景《故乡》反映的是辛亥革命十年后的中国农村社会情况。辛亥革命虽然赶跑了一个皇帝，但并没有改变中国半封建半殖民地的社会性质。作者回乡期间，耳闻目睹了农村疮痍累累的残酷现实，加之在这个社会中求索了几十年，于是写出了悲凉沉郁的《故乡》这篇小说。理解词...
图片详情：
    篇17：1 沁园春·雪 暑假预习知识单1 沁园春·雪 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台沁园春·雪 知识单课本原文作者简介毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣，一生中创作了大量诗词。其诗词作品气魄雄浑，意境开阔，描绘出中国革命的壮丽画面，表现了一个伟大革命家的情怀。故事背景1936年，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北，国家和民族处于危急存亡之际。毛泽东率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，毛泽东曾登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，他不禁感慨万...
图片详情：
   篇18：6 我看 暑假预习知识单6 我看 暑假预习知识单资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台我看 知识单课本原文作者简介穆旦(1918—1977)，原名查良铮，祖籍浙江海宁，早年留学美国，“九叶诗派”诗人。主要作品有《赞美》《诗八首》。相关资料“九叶诗派”因《九叶集》而得名，这本9位诗人的合集出版于1981年7月，但九叶诗派作为中国现代诗歌史上的一个流派却活跃于 20世纪40年代后期的国民党统治区的诗坛。九叶诗派强调“忠实于时代的观察和感受，也忠实于各自心中的诗艺”。词语丰润 fēng rùn：形容（肌肤等）丰满滋润。沉醉 chén zuì：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。忧戚 yōu qī：忧愁悲伤。勃发 bó fā：焕发...
图片详情：
  Tags：种树,郭橐驼,预习,精选,18篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
