高中课文离骚节选（精选8篇）

新教材-高中语文-选择性必修（下册）--第1课　离骚(节选)（导学案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《导学案》新教材 语文·选择性必修下册离骚(节选)生平 屈原(约前340—前278)，名平，字原，又自云名正则，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死作品 《九歌》《天问》《离骚》《九章》等评价 屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了我国诗歌从集体歌唱到个人独立创作的新纪元，是我国浪漫主义诗歌的奠基人。他创立了“楚辞体”，其作品洋溢着浓郁的楚地风尚和诗人报国为民的热情屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年...

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高中语文统编版选修下第1课氓 离骚（节选）(共48张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共48张PPT)第1课氓离骚(节选)一、诵读全诗，感受诗韵1.这是一首四言诗，一般按照“二二拍”的节奏去诵读。试以第一节为例，用“/”划分朗读节奏，并用“　”标出韵脚(多数为隔句用韵)。第 1 课氓氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。将子/无怒，秋以/为期。(这段有两韵)乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水...

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部编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《离骚》研学案主备人： 审核人： 时间：【学习目标】1.了解“楚辞体”特征和《离骚》的历史地位。2.积累重点词语，鉴赏重点句子。3.理解屈原人物形象，感受屈原高尚的人格美。4.赏析诗歌表现手法，把握“香草美人”的象征意义。【学习重点】鉴赏重点句子。理解屈原人物形象。把握“香草美人”的象征意义。【学习过程】自主学习，完成任务自主学习任务清单借助资料了解“楚辞体”特征和《离骚》的历史地位。自读课文，借助注释、工具书扫除阅读理解的障碍，积累重点词语（可在课本上勾画、标注、整理，也可在积累本上整理），准确背诵、默写《离骚》第三段。圈点勾画写点评。...

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高中语文选修下册1.2《离骚》节选知识点汇总专项练习（新教材统编版）（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：《离骚》节选知识点汇总+专项练习知识点汇总课文详解离骚 〔先秦〕 屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷...

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1.《氓》《离骚（节选）》同步练习（含解析） 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《氓》《离骚》整合练习一、选择题。1. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 (　　)A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。B. 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣;“雅”分为“大雅”“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂和商颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C. 《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。D. 《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品,作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心,“哀民生之多艰”,叹奸佞之当道,是我...

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1-2《离骚（节选）》同步练习 （含答案）统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：1-2 离骚（节选）同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题型一：语言文字运用1．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）A．《离骚》自叙身世、遭遇，情真意切，表达了对高洁人格的坚守和对高远理想的追求，并将个人命运与国家兴衰紧紧联系在一起。B．《阿Q正传》用近乎漫画的夸张手法，描写了一个贫苦雇农阿Q的一生，揭示了民族衰败的根源，也揭示了普遍的人性弱点。C．《自然选择的证明》列举了支持自然选择学说的大量具体事实和现象，这些现象和事实成为作者分析原理、阐述观点的依据。D．《一个消逝的山村》专注于描...

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1.2《离骚（节选）》课件43张 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共43张PPT)楚王台榭空山丘屈平辞赋悬日月《离骚》屈原学习目标（第一课时）1.知人论世，了解屈原其人、其作品、其影响。2.结合注释和工具书疏通文意（1-2），积累并掌握本课中的重要实词。3.了解《离骚》香草美人的写作手法。学习过程（一）知人论世：了解屈原其人、其作品、其影响。（请打开中册课本的《屈原列传》，齐读课文前三段）1.屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。2.屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂"。代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等，共23篇。...

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1.2 《离骚（节选）》课件(共38张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。

大致详情：(共38张PPT)离骚P屈原壹导入贰初读。叁赏析。肆探究。目录壹导入温故知新“屈平疾王听之不聪也，谗谄（chánchǎn）之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛（dá），未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间（jiàn）之，可谓穷矣!信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾（kù），下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德...

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