篇1:新教材高中语文选择性必修下册5.1阿Q正传(节选)学案(含答案)新教材高中语文选择性必修下册5.1阿Q正传(节选)学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5 阿Q正传(节选)把生命献给中国,让世界为之景仰。矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史的沉重;从阿Q的身影中,我们体会到变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听到了奋进的声音!你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰——我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲薄的礼品献给你——世纪伟人鲁迅。文化传承与理解鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家、革命家、中国现代文学的奠基人。19...
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![]() ![]() ![]() 篇2:5.1《 阿Q正传(节选)》课件(共55张PPT)部编版选择性必修下册5.1《 阿Q正传(节选)》课件(共55张PPT)部编版选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共55张PPT)单元学习主题——【中国现当代文学】中国现当代文学指“五四”前后至今的文学,即包括现代文学和当代文学。它是和中国现代史的两个分期相对应的概念。常见的分法:现代文学1917年-1949年当代文学1949年-至今现代文学:1917-1949①1917-1927 文学革命的发生和发展时期《阿Q正传》1921代表作家:胡适、鲁迅、冰心、郁达夫、郭沫若、徐志摩②1928-1937 新文学的兴旺与繁荣时期《边城》1934《大堰河》1933《再别康桥》1928代表作家:左翼作家联盟(鲁迅、柔石、艾青、丁玲)③1937-1949 战争时期的文学《一个消逝了的山村》1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:5.1 《阿Q正传(节选)》导学案(无答案)5.1 《阿Q正传(节选)》导学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿Q正传(节选)》优质课导学案(统编版高二选择性必修下)
【学习目标】
1、了解作者的生平及写作背景,扎实掌握基础知识。
2、深入思考,积极讨论,从细节描写和语言描写等角度解读阿Q形象,品味小说讽刺幽默的语言。
3、激情投入,了解小说揭示的国民性弱点及社会思想根源,理解作者蕴含在小说中的深沉内涵,提升自己的心灵。
【学习过程】
预习案——自主学习感知课文
(一)写作背景(也可参考阅读《金版学案》48页)
《阿Q正传》最初发表于《晨报副刊》上,从1921年10月4日起,至1922年2月12日连载完毕。后收入小说集《呐喊》。1911年的辛亥革命虽推翻了封建帝制,使民主共和的观念深...
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![]() ![]() 篇4:5-1《阿Q正传(节选)》同步练习(含解析) 统编版高中语文选择性必修下册5-1《阿Q正传(节选)》同步练习(含解析) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:5-1 阿Q正传(节选) 同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题型一:语言文字运用1.下列各项中,表达不得体的一项是 ( )A.看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁。B.今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。C.大家既然欢迎我表演一个节目,我就不怕献丑了,唱一支歌吧。D.小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作精神,胜利终归是你的。2.下列对《阿Q正传(节选)》的理解与分析,有误的一项是( )A.阿Q在未庄没有固定的职业,只给人家做短工,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:第二单元5.1 阿Q正传(节选) 同步练习(含解析)统编版(部编版)选择性必修下册第二单元5.1 阿Q正传(节选) 同步练习(含解析)统编版(部编版)选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元5 阿Q正传(节选)基础过关练阅读下面的文字,完成 1—3 题。我总想鲁迅在骨子里其实是一个浪漫主义者,只不过我们把他确立在“民族魂”这个高度后,注意了他作品更多的现实和批判的精神,而怠慢了任何一个伟大的作家内心深处都具有的浪漫主义情怀。从他的作品中,我感受到鲁镇是闲适、恬静、慵懒、舒缓的,这种环境能让人 。 孔乙己是现实的,但也是浪漫的,是唯一一个站着喝酒而穿长衫的人,只不过那是被苦难 出的辛酸的浪漫。还有那个让人难忘的阿Q,他对革命的游戏态度,他对爱情的向往,他自取其辱后精神上的自我安慰,甚至他为自己生命的终结而努力画上的那个圆圈,仿佛都是神秘的、可爱的,让人...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版选修下5.1 《阿Q正传(节选)》同步练习(原卷版+解析版)部编版选修下5.1 《阿Q正传(节选)》同步练习(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:《阿Q正传(节选)》同步习题一、选择题1.下列各句中画线成语的使用,全都不正确的一项是( )①他曾经是一名企业高管,因为经济犯罪而落马;在他炙手可热之时,大家都要怕他三分。②老张经常会出现一些危言危行,让人觉得他特别怪异,正因如此,很少有人和他打交道。③鲁迅在他的《阿Q正传》中,对阿Q的描写可谓穷形尽相,这得利于他高超的写作技艺。④他们这些人撸起袖子努力干,胜利完成了艰巨的任务,这真是三人成虎,人多力量大啊!⑤有人说耿老二不学无术,是个胸无城府的人;也有人说他是个很有学问的人,大智若愚。⑥老师说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,受益匪浅,有如沐春风之感。A.①②...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版部编(2019)高中语文选择性必修下册 《阿Q正传(节选)》《边城(节选)》参考课件(共77张PPT)人教版部编(2019)高中语文选择性必修下册 《阿Q正传(节选)》《边城(节选)》参考课件(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共77张PPT)第二单元5 阿Q正传(节选) 边城(节选)语 文2022内容索引晨读篇 闻鸡起舞课前篇 一起预习课内篇 一起思考课外篇 一起阅读单元人文主题时代镜像本单元所选都是现当代文学中的优秀作品,有小说、诗歌、散文、话剧,涵盖了新文学的主要体裁,体现了现当代文学创作的多方面成就。把这些作品集中起来研读,可以对现当代文学创作的概貌有个大致的了解,还可以加深对百年来中国社会变革与发展,特别是对人的心灵变化的认识。单元任务目标中国现当代文学作家作品研习1.深入研读本单元所选作品,结合社会历史背景,思考作品内涵,理解现当代文学的精神追求与思想意义;探究作品所表现的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:高中语文统编版选择性必修下册5.1《 阿Q正传(节选)》(共80张ppt)高中语文统编版选择性必修下册5.1《 阿Q正传(节选)》(共80张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共80张PPT)鲁迅对小说人物有过这样一段评论:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色”。为何拼凑?——为了使人物更具典型性!今天,我们要学习的阿Q也是这样一位来源于生活的、极具典型性的人物!激趣导入鲁 迅学习目标:1.了解鲁迅的生平以及作品写作的时代背景。2.把握小说主要人物阿Q的艺术形象。(重点)3.赏析小说刻画人物的手法和生动形象的语言,体会鲁迅作品讽刺幽默的艺术风格。4.深入理解阿Q的精神胜利法,把握作者揭露的辛亥革命后民众愚昧、麻木、自我麻醉的弱点。探讨阿Q为何具有超越时代、民族的意义和价值。(难点)壹关于鲁...
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