篇1：人教版高中语文必修三---4 《蜀道难》课件（18张PPT）人教版高中语文必修三---4 《蜀道难》课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐余光中《寻李白》蜀道难 (李白)《蜀道难》的写作背景及目的唐代蜀中商业经济极为发达，入蜀的人乐不思返，而没有认识到这一地区形势险要，自古为封建割据之地，随时有发生叛乱的可能。这首诗大约是唐玄宗天宝元年（742）李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。正是这一点，触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。...
图片详情：
     篇2：人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）人教版高中语文必修三---4《蜀道难》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)蜀 道 难唐·李白高中语文人教版必修3 《阅读鉴赏》第二单元第四课李白 ，字太白，号青莲居士，有“诗仙”之称。唐代伟大的浪漫主义诗人。其诗风格豪迈奔放，飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。善从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，与杜甫并称“李杜”，韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”作者简介蜀道，北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。蜀古栈道遗址栈道为无路可通之处，人工凿壁插以木枋，上铺木...
图片详情：
   篇3：3.1 蜀道难 课件（共28张PPT）统编版（部编版）选择性必修下册3.1 蜀道难 课件（共28张PPT）统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)对酒忆贺监二首·其一李白四明有狂客，风流贺季真。长安一相见，呼我谪仙人。昔好杯中物，翻为松下尘。金龟换酒处，却忆泪沾巾。《本事诗》：李太白初自蜀至京师。舍于逆旅。贺监知章闻其名，首访之，既奇其姿，复请所为文，出《蜀道难》以示之。读未竟，称叹者数四，号为“谪仙”。解金龟换酒，与倾尽醉，期不间日，由是声益光赫。“金龟”盖是所佩杂玩之类，非武后朝内外官所佩之金龟也。新课引入蜀道难李 白《蜀道难》，乐府《相和歌辞 瑟调曲》旧题，多写蜀道险阻。宋郭茂倩《乐府诗集》：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。解 题蜀道北起陕西汉中，南到...
图片详情：
    篇4：3.《蜀道难》《蜀相》课件(共22张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册3.《蜀道难》《蜀相》课件(共22张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)忧黎叹息为谁雄—《蜀道难》、《蜀相》韩愈曾说：“李杜文章在，光焰万丈长。”如果说李白的诗如烈酒，一饮入喉便热力入肺，胸胆开张；那么杜甫的诗便如陈酿，不甚刺激，却让人如逢知己，难舍难分。今天这节课我们就一起共品《蜀道难》和《蜀相》这两杯美酒，共享其中真味。李白（701-762），字太白，号青莲居士。素有“诗仙”之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为...
图片详情：
     篇5：4《蜀道难》课件（40张PPT）4《蜀道难》课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀 道 难
唐·李白
唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。
初唐的代表人物是王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王，他们被称为“初唐四杰” 。初唐成就最高的是陈子昂。
盛唐出现了以高适、岑参、王昌龄为代表的边塞诗，以及王维和孟浩然为代表的山水田园诗。盛唐成就最高的是两位著名诗人李白和杜甫。
中唐的代表有“元白诗派”（元稹、白居易）和“韩孟诗派”（韩愈、孟郊、贾岛、李贺）。白居易的叙事诗《琵琶行》和《长恨歌》广为传诵。
晚唐时被称为“小李杜”的李商隐和杜牧，也留下了许多脍炙人口的诗作。
关于唐诗：
诗歌有现实主义和浪漫主义之分。...
图片详情：
  篇6：语文统编版选择性必修下册3.1蜀道难课件（共57张ppt）语文统编版选择性必修下册3.1蜀道难课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)3.1蜀道难李白统编版高中语文选择性必修下册蜀 道 难李 白教学目标1、培养学生鉴赏诗歌作品的能力和方法，鉴赏本诗的艺术特色。2、整体感知全诗的感情基调，把握全诗的行文脉络。3、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。4、理解诗歌内容及主旨，品味其韵律美。教学重难点1、探究本诗情感主旨。2、感受本诗的宏大气势和奔放的感情，品味诗歌的浪漫主义风格。3、鉴赏李白激昂俊逸的诗风。目 录壹课前导读貮整体感知叁探究主题肆艺术手法课前导读壹李白，字 ，号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现...
图片详情：
   篇7：统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)蜀道难李白目录第四章 探讨研究第一章 蜀道之高第二章 蜀道之险第三章 蜀道之要深入研读为什么“难”呢前景回顾初读完课文，蜀道给你的感觉是什么？难对应第一段第一章蜀道之高1.写了蜀道的来历地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相勾连。2.蜀道的景西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。3.蜀道之难，难在“高”西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。第一段写了哪些内容？第一段 山之高尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。...
图片详情：
  篇8：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共41张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)李白——杜甫——“盛唐之音的天才歌唱家”“动乱时代伟大的忧思者” 李白写幻想，杜甫写现实；李白写过往未来，杜甫写当今时事；李白写梦中世界，杜甫写梦醒时分；李白多好梦，杜甫多恶梦；李白多开心事，杜甫多失意事；李白写复杂为单纯，杜甫写单纯为复杂；李白是传奇，杜甫是编年史；李白是天之骄子，杜甫是国之人杰；李白是喜剧演员，杜甫是悲剧演员；李白是如来，杜甫是观音。 “在无尽的豪放飘逸与悲天悯人之中，后人永远记住了两个名字‘诗仙’与‘诗圣’”。蜀 道 难唐·李白他逸兴遄飞，豪气纵横，像天上的云气；他神飞八极，自由驰骋，像原野的奔马。在他的诗里，在他的梦里，李白抖去...
图片详情：
    篇9：《蜀道难》课件 25张PPT《蜀道难》课件 25张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：蜀
道
难
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
——余光中《寻李白》
走进作者
李白（701-762），字太白，号青莲居士。素有“诗仙”之称。李白自青年时，漫游全国各地。有“济苍生”、“安社稷”的大志。天宝九年，42岁的他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是篷藳人。”以为这下可以大展宏图，实现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望他成为一个点缀升平的御用文人；再加上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。
走进作者
李...
图片详情：
     篇10：统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共34张PPT)统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)蜀道难蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。剑门关，是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里，72峰绵延起伏，形若利剑，直插霄汉。连山绝险，独路如门，素有“剑门天下雄”之说。1、诵读课文，标出读不准的字词、读不顺的句子。1、噫吁嚱2、蚕丛及鱼凫3、不与秦塞通人烟4、猿猱欲度愁攀援5、百步九折萦岩峦6、扪参历井仰胁息7、以手抚膺坐长叹8、畏途巉岩不可攀9、飞湍瀑流争喧豗10、砯崖转石万壑雷11、剑阁峥嵘而...
图片详情：
   篇11：第一单元3.1 蜀道难课件(共40张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册第一单元3.1 蜀道难课件(共40张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT) 蜀道难语 文内容索引文本精读透解词句整合赏析教考衔接素材挖掘提升素养迁移阅读模拟演练文本精读透解词句解释加点词的含义或用法,并准确补写横线上相关的词句。高蚕丛及鱼凫多么完全不知道的样子巅然后天梯石栈相钩连猿猱欲度愁攀援萦扪参历井仰胁息徒,空畏途巉岩不可攀 只凋连峰去天不盈尺飞湍瀑流争喧豗砯壑为什么 剑阁峥嵘而崔嵬把守倘若通“非”吮锦叹息整合赏析教考衔接一、美点赏析美点一 想象丰富奇特李白这首诗中的想象力是惊人的,超越时空限制,不受任何约束。从蚕丛开国、五丁开山的古老传说到“朝避猛虎,夕避长蛇”的可...
图片详情：
   篇12：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共45张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共45张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)蜀 道 难唐·李白李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。李白诗歌的浪漫主义风格强烈的浪漫主义色彩，是李白作品的艺术特点，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，是继屈原以后我国最伟大的浪漫主义诗人。他驰骋想象，运用神话的离奇境界，把自己热烈的感情倾注到所描写的对象之中，以惊俗骇世的笔墨，恣意挥洒，描写了壮丽奇谲的世界，借以抒...
图片详情：
     篇13：3.1《蜀道难》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)他逸兴遄飞，豪气纵横，像天上的云气；他神飞八极，自由驰骋，像原野的奔马。在他的诗里，在他的梦里，抖去了一切凡世的尘土，完全恢复了他仙人的姿态：上穿碧落下黄泉，他的神思在世界的每一度时空毫无拘束地游行。蜀 道 难李 白学习目标：1、了解作者，整体感知诗歌的寓意。2、了解李白豪放的胸怀。3、结合诗歌内容背诵全诗。乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。李白：李白（701~762），字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，先世隋时因罪徙...
图片详情：
    篇14：统编版高中语文选择性必修下册 3.1《蜀道难》说课课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修下册 3.1《蜀道难》说课课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《蜀道难》说课稿01说教材02说学情03说教法学法04说教学过程05说板书设计目录04说教学过程第一章 说教材一说教材人教版高中语文教材必修三第二单元“唐代诗歌”的版块。二唐诗，诗歌文体（格律、手法等）。三本诗大约作于唐天宝初年，是诗人在长安送别友人入蜀而作。能欣赏诗歌的意境，感受蜀道的惊险与大自然的魅力，明白作者的意图。学习诗歌的基本知识、积累常识，掌握本诗中的重点字词，理解全文并背诵。学会运用欣赏诗歌的方法独立鉴赏诗歌，提高自主阅读的能力。教学目标点难重点理解诗歌内容，探知诗歌主旨。学习欣赏诗歌的方法，培养学...
图片详情：
   篇15：7.1自由平等的真谛(一等奖作品）（课件27张PPT+教案+素材）7.1自由平等的真谛(一等奖作品）（课件27张PPT+教案+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)请你给这段视频拟一个标题，你想到了什么？竹溪县城关中学 郑世香第一框 自由平等的真谛部编人教版道德与法治八年级下册第七课武汉“封城”第一框 自由平等的真谛部编人教版道德与法治八年级下册第七课学习目标1.能了解自由、平等在法治意义上的内涵。2.能掌握法治与自由的关系。3.能懂得法律面前人人平等所包含的主要内容。4.能增强平等意识和珍视自由的意识，树立自由平等的理念。自主学习（3分钟）p98——103页2.自由的含义？3.如何理解自由的真谛？4.法治与自由的关系是什么？5.平等的含义？(法律意义上平等的含义是什么）1.拥有自由的重...
图片详情：
  篇16：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共57张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共57张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共57张PPT)蜀道难李白精选课件《蜀道难》：古乐府曲名，属《相和歌·瑟调曲》，古代诗人常用来描写蜀地道路的艰难。胡震亨《唐音癸签》卷二十一说：“《蜀道难》自是古曲，梁、陈作者，止言其险，而不及其他。（李）白则推陈出新，兼采张载《剑阁铭》‘一人荷戟，万夫趑趄(zījū,行走困难)，形胜之地，匪亲弗居’ 等语用之，为恃险割据与羁留在佐逆者著戒。”也就是说李白的这首诗虽托题古调，但诗歌从思想内容到艺术形式都是创新的，是对传统题材的再发挥。全诗写出奇险壮丽的景象，将历史、现实、神话交织在一起，纵横捭阖，句式也随着感情的变化参差，充满极浓厚的浪漫主义色彩。通篇紧扣一个“难”字，瑰丽而又神奇，怪不得...
图片详情：
     篇17：3.1《蜀道难》课件(共44张PPT)统编版高中语文选择性必修下册3.1《蜀道难》课件(共44张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)1、诵读诗歌，体味诗歌的意境美。2、体会诗歌想象奇特、善用夸张的写作特点，体会诗歌的浪漫主义风格。3、领会诗人豪迈奔放的感情，体会诗人的忧国情怀。学习目标李白一直以诗仙的形象活在人们的心目中。他喝酒，“天子呼来不上船”；他作文，“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；他游山，“五岳寻仙不辞远”；他写水，“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”。高兴时，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；悲伤时，“大道如青天，我独不得出”；惆怅时，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”；愤怒时，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。李白李白（701-762）字...
图片详情：
     篇18：高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共48张ppt）高中语文统编版选择性必修下册3.1《蜀道难》课件（共48张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)蜀 道 难李 白李白，字 ，号 。盛唐代表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的 主义诗人。他和杜甫齐名，人称 “ ”。他的诗歌想象 ，风格。太白青莲居士浪漫李杜飘逸豪放丰富奇特唐代大诗人李白，小时候就很机灵。七八岁上，他父亲为了给儿子起个好名，便和他一起对诗，试一试孩子的才华。李父起头吟道：“春风送暖百花开，迎春绽金他先来”。李母对了一句：“火烧杏林红霞落”。话音刚落，机灵的儿子便指着院中盛开的李花，朗声接道：“李花怒放一树白”。李父听了拍手叫绝，连夸儿子有诗才。他...
图片详情：
  Tags：蜀道,ppt,课件,一等奖,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
