篇1：人教部编版高中语文必修下册必修下册理解性默写汇编（含答案）人教部编版高中语文必修下册必修下册理解性默写汇编（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：理解性默写汇编《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》1、在《子路曾皙冉有公西华侍坐》一章中，曾皙描绘了自己理想的政治图景，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，咏而归。”2、《子路曾皙冉有公西华侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使三个弟子毫无顾虑地说出各自志向：“_____________,毋吾以也。居则曰: ___________ ，_________ , ________？”3、《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“_____________ , _____________ ,加之以师旅,_... 图片详情：   篇2：高考语文复习--64篇古诗文文本检测3（初中古诗34篇理解性默写 含答案）高考语文复习--64篇古诗文文本检测3（初中古诗34篇理解性默写 含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：高考语文初中必考34首古诗检测1《关雎》默写全诗1、起兴的句子是： 。2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： 。3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得 ( http: / / zhidao. / search word=%E6%B1%82%E4%B9%8B%E4%B8%8D%E5%BE%97&fr=qb_search_exp&ie=utf8" \t "_blank )的忧思的句子是：... 图片详情：   篇3：2021-2022学年高中语文统编版必修下册古诗文理解性默写课件（52张PPT）2021-2022学年高中语文统编版必修下册古诗文理解性默写课件（52张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共52张PPT)1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是先 用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。 他说：“ 。” 2.孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“ 。” 3.《侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风, 一路酣歌的美丽动人的景象:... 图片详情：     篇4：人教部编版九年级语文下册古诗文理解性默写（含答案）人教部编版九年级语文下册古诗文理解性默写（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：最新部编版九年级下册精编古诗文理解性默写 一、古诗词理解性默写 《渔家傲·秋思》 1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是： ， 。 2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： ， 。 3、《渔家傲?秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： ， 。 4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲?秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： ， 。 5《渔家傲?秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇... 图片详情：   篇5：2021高考语文必背古诗文理解性默写题 含答案2021高考语文必背古诗文理解性默写题 含答案资料可供全国地区适用。 大致详情：2021高考必背古诗文理解性默写题集合 《登高》 1.写远望所见，一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是：(无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来) 2.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点：(风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回) 3.极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：(万里悲秋常作客，百年多病独登台) 4．本诗的主旨句，表现诗人忧国伤时的句子是：(艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯) 《锦瑟》 1．锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：(锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年) 2．运用典故，表现一种可望不可即的哀伤境界：(沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟) 3.用凄迷哀婉的笔触委婉地写出人生如... 图片详情：     篇6：3.1《蜀道难》《望海潮》《扬州慢》理解性默写 统编版高中语文选择性必修下册（含答案）3.1《蜀道难》《望海潮》《扬州慢》理解性默写 统编版高中语文选择性必修下册（含答案）资料可供扬州市地区适用。 大致详情：《蜀道难》理解性默写练习1.（2022年新高考Ⅰ卷）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“ ， ”。2.（2019年高考新课标Ⅰ卷）李白《蜀道难》中“ ， ”两句，回顾了“五丁开山”的传说。3.（2016年高考新课标Ⅱ卷）李白《蜀道难》中“ ， ”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。4.（2014年高考新课标1卷）李白《蜀道难》中“ ，... 图片详情：    篇7：11 第三单元古诗文理解性默写【2023春统编版八下语文考点梳理与集训】（教师版）11 第三单元古诗文理解性默写【2023春统编版八下语文考点梳理与集训】（教师版）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元古诗文理解性默写（一）《式微》1.《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？2.《式微》 中运用设问的方式引出劳动人民在露水中劳作的艰辛的句子：式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？3.《式微》 中写出劳役者对统治者不满，天晚还在泥水中劳作的句子：式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？4.《式微》中写日落天黑了，还在露水中劳作的劳役者，用质问的语气，表达了自己的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露。5.《式微》里充分表达了劳役者对统治者的... 图片详情：    篇8：七年级上册语文古诗文理解性默写七年级上册语文古诗文理解性默写资料可供全国地区适用。 大致详情：七年级上册古诗文理解性默写?1．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：___________________，______________________。?2．李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的句子是：______________________，_________________________。?3．《夜雨寄北》一诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：________________________，________________________。?4．毕业在即，?纪欣在班级纪念册上写... 图片详情：   篇9：高中语文理解性默写背诵材 料含答案高中语文理解性默写背诵材 料含答案资料可供全国地区适用。 大致详情：《劝学》1、《劝学》善用比喻和对比说理，为了强调学习时用心专一的重要性，文章以弱小的蚯蚓为例从正面设喻后，紧接着从反面写道“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”。2、荀子?劝学?中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。3、《劝学》中在介绍蚯蚓的身体特点之后，紧接着说到蚯蚓的表现及原因的三句是“上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。4、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”而荀子《劝学》中则说：“故不积跬步，无以至千里”。5、《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却... 图片详情：     篇10：2022-2023学年统编高中语文必修上理解性默写汇编及答案（含答案）2022-2023学年统编高中语文必修上理解性默写汇编及答案（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2022-2023学年高中语文必修上理解性默写汇编及答案《芣苢》理解性默写1.《芣苢》一诗出自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌，它的起首句是：________，_________________。2.《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对采摘过程的细腻观察。3.《芣苢》一诗中，“采采芣苢，_________________。采采芣苢，_________________”是对收工时满载而归的叙写。4.《芣苢》中,写采芣苢一片一片摘下来的两句是“________，________ ”。5.《芣苢... 图片详情：   篇11：统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案资料可供全国地区适用。 大致详情：统编版高中语文必修下理解性默写汇编及答案 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 1.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“?? ? ? ? ??，?? ? ? ? ??。” 2.孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路：“?? ? ? ? ??，?? ? ? ? ??”。 3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“?? ? ? ? ??”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。 4.《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的... 图片详情：    篇12：部编语文八年级下册古诗文理解性默写试题（含答案）部编语文八年级下册古诗文理解性默写试题（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：-349885-8890八年级下册语文期末复习古诗文默写（一）1、贺敬之的《回延安》中“ ， 。”用比兴手法写出了自己与延安密不可分的关系。2、 ，肩膀上的红旗手中的书。3、《桃花源记》中，描写桃花源社会环境安定和平的语句是： ， 。4、《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是： ， 。5、《小石潭记》中从侧面描写水清澈透明的语句是: ， 。6、《小石潭记》中写游鱼动态的句子是： ， 。7、《小石潭记》中运用形象的比喻，表现溪水蜿蜒曲折、时隐时现的语句是： ， 。8、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是： ， 。9、 ， ，参差披拂。10、... 图片详情：     篇13：2022届高三一轮复习古诗文理解性默写72篇（含答案）2022届高三一轮复习古诗文理解性默写72篇（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：新课标高三语文复习古诗文理解性默写72篇一：《论语》十二章在《论语·学面》中，孔子对有道德、有修养的君子在饮食和居住方面提出要求的句子是“ ， 。”在《论语·里仁》中，“ ， 。”两句从时间角度表现了孔子对真理或某种信仰追求的迫切。在《论语·里仁》中，明确提出了“义利”问题，强调要重义轻利的句子是“ ， 。”在《论语·里仁》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是 “... 图片详情：    篇14：语文中考复习 古诗文理解性默写（word版有答案）语文中考复习 古诗文理解性默写（word版有答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：古诗文理解性默写（答案） 古诗文理解性默写 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： 3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是： 5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 6．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： （二）《次北固山下》（王湾） 1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 2．《... 图片详情：   篇15：中学64篇必背古诗文理解性默写汇总中学64篇必背古诗文理解性默写汇总资料可供全国地区适用。 大致详情：中学64篇必背古诗文理解性默写汇总1.《劝学》1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂。5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。6．强调空想不如学习的一句：吾尝终日... 图片详情：    篇16：初中语文七年级上册古诗文理解性默写（Word版含答案 ）初中语文七年级上册古诗文理解性默写（Word版含答案 ）资料可供全国地区适用。 大致详情：初中语文七年级上册古诗文理解性默写（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但... 图片详情：    篇17：部编初中语文八年级上册古诗文理解性默写（Word版）部编初中语文八年级上册古诗文理解性默写（Word版）资料可供全国地区适用。 大致详情： 初中语文八年级上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。2.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。5.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。6."朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还"这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。7.有一句话把三峡春冬季节山... 图片详情：   Tags：高中,语文,必修,五古,诗文  |
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