六上 22伯牙古琴 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六上《伯牙古琴》【教学目标】1.正确、流利地朗读课文。2.理解课文的大意，借助语言文字展开想象，体会艺术之美。3.紧扣关联性任务，在朗读与想象中深度理解知音文化。【教学重点】通过朗读、品味、联想等多种方式品味语言，理解“知音”之意。【教学难点】紧扣单元语文要素，理解知音内涵，感受高山流水的知音文化， 接受传统文化的熏陶。【课时安排】 1 课时【课前准备】 PPT【教学过程】一、揭示课题，感知课文内容1.写课题，齐读课题 。课题中的“鼓”是什么意思？2.这篇文言文除了写伯牙，还写了另外一个人，请同学们打开语文书，你从哪句话中读出来的？板书：锤子期听之。理解“之”，这...
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